人教版初中化学课件题3--制取氧气.pptx
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1、课题课题3 3 制取氧气制取氧气第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气1.1.初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。3.3.知道什么是分解反应。知道什么是分解反应。2.2.了解催化剂的概念和了解催化剂的概念和催化剂的作用。催化剂的作用。潜水员在潜水时总是在身后潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗?中的氧气是怎样制取的吗?思考:用哪一种药品制取氧气最好?思考:用哪一种药品制取氧气最好?一、实验室制取氧气一、实验室制取氧气实验室制取氧气的常用方法:实验室制取氧气的常用方法:1.1.分解过
2、氧化氢分解过氧化氢(H(H2 2O O2 2)溶液溶液2.2.加热氯酸钾加热氯酸钾(KClO(KClO3 3)和二氧化锰和二氧化锰(MnO(MnO2 2)的混合物的混合物3.3.加热高锰酸钾(加热高锰酸钾(KMnOKMnO4 4)探究:实验室制取氧气探究:实验室制取氧气催化剂在化工生产中的重要作用催化剂在化工生产中的重要作用 使化学反应加快的催化剂,叫做正催化剂;使化学使化学反应加快的催化剂,叫做正催化剂;使化学反应减慢的催化剂,叫做负催化剂。催化剂在化工生产反应减慢的催化剂,叫做负催化剂。催化剂在化工生产中有重要的作用,如汽车尾气处理中用催化剂促进有害中有重要的作用,如汽车尾气处理中用催化剂
3、促进有害气体的转化,酿造工业和制药工业用酶作催化剂等。气体的转化,酿造工业和制药工业用酶作催化剂等。实验室制取氧气的反应原理:实验室制取氧气的反应原理:上述三个反应的共同点有哪些?它们属于哪种反应类型?上述三个反应的共同点有哪些?它们属于哪种反应类型?(2 2)加热加热高锰酸钾高锰酸钾KMnOKMnO4 4锰酸钾锰酸钾K K2 2MnOMnO4 4O O2 2氧气氧气+二氧化锰二氧化锰MnOMnO2 2二氧化锰二氧化锰(3 3)过氧化氢过氧化氢H H2 2O O2 2O O2 2氧气氧气+水水H H2 2O O(1 1)氯酸钾氯酸钾KClOKClO3 3氯化钾氯化钾KClKCl+氧气氧气O O
4、2 2二氧化锰二氧化锰加热加热温馨提示:化合反应与分解反应的特点可以表示如下:温馨提示:化合反应与分解反应的特点可以表示如下:化合反应:化合反应:A +B ABA +B AB分解反应:分解反应:AB A +BAB A +B你能从我们所学的化学反应中各举一例吗?你能从我们所学的化学反应中各举一例吗?分解反应分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。1.1.制取装置制取装置高锰酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气排水法排水法 (氧气不易溶于水)(氧气不易溶于水)向上排空气法向上排空气法(氧气不与空气中的其他气体(氧气不与空气中的其他气体反应,且密度
5、比空气大)反应,且密度比空气大)2.2.收集装置收集装置3.3.实验步骤实验步骤(2 2)装装药品药品(4 4)点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热(5 5)收收集气体集气体(6 6)把导管)把导管移移出水面出水面(3 3)固)固定定装置装置(7 7)熄熄灭酒精灯灭酒精灯(1 1)连接装置,检)连接装置,检查查装置气密性装置气密性(1 1)用排水法收集:用排水法收集:当集气瓶的一侧有气泡放出时,当集气瓶的一侧有气泡放出时,证明已收集满证明已收集满(2 2)用向上排空气法收集:用向上排空气法收集:将带火星的木条放在集气瓶将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满口,若木条复燃,证明已收集满5.
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