人教版品德与社会五下汉字和书的故事之一.pptx
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人教新课标人教新课标 五年级品德与社会下册五年级品德与社会下册 第二单元第二单元 追根寻源追根寻源讨论:同学们,假如我们的生活中没有汉字,你会碰到哪些困难呢?想一想想一想:在汉字还没产生的远古时期,人们要将事情记录下来在汉字还没产生的远古时期,人们要将事情记录下来是怎样做的呢?是怎样做的呢?古人记事的方式结绳记事画图记事刻竹记事 讨论:讨论:讨论:讨论:看了上面古人记事方法,你有什么体会?看了上面古人记事方法,你有什么体会?用这样的方式费时、费力,还不容易清楚用这样的方式费时、费力,还不容易清楚 的把事情表达出来。的把事情表达出来。汉字的产生仓颉的神像汉字的演变汉字的演变神奇的汉字-百福图汉字的净化甲骨文 用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文是现在所知最早的汉字,它的字形有大有小,笔道很细,每个字都像是一幅小孩子画的 一样。金文铸刻在青铜器上的金文,与甲骨文差不多同样古老,它的笔画比较粗壮,大小也比较匀称。图为毛公鼎及铭文。古老的密码:战国文字 在中国历史上的战在中国历史上的战国时期(公元前国时期(公元前475-475-前前221221年),中国被划分年),中国被划分为七个诸侯国。各国的为七个诸侯国。各国的文字差异很大,就像古文字差异很大,就像古老的密码,很难破译。老的密码,很难破译。刻有楚国文字的铜节刻有楚国文字的铜节 刻有秦国文字刻有秦国文字大篆的石鼓大篆的石鼓 汉字的统一公元前公元前221年,秦始皇年,秦始皇统一中国后,对汉字也统一中国后,对汉字也进行了统一。从此奠定进行了统一。从此奠定了中华民族文化统一的了中华民族文化统一的基础,促进了经济文化基础,促进了经济文化的交流与发展。的交流与发展。秦始皇秦始皇秦代的统一文字:小篆 小篆,使汉字的笔画和结构得到定型,奠定了汉字方块形的基础。图为秦丞相李斯书写的峄(y)山刻石。监狱里造出的汉字:隶书 隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈(mio)在监狱中将其整理成一种新字体。图为湖北出土的秦隶竹简。汉字字体的楷模:楷书 中国东汉(中国东汉(25-25-220220)末年,一种)末年,一种新的汉字字体:新的汉字字体:楷书出现了。图楷书出现了。图为楷书的创始人为楷书的创始人钟繇。钟繇。钟繇钟繇yo 楷书笔画平直,字形方正,书写简便。直至今天,楷书仍是汉字的标准字体。图为钟繇作品宣示表。不不李美雷凤龙车车家家好好元元马月深深走出深走出深 闺人结识。闺人结识。四个人搬个木头个人搬个木头,猜一个字猜一个字。一人一张口一人一张口,口下长只手口下长只手,猜一字猜一字。一口吃掉牛尾巴一口吃掉牛尾巴,猜一个字猜一个字。一只狗四个口一只狗四个口,猜一个字猜一个字。一点一横长一点一横长,一撇到南洋一撇到南洋,南洋有个人南洋有个人,只有一寸长只有一寸长。七十二小时七十二小时,猜一个字猜一个字。七人头上长了草七人头上长了草,猜一字猜一字。佳杰拿告器府晶花 看了书上的两则故事我们可以从蔡伦和毕昇(b shng)的故事中学到什么?六人小组讨论:六人小组讨论:蔡伦发明造纸术 蔡伦,永平末年蔡伦,永平末年(7575)入宫为宦)入宫为宦(hun)官。历任官。历任小黄门、中常侍兼小黄门、中常侍兼尚方令、长乐太仆尚方令、长乐太仆等职。元初元年等职。元初元年(114114),安帝封其),安帝封其为龙亭侯(封地在为龙亭侯(封地在今陕西省洋县龙亭今陕西省洋县龙亭铺镇),食邑铺镇),食邑(y)三百户。三百户。造纸术 永元四年(永元四年(9292),蔡伦任尚方令后,利用供),蔡伦任尚方令后,利用供职之便,常到乡间作坊察看,见蚕妇缫丝漂絮职之便,常到乡间作坊察看,见蚕妇缫丝漂絮后,竹簟后,竹簟(din)上尚留下一层短毛丝絮,揭上尚留下一层短毛丝絮,揭下似缣帛下似缣帛(jin b),),可以用来书写,从而可以用来书写,从而得到启发,便收集树皮、废麻、破布、旧鱼网得到启发,便收集树皮、废麻、破布、旧鱼网等原料,在宫廷作坊施以锉(等原料,在宫廷作坊施以锉(cu)、煮、浸、)、煮、浸、捣、抄等法,试用植物纤维造纸,终于造出植捣、抄等法,试用植物纤维造纸,终于造出植物纤维纸。元兴元年(物纤维纸。元兴元年(105105),他将造纸过程、),他将造纸过程、方法写成奏章,连同造出来的植物纤维纸,呈方法写成奏章,连同造出来的植物纤维纸,呈报汉和帝,和帝大加赞赏,蔡伦造纸术很快传报汉和帝,和帝大加赞赏,蔡伦造纸术很快传开。人们把这种纸称为开。人们把这种纸称为“蔡侯纸蔡侯纸”。毕昇活字印刷术 毕昇(毕昇(1000-1000-10511051)中国古代发明家。)中国古代发明家。北宋布衣,淮南路蕲北宋布衣,淮南路蕲(q)州蕲水县直河乡)州蕲水县直河乡(今湖北省英山县草盘(今湖北省英山县草盘地镇五桂墩村)人。初地镇五桂墩村)人。初为印刷铺工人,专事手为印刷铺工人,专事手工印刷。工印刷。宋仁宗庆历年间(1041-1048年),平民毕昇创造了活字印刷术。这是中国对于世界文明的发展所作出的又一伟大贡献。活字印刷术的发明,是印刷史上的一次伟大革命,是我国古代四大发明之一,它为我国文化经济的发展开辟了广阔的道路,为推动世界文明的发展作出了重大贡献。想一想:书是怎样演变的呢?书的演变 竹简(“册”)帛书纸质书活动天地:学了这一课我们了解到了书的演变和神奇的汉字,从中也知道了每一样事物都是逐渐发展演化而来了。最后,让我们一起去探索我们各自的姓氏的根源吧!活动要求:活动要求:分六人小组讨论,说一说自己姓氏的来源。每一组派说得最好的讲台上来讲一讲。倾听要求:倾听要求:台上有人说时,请同学们都能做好文明小观众!口才训练场!读了这一段话,你有什么想说的?- 配套讲稿:
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