人教版一年级数学上册应用题练习试题.pdf
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1、人教版一年级数学上册应用题练习试题1/13解决问题各种类型专题指南解决问题各种类型专题指南看看图图列式列式专题专题学学习习一、如何做一、如何做“看图列式看图列式”?解题顺序:(1)首先是找出问号“?”在哪里?(求未知条件)和找出已知条件(数清楚)。(2)列式计算(带单位)。(3)检查算式的得数是否与“?”的关系是一致(一样)。解上面那题:解上面那题:这题是求左边的部分数(求差),已经知道的数量有总数和右边的部分数。那么就是用 总数 右边的部分数 左边的部分数 12 5 7 (本)有同学可能做:(1)5712(本),这题总数已知,不用再求。(这样做是错的)(2)1275(本),这是错的,因为题目
2、要求出书包里的书本数量,而最后的得数 5 本,是已知条件,无须再求。换句话说,算式的最后得数要与“?”的相一致,才是正确的,其他都是错的。(本)人教版一年级数学上册应用题练习试题2/13(1)这题“?”号在大括号的下面是求总数。(求和)。(2)列式是:左边部分数 右边部分数 总数 7 5 12(本)记得带单位记得带单位(3)检查:得数是 12,与我们要求出的“?”,关系是一样的。二、一图四式:(两加两减)二、一图四式:(两加两减)(1 1)首先找出总数。首先找出总数。(这是重点这是重点)(2)区分所有图形,分了几部分(几堆)?用式子 左边右边总数 右边左边总数 总数左边右边 总数右边左边 52
3、7 257 752 725三、有虚线的减法看图列式。三、有虚线的减法看图列式。凡是以后看到有虚线的,首选是用减法。(1 1)人教版一年级数学上册应用题练习试题3/13 5 53 32 2(个)(个)5 52 23 3(个)(个)(2 2)(a)虚线圈多少,就减多少,表示去掉、删除的意思。(b)用减法时,一定要先找出总数。用总数划掉东西的数量剩下的数量 7 72 25 5(个)(个)(C)最后纵观全图,数一数剩下东西的数量是否和我们列式求出的得数是一致。(3 3)情景图)情景图I、做情景图的列式,是有先后顺序的,如上图中原有 3 只小鸟,先飞来了2 只,又飞来了 1 只,现在有多少只小鸟?II、
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