心理成长报告论文.pdf
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1、 20132014 第一学期心理健康课程 个人心理成长报告 我的心理与我应当具有的心理素质我的心理与我应当具有的心理素质 系别 专业:班级:姓名:学号:我的心理与我应当具有的心理素质我的心理与我应当具有的心理素质 姓名:崔文宪 班级:土管 2 班 成绩:【摘要摘要】本文通过介绍我的成长、我大一的心理感受、我该拥有怎样的心理素质,来浅谈我从开始的迷茫、无知知、堕落现状,到逐渐认识现状,逐渐为自己找到目标,找到自己的路,并沿着自己找到的路坚定的走下去。【关键词】迷茫;焦虑;无所事事;坚强;坚定;积极;学习;1 1 我的成长我的成长 我来到人间已经渡过了20个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温
2、暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,小学时期缓缓走来,我对小学很不喜欢,妈妈送我去小学很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小学毕业后,我进入了我们那的中学读书,这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,在学习上能多看课外书籍,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,
3、对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,进入中学以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难总会坚持下来。一直到高中,我一直就是这样的性格。2 2 我大一的心理感受我大一的心理感受 我一直认为大学是一个人真正步入社会的“入口”。大学教育是以为社会培养中高级人力资源为根本目的,而这些中高级人力资源可以说是国家未来发展的核心动力。在大学生即将踏上社会之前,大学生的知识、能力和道德体系都还在生产“过程”之中:知识可以积累,能力可以培养,道德可以修正这种一切还“有待完成”的特征,使得大学教育担负国家现代化工程
4、之重大责任。大学是吸收新知识和培养人才的重要场所,因此,大学的竞争力可说是国家竞争力的重要指标。可是当我步入大学以后我大失所望,我发现我国的大学教育无论是在知识体系、能力体系,还是在道德体系的教育上,都存在诸多的漏洞。尽管大学是进入社会的入口,但没有想到,大学在我国居然成了理想主义和浪漫主义滋生的温床,并造成“象牙塔”一定程度的与世隔的状态。目前的大学教育在很大程度上仍是以往传统的延续,死记硬背、考试为主、读死书、死读书、理论脱离实际、教学内容和方法陈旧落后等现象十分普遍。中国的大学教育,把学生关在自设的象牙塔里,脱离实际疏离民众,还有意无意地培养学生高人一等的意识,“我们是天之骄子”,“我们
5、是注定要干大事”这些意识非常地害人。现在,一说大学生就业难,矛头就直指大学教育脱离实际,实际情况本来也是如此!因为大学教育脱离实际,当然所培养的人才就很难找到工作啊!其实,尤其是大学,更应该顺应市场规律,紧密联系实际,只有这样才能够培养出符合实际需要的人才!当我走进校园,深入到自己的学习环境和学校地方后,我发现这个地方与我之前在书中读到的宁静的大学校园不同,这里各色人等纷纷扰扰,大小汽车进进出出,随处可见各式各样的商业海报或者广告,草坪上遛狗的大妈悠然自得。那种在中小学可以听到的琅琅书声在大学里却寥寥无几,大学怎么竟然不如小学?这些大学生们都不读书么?我很困惑。在正式开始上课之后,我更加见识了
6、大学里很多人是怎么样上课的:早晨上课铃响了之后有很多人穿着拖鞋边吃早点慢悠悠地晃进教室,吃完早点后看看上面的老师,讲得没意思,于是爬着再补一觉。有的学生干脆一睡不起,大学里有句话是这样流传的:“一觉醒来一看表十点了,继续睡到十一点半,起来连早点、中饭一起吃了。”晚上十一点后,应该是夜深人静、正值休息的时候,如果你此时走进大学里的男生寝室,你绝对可以看到他们的夜生活才“刚刚开始”,打游戏、玩麻将或者是看武侠小说,好不热闹。鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景,相反可以看到很多的大学生去网吧包夜,或者在寝室联机打游戏,他们的日常交流沟通内容就是游戏,以至于很多学生迫不得已,为了和同寝室的哥们“打成
7、一片”而“学习”打游戏。游戏已经成为了大学里男生的主要“学习内容”,而且不少人发奋用功地学习了四年。当我从大学里走过,深入到自己的学习环境和学校其他地方后,我发现这个地方与我之前在书中读到的宁静的大学校园不同,这里各色人等纷纷扰扰,大小汽车进进出出,随处可见各式各样的商业海报或者广告,草坪上遛狗的大妈悠然自得。那种在中小学可以听到的琅琅书声在大学里却寥寥无几,大学怎么竟然不如小学?这些大学生们都不读书么?我很困惑。在正式开始上课之后,我更加见识了大学里很多人是怎么样上课的:早晨上课铃响了之后有很多人穿着拖鞋边吃早点慢悠悠地晃进教室,吃完早点后看看上面的老师,讲得没意思,于是爬着再补一觉。有的学
8、生干脆一睡不起,大学里有句话是这样流传的:“一觉醒来一看表十点了,继续睡到十一点半,起来连早点、中饭一起吃了。”晚上十一点后,应该是夜深人静、正值休息的时候,如果你此时走进大学里的男生寝室,你绝对可以看到他们的夜生活才“刚刚开始”,打游戏、玩麻将或者是看武侠小说,好不热闹。鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景,相反可以看到很多的大学生去网吧包夜,或者在寝室联机打游戏,他们的日常交流沟通内容就是游戏,以至于很多学生迫不得已,为了和同寝室的哥们“打成一片”而“学习”打游戏。游戏已经成为了大学里男生的主要“学习内容”,而且不少人发奋用功地学习了四年。,但是给人感觉就是一次课都没有上,这样说或许显得有
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