学生党员个人自我评价-共14页.pdf
《学生党员个人自我评价-共14页.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生党员个人自我评价-共14页.pdf(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用学生党员个人自我评价学生党员个人自我评价学生党员个人自我评价第一篇:学生党员自我评价范文学生党员自我评价范文一:两个多月的党校学习可以说是我大学生活的一大转折点。经过党员前辈和领导老师们的教导熏陶,我不仅更加坚定了自己入党的决心,而且在学习上、生活中也不忘严格要求自己,无论何时都积极上进,不断以一名党员的条件自警。然而不可避免的是,思想约束和实际操作之间仍存在一定的距离,但我想我会继续努力改进自己,争取在不久之日,能真正满足党员的一切条件,进而在组织上入党。为了能够更好地受到党员前辈和领导老师们的监督,从而帮助自己进步,我便参照党章上的八条党员条件来做一个自我评定:一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓*理论和 三个代表 重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。上学期,学校开设了毛泽东思想概论;这学期前 8 周,我又认真学习了马克思主义政治经济学原理,并受到了党校的培训以及考试。通过对毛泽东思想概论的学习,我对毛泽东同志的思想以及中国*创建的背景有了一定程度的了解;而马克思主义政治经济学原理让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质,从而更加深信只有社会主义制度下,广大的人民才能真正得到平等公正的对待;党校的培训则使我懂得了党的有关知识,由此我立志要成为党的一员,来为党的最终目标努力!对我们党指导思想的学习并没有完成,还有本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用邓*理论和 三个代表 重要思想。这些课程我将会在下面的几个学期中进行学习。虽然现在身为年级的干部,但我深知自己 为人民服务 的本领还有待提高,比如会因为繁忙而导致工作做得不及时,这点我定会再今后的日子中安排好时间,改善现状。二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。因为自己还是一名大学生,还没有完全走入社会生活,这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性,但是我已经意识到应该从学习和生活上带头,做每件事情都紧记自己是个预备党员,言行都要起先锋模范作用。事实上,我已在不挂科的前提下尽力使自己的各科成绩向高分迈进;而言行举止方面,我也表现良好。在以后的生活中,我定要坚持下去,并努力做得更好。三、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。工作上、生活中,我能舍小义,求大全。例如有时为年级机关报梦翔审稿,常常牺牲休息时间,有时熬到深夜才得以安睡等等。至此,个人利益和集体利益并未发生过很严重的冲突,但我相信自己在遇到要为党和人民 舍大义 时,也能同样无怨无悔。四、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。这一点我想我是基本做到了。只是有时由于自己性格比较活泼好动而给党员前辈和领导老师们留下不严肃的印象,这是我特别需要改正的。本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用五、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。不论是过去、现在还是将来,我想我都能真正做到也能坚持做到这一点。六、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。现在我写这份自我评定,正是为了更好地开展批评与自我批评。但在这一点上,我呈现出来的缺点是如果脑子里面突然涌出一个自认为是好的想法就想马上去实施,很少经过深思熟虑,也因此给自己或他人带来了或多或少的麻烦。这是我性格不稳重的一种表现,也是有待改正的。生活中时常听闻有腐败现象,特别是一些高层领导,腐败现象在他们之中更加地严重和猖獗。我想,不论自己将来有没有机会直接为国家和人民服务,都绝不做那样的事情,而是始终保持廉洁执政的作风。七、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。我是一名大学生,在生活和学习、工作中免不了要与同学们联系和接触。在这一点上我存在一个习惯性的缺点,就是遇到事情总想要自己一个人去解决,没有经常和他人沟通,寻求帮助。我正在努力改善自己这个不好的习惯,有问题的时候会和辅导员老师沟通,还经常征求同学们的意见,争取让自己成熟处事,影响他人。八、发扬社会主义新风尚,提倡*道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。虽然目前还没有遇到危及国家和人民的利益而我又有能力挺身而出的时候,但我想一旦出现了这种情况,我会以预备党员的身份提醒自己,本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用以党员的条件要求自己。所以我想,当遇到这种情况,我只要有能力,就会挺身而出!该篇学生党员个人自我评价范文附送:学生党员党性分析报告学生党员党性分析报告第一篇:学生党员党性分析报告大学生活已经过半,学习和生活已经完全跟上了大学的节奏与步伐。可是作为一名党员,要有更高的准则来鞭策自己。在大学的这两年中,我做了很多以前没有涉及的事情,参加了不少学院和学校组织的活动,自己也参与的部分活动的组织,包括第十三期党课期间与结课之后活动的组织。通过这些事情,发现了自己的不少问题。一、在组织活动中,考虑问题不够全面,可往往就是这些考虑不到的细枝末节的地方决定着活动的整体效果,相信以后参与的多了,想的也就全面了。二、这两年间,参与了不少学生工作,与学院老师接触的机会也比较多,所以一定要处理好老师之间或老师与学生之间的事情,这方面自己做的还很不够,以后要注意。三、上了大学,自己的学校生活生活彻底改变了。以前是从早学到晚,现在却很少谈学习的事情,很多时候都是用“还有其他事情要本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用做”作为借口,有的时候确实很忙,可是学习始终是一个学生的首要任务,这两年我已经完全把学习放下了,在今后的生活中不管多忙,也要尽力权衡好学习与工作的关系。四、以前,发生什么事情父母都会在身边。现在一个人在外地,遇事都要自己想办法,有的时候真的会很无措,可是没办法,自己的事情就要自己去面对,自己去解决,会感觉很无助。在以后的生活中要试着脱离父母的庇护,有什么事情不要第一时间想到父母,而是想想怎么样去面对。五、上了大学,会有一中莫名的空虚感,感觉自己真的没有学到自己应该学到的,感觉照这样下去,大学生活真的就要荒废了。“学习”真的要纳入我的生活中了。以上的几点不足,在以后的学习与生活中要着重的注意,在自己人生目标的指引下尽力完善自己。作为一名党员,当然还要用更高的要求来规范自己,在同学中做好表率。第二篇:学生党员党性分析报告学生党员党性分析报告自大一向党组织提交入党申请书,距今已经两年多了,现在我已经正式成为了一名党员。在这两年多的时间里,我学习到了很多,也成长了许多。作为一名党员更多的是要学会承担起一份责任,独善其身,万万不可。前两天我们党支部全体党员召开了一次批评与自我批评的民主生活会,通过自己的剖析和他人的建议,来深思和反省。在这段时间里,我总结了很多,根据自己的实际情况,经过反思,自身存在的以下诸多问题,需做深刻的自我批评。本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用首先,是一个老生常谈的问题思想建设问题。作为支部的宣传委员,我的一个主要职责就是做好本支部的思想建设工作,督促带领支部党员同志加强政治理论知识学习,提高我们的党性修养。所以在思想方面,我对子自己的要求应该更高。让大家学习,我必须首先自己先学习,要让大家关注党的路线方针政策,我自己必须首先做好。然而在这这些方面,就目前来说,我做的很是不足,虽然有学,但学的不系统,不全面,不深入,对于其精神实质更是领悟不到位,自己对学习也缺乏兴趣,这是对自身要求的放松,也是我对工作的失职。对此我要做深刻的自我批评,这是我以后努力要改进的一个重点。其次,是作为一名党员的影响力问题。一个党员是一面旗帜,走到哪里,带头作用就要发挥到那里。党员是要用自己的实际行动证明我是一名党员。在这方面,我做的很不到位。我还没能做到及时主动的为同学服务,并以自己的行动影响和带动身边人,一起关心、服务他人;没能引导他们一起,积极性党组织靠拢,坚定理想信念,为了共同的目标而奋斗。在学习、生活、工作中的带头作用不是很突出,没能很好的形成一名党员的影响力。再次,就是对学习、生活、工作中的事存在着畏难情绪。工作、学习上的事情一多,就有畏难情绪,期望花最少的精力达到最好的效果。做事不够果断,有些瞻前顾后,畏首畏尾,并且有时会有逃避的心理。可以不做的常常就选择了不做,可以不讲的就选择了不讲,表现不够积极。这不是一名党员应该有的生活态度。最后,就是个人有时目标不太明确,会彷徨不知所措。从大一来时对专业的质疑,到现在大三对就业的一种担忧,常常会感觉茫然不知所措。一名党员如果连自己的目标都不明确,连自己的事处理的都本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用不是很好,就不能谈是一个优秀的人,是一个可以起到带头作用的人,是一个可以全心全意未为人服务的人,这一点我要深刻反省与自责。针对以上问题,我将从以下方面认真改进。要想提高自己的党性修养,提高党性觉悟,在思想建设中发挥好模范带头作用,必须持之以恒的坚持学习。目前,我在学习毛泽东选集,在阅读中国共产党党史,这些学习面还太狭窄,一方面要坚持学习,另一方面要扩大阅读面,要注意对所学知识的领悟度。恰当利用网络,关注党的路线方针政策,关注时事,并且,要学会分析,有自己的观点。把学习作为内在的追求,制定计划,端正态度,坚持不懈,广泛涉略政治理论,不仅仅只是学习书本上的知识,还要将其与实际结合。要注意在班上模范带头作用的发挥,形成党员的影响力。这点要落实到学习、生活、工作等各个方面。在学习上,自然是认真学习专业知识,提高专业技能,在学习做好带头作用;生活中,积极向上,主动去关心、服务身边的同学,用自己的实际行动落实党全心全意为人民服务的宗旨。积极参加班上的各种活动,并带领班上同学积极配合班委工作。正人先正己,通过自己的行动来带动和影响身边的同学。针对自身目标不明确,工作有为难情绪等问题,还必须注重改造自己的世界观,树立正确的世界观、人生观、价值观。要在思想上给自己压力,必须时刻谨记自己是一名党员,必须要用党员的标准来严格要求自己,约束自己。时刻坚定信念,不摇摆,不迷茫,不放松,体现党员的先进性。本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用只有通过不断的反省与反思,才能不断进步。我会针对自身的不足,认真学习,坚持进步,时刻谨记自己是一名党员,发挥党员的先进性,真正发挥一名党员的旗帜作用。第三篇:大学生党员党性分析报告大学生党员党性分析报告我是高中入的党,于 xx 年递交的第一份入党申请书,并且在 xx年 x 月 xx 号光荣地被确定为预备党员。说实话,我能以一个预备党员的身份进入大学这是让我无比自豪与骄傲的一件事,因为毕竟可以成为共产党员是一件极其艰难的事情,可是我在高中就完成了,这怎能不让人骄傲与自豪。但是巨大的荣誉下面并非是完美无瑕,它更可能暴露出大的不足与缺点。所以说适时的做一个自我批评是很有必要的。我们每一个人都是从应试教育模式下走进大学校门的,知道在我国几乎所有的中学以及小学都是重视学生的应试能力而轻其他方面能力的培养,当然,我的高中母校也不是例外。虽然在高中期间我也积极的参加党校培训,学习了部分党的理论知识,而且也无一例外的参加了学校为我们安排的关于党的所有活动。但是,高中毕竟是一个惜时如金的时间段,我们珍惜时间,老师们也为我们争分夺秒,所以党的活动和学习毕竟是十分有限的,再说学校也不可能让我们把过多的时间放在党的理论学习上去,毕竟学习党的理论以后还有机会,可高考人生就只有一次。因此,在高中的时候我几乎没学习到多少党的理论知识,就算学了那也只是肤浅的一点。但我想这应该不是我理论水平低的主要原因,我自身的原因还是起主导作用的。在我升入大学以本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用后,学业已经没有像高中那么紧张了,我有大把的时间可以去利用,而且学校也为我们创造了优越的学习环境。在我们学校的图书管里有大量的关于我党的理论学习材料,而且我们的党支部博客上面有大量的电子学习资源,足够我去学习和参考,可是我却没有做到。这不得不从我的自身方面找原因了。回想一下,当我每次经过那些红色革命书籍的时候,我不是每次都自我安慰道下次再看吗。而经过那些小说区的时候,我又不是每次都毫不犹豫的阅读吗。所以说还是自身的惰性导致我的理论水平不高,几乎和其他因素没什么关系,就算有那也只能算是沧海一粟。想想看,一个先进的组织,它的理论就如同它的血液,贯彻在它的整个身体里面。没有血液的机体是不具备活力的,他也不会存在过长时间的,因为它的任何行为都将是盲目的,没有目标的。所以说一个组织理论的先进性与否直接关系着这个组织的先进性与否。我当时由先进的马克思主义理论为指导的,并且又根据我国国情编写出符合我国的特色的社会主义思想理论体系。其先进性自然不言而喻。可是我作为一个党员,竟然没有学习好党的理论知识,这句话说起来是何其的轻松,可听起来是何其的惭愧。我真的算不上是一个合格的共产党员,如果我再不加强理论知识的学习我真的愧对我在党旗下发过的誓言。在党的理论知识方面我不是个先进分子,在专业课学习方面我真的也太惭愧了。看过我大一上学期的成绩后,我发现我的成绩只能算个中等水平,尤其是英语,真的是特别差。我想我以后确实有必要在英语方面下一番苦功,以此来提高我的英语成绩。当然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影响着我的工作进程。例如我就犯了毛主席在“反自由主义”文章中提到的“两面逢迎,不本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用愿得罪人,老好人”这一条。可能是因为为了和同学搞好关系,所以在许多本来因该坚持原则的方面我做出了让步,也因此把工作搞得有点不顺。我也不够细心,时常在工作中犯一些小错误,虽然说不影响大局,可是毕竟不是什么好习惯,如果任其发展下去,我必定会被其所害。学习是没有止境的,作为一个普通群众尚浅要做到此点,更何况我是一名共产党员。我确实应该做到时时刻刻不断反审自己,这样才能做到持久的进步!第四篇:学生党员个人党性分析报告学生党员个人党性分析报告自 201X 年 7 月 3 日入党以来,参加过很多次党员学习课,每次课上,我的思想觉悟便得到一次提升。从知道党的理论、方针和政策到了解其指导意义再到按其要求自己端正言行,我对党的认识逐渐深刻。经过三年时间的锻炼,我不断纠正自身的错误,但是效果不大,意志不坚定,很多问题依然得不到解决。一、存在的问题:1、理论知识学习不够,思想深度达不到要求。平时没有主动去了解时事政治,不太关注党的动态,对理论修养的重视不够。只有在要求下,才会被动去查看,但是没有深入内心去理解,看过即忘。2、政治觉悟有待进一步提高。加入中国共产党以后,政治觉悟有所提升但是依然达不到要求,在大是大非问题面前能保持清醒的头脑,但是由于理论学习不够难以支撑所持观点,立场上常被迫让步。本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用3、服务意识趋弱,没有发挥出示范作用。很少去主动加强各方面的修养,服务意识只有在学习党的理论时才冒出头来,一般时候都只想到责任和义务,缺乏奉献精神。党员下寝室只有在领导的要求下才去做,平时与新生的互动交流并不积极。在平时的学习生活中,对自己要求不够严格,党员的先进模范带头作用并不突出。4、工作作风存在问题,创新意识薄弱。在工作中,一直沿用过去的模式,一成不改,没有将先进的科学理念运用其中,一人包揽所有事情,没有跟其他人互动,存在一言堂现象;脱离人民群众,没有深入了解同学们的需求而去做事,导致工作进展缓慢并时常出现差错,盲目且无效。二、改正措施:1、加强对理论知识的学习,强化对党的认识。通过平时的阅读和党员的学习,努力提升自身的理论水平。培养对时事政治的兴趣,积极掌握各方面的信息。重新温习思想道德修养与法律基础、马克思主义哲学、中国近现代史、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论,带着兴趣去读,深入理解其内涵。2、坚定信仰,理论联系实际,与时俱进。加强各方面的修养,涉猎对自身有益的各个区域的知识,培养创新意识,锻炼创新思维,提高分析和解决问题的实际能力。通过学习,掌握充足的理论,结合实际,树立正确的人生观、价值观和世界观。3、严格要求自己,端正态度,开展批评与自我批评,多读多看多想感动事迹,培养奉献精神。在平时的学习生活中,应该摒弃私己之心,一心一意为人民着想。本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用以信息化指导工作,开拓创新,真正做好工作。在工作中,要多利益网络这一信息化平台,加强与党员之间和与同学们之间的交流,找出同学们真正的需求,从群众中来;结合以往工作经验,融入新的工作理念,为同学们办实事,到群众中去。第五篇:大学生党员个人党性分析报告大学生党员个人党性分析报告201X 年 11 月,我向党组织提交了入党申请书;201X 年 3 月参加了第 23 期党校培训;201X 年 4 月正式加入中国共产党,成为预备党员。在这接近两年的学习时间中,通过自己的实践与自省,深刻认识到自己的优点与不足,明确了改正的方向。一、好的方面1、努力干好本职工作。始终坚持把干好本职工作,作为践行先进性要求的第一位需要。自己在担任院青协会长时,积极调动学生积极性,用自己的方式带领同学积极参与各种志愿服务活动,服务群众,努力让自己成为一名合格的志愿者,一名合格的党员。在担任 erp 协会团支书时,尽可能的激起每个会员的兴趣,充实其第二课堂,让每个会员都有所收获。在担任大一班主任助理时,时刻了解班级各个学生的思想动态,及时解答其疑问,希望自己的微薄之力,让其少走弯路,让每位同学都能成为有思想,有追求的有志青年。2、重视加强党性修养和锻炼。注重从政治上观察分析问题,认真贯彻党的基本路线和方针、政策,自觉遵守党的纪律、落实党的规定,保持了一名共产党员应有的政治品格,在思想上政治上行动上同党中央保持了高度一致;注重加强人品修养,坚持本分做人,老实做人,本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用以诚待人,没有做什么对不起党性、对不起组织、对不起他人的事情。二、存在的问题及原因1、党员意识不强。虽然做好了自身本职工作,但看到其他党员存在某些问题时,没有及时制止,没有发挥党员作用,始终以自己忙为由,经常忽略帮助别人。只在自己的圈子里做好工作,没有普及到整个学院。产生这种思想的原因,主要还是自己的忧患意识、责任意识不强造成的。我觉得,作为党的一员,无论忙与否,都应以实际行动替党分忧、为党效力,切实以党员的表率作用带动和影响周围群众,防止和克服那种麻木消极的心态,体现先进性要求。2、理论知识不够全面。由于高中时学理科,来大学接触的也只是时事政治,对于政治的理论知识知道的确实有限,对于很多事情虽然知道怎么做,但是很难提升到理论高度,使得理论性不足很难说服群众。其深层原因,主要还是学习的自觉性、刻苦性不够,存有重工作轻学习、怕吃苦贪安逸的思想。3、工作作风不够扎实细致。表现为工作不深入、不细致,特别是在杜绝文字粗疏错漏问题上,一直没有得到很好解决,往往满足于看过了、校对过了,在认真校对、反复修改上用心不够。这看起来,似乎是小事情、是工作小节问题,但严肃地看,是工作标准不高、工作态度不认真的具体反映。4、对自己要求还不太严格,在某些方面没有做好带头作用。虽然我积极参加及组织课外活动,但是对于课内的学习还不够扎实,一些专业知识还很欠缺。上课时没有专心听讲,时常开小差。究其原因,本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用主要还是自己对自我要求还不够严格,没有平衡好学习和工作的关系。三、下一步改正措施1、认真学习理论知识。平时多抽些时间学习政治、学习党的创新理论,武装头脑,增长知识,提高思想理论素质,并经常联系实际,深刻认识理论的重要性。2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守各项规章制度,积极参加各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己。克服自满思想,扎实工作,从我做起,从现在做起,从课堂做起,从平时做起,以大局为重,团结协作,勇于进取。3、端正作风,争取克服自身不足。今后在工作中一定注意一些细节,严格要求自己,做每件事都以最好的状态投入,用积极的态度影响周围群众,起到先进模范作用。以上是我的个人党性分析,对成绩的估价和问题的反思,只是我个人的看法,有些方面不一定准确,有些问题或许还没有认识到,诚恳地接受党组织和同志们的批评指正。在今后的学习工作中,我要进一步加强党性修养,提高理论素养,增强能力素质,严守党规,起到良好的模范作用。学生党员党性分析报告- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 党员个人 自我 评价 14
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文