人教新课标六年级品德与社会下册只有一个地球.pptx

1.只有一个地球只有一个地球人教新课标人教新课标 六年级品德与社会下册六年级品德与社会下册第二单元第二单元 人类的家园人类的家园 地球的半径是 多千米。地球的表面积是 平方千米。陆地面积占 ，海洋面积占 。63005.1亿五分之一五分之四公公 路路森森森森 林林林林激流流流流流 水水水水冰冰 川川海海海海 边边边边张家界张家界张家界张家界球球球球 体体体体晶晶晶晶 莹莹莹莹据宇航员介绍，地球是一个晶据宇航员介绍，地球是一个晶据宇航员介绍，地球是一个晶据宇航员介绍，地球是一个晶莹的球体。上面莹的球体。上面莹的球体。上面莹的球体。上面蓝色和白色的蓝色和白色的蓝色和白色的蓝色和白色的纹痕相互交错纹痕相互交错纹痕相互交错纹痕相互交错，周围，周围，周围，周围裹着一层薄薄裹着一层薄薄裹着一层薄薄裹着一层薄薄的水蓝色的水蓝色的水蓝色的水蓝色“纱衣纱衣纱衣纱衣”。裹着一层薄薄裹着一层薄薄裹着一层薄薄裹着一层薄薄的水蓝色的水蓝色的水蓝色的水蓝色“纱衣纱衣纱衣纱衣”。地球妈妈为我们无私奉献了什么？（1 1）我们身上穿的衣服离不开哪些？）我们身上穿的衣服离不开哪些？（2 2）我们每天吃的食物离不开哪些？）我们每天吃的食物离不开哪些？（3 3）我们的住房离不开哪些？）我们的住房离不开哪些？（4 4）我们的交通离不开哪些？）我们的交通离不开哪些？小结:地球妈妈为我们提供了哪些资源？水资源水资源森林资源森林资源矿产资源矿产资源土地资源、生物资源、土地资源、生物资源、以上资源中以上资源中 哪些资源可以重复使用？哪些资源可以重复使用？哪些资源是用一点就少一点哪些资源是用一点就少一点呢？呢？地球，为我们奉献了她的地球，为我们奉献了她的一切，有广袤一切，有广袤（mo）的沃的沃土，长出金灿灿的粮食和白土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；丰富的矿产；地球对人类的奉献地球对人类的奉献还有江河湖泊、大洲大洋等许还有江河湖泊、大洲大洋等许还有江河湖泊、大洲大洋等许还有江河湖泊、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在许多多的资源，让我们人类在许多多的资源，让我们人类在许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁这颗星球上劳动生活，繁这颗星球上劳动生活，繁这颗星球上劳动生活，繁（fn fn）衍衍衍衍（ynyn）生息，并生息，并生息，并生息，并创造了灿烂的文明。创造了灿烂的文明。创造了灿烂的文明。创造了灿烂的文明。地球是人类的地球是人类的地球是人类的地球是人类的母亲母亲母亲母亲，生命的摇篮！生命的摇篮！生命的摇篮！生命的摇篮！随意毁坏随意毁坏随意毁坏随意毁坏森林资源森林资源森林资源森林资源，影响了，影响了，影响了，影响了可再生资源的再生。可再生资源的再生。可再生资源的再生。可再生资源的再生。不加节制地开采，加速了地不加节制地开采，加速了地不加节制地开采，加速了地不加节制地开采，加速了地球上球上球上球上矿产资源矿产资源矿产资源矿产资源的的的的枯竭枯竭枯竭枯竭 矿物资源要经过矿物资源要经过矿物资源要经过矿物资源要经过几几几几百万年百万年百万年百万年，甚至甚至甚至甚至几亿年几亿年几亿年几亿年才能形成！才能形成！才能形成！才能形成！说明了地球上的矿说明了地球上的矿说明了地球上的矿说明了地球上的矿物资源非常的（物资源非常的（物资源非常的（物资源非常的（）有限有限有限有限 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。目前世界能源储量在减少，据日本权威机构专家测算，按目前世界已探明能源储量和可开采年限计算，石油：资源的储量为10195亿桶，可供开采43年，高成本油田可供人类开采240年；天然气：埋藏量为144万亿立方米，可开采63年，高成本气田可供开采452年；煤炭：埋藏量10316亿吨，可开采231年。人类滥用化学品，不但使人类滥用化学品，不但使人类滥用化学品，不但使人类滥用化学品，不但使它们它们它们它们不能再生不能再生不能再生不能再生，还，还，还，还造成了一系造成了一系造成了一系造成了一系列的生态灾难！列的生态灾难！列的生态灾难！列的生态灾难！（水资源）（水资源）（水资源）（水资源）人类生活所需要的水资源、森人类生活所需要的水资源、森人类生活所需要的水资源、森人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，林资源、生物资源、大气资源，林资源、生物资源、大气资源，林资源、生物资源、大气资源，本来本来本来本来是是是是可以不断再生可以不断再生可以不断再生可以不断再生，长期给人，长期给人，长期给人，长期给人类做贡献的。类做贡献的。类做贡献的。类做贡献的。但是但是但是但是因为人类随意因为人类随意因为人类随意因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用毁坏自然资源，不顾后果地滥用毁坏自然资源，不顾后果地滥用毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们化学品，不但使它们化学品，不但使它们化学品，不但使它们不能再生不能再生不能再生不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人还造成了一系列生态灾难，给人还造成了一系列生态灾难，给人还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。类生存带来了严重的威胁。类生存带来了严重的威胁。类生存带来了严重的威胁。土地资源 目前，中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里；全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。近年来，土葬成风，不但埋葬死人，还为早已去世的祖先造坟立碑，甚至为活人圈地垒坟。再加上建房修路，目前人均耕地已不足0.6亩，以至人们把可耕地称为“保命田”。水资源 七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40。全国668座城市，有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。中国平均1万元的工业增加值，需耗水330立方米，并产生230立方米污水；每创造1亿元GDP就要排放28.8万吨废水。还有大量的生活污水。其中80以上未经处理，就直接排放进河道，要不了10年，中国就会出现无水可用的局面。大气资源 全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省，酸雨覆盖率已达到100。酸雨发生的频率，上海达11，江苏大概为12。华中地区以及部分南方城市，如宜宾、怀化、绍兴、遵义、宁波、温州等，酸雨频率超过了90。“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”围绕“我们能否找到其他适合人我们能否找到其他适合人类生存的星球类生存的星球”这一话题展开讨论。（1）利用表格，将所了解的星球的三项指）利用表格，将所了解的星球的三项指标分别填写出来作对比？标分别填写出来作对比？（2）讨论：我们能否找到其他适合人类生）讨论：我们能否找到其他适合人类生存的星球？存的星球？月球表面火星表面 地地 球球 月月 球球 火火 星星大气大气含氧含氧状况状况为生物的生存为生物的生存为生物的生存为生物的生存提供了充足的提供了充足的提供了充足的提供了充足的氧氧氧氧温度温度状况状况为生物的生存为生物的生存为生物的生存为生物的生存提供了适宜的提供了适宜的提供了适宜的提供了适宜的温度温度温度温度水的水的状况状况为生物的生存为生物的生存为生物的生存为生物的生存提供了充足的提供了充足的提供了充足的提供了充足的水资源水资源水资源水资源没有氧气没有氧气表面温度为表面温度为零下零下23摄摄氏度氏度没有水没有水几乎不含几乎不含氧氧平均气温为平均气温为零下零下6060摄氏摄氏度度很少水蒸很少水蒸气气3、生物圈2号的相关知识 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的的星球上去。一年=36024=8640小时超音速=340米秒=1224公里/小时 =10575360公里/年 0.1亿公里/年40万亿公里0.1亿公里/年=400万年 只有一个地球！如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代。4、针对“地球是人类唯一的家园地球是人类唯一的家园”说说自己的感想？（可以用一段话、一首诗或一幅画来表达。）感恩地球-母亲感恩地球，感谢母亲，因为有你，因感恩地球，感谢母亲，因为有你，因为有你养育了我们；为有你养育了我们；感恩地球，感谢母亲，我会永远，永永远远保护你感恩地球，感谢母亲；因为有你，因为有你养育了我们；感恩地球，感谢母亲，我会永远，永永远远保护你