数字化科技联动绿色建筑设计理念_赵妍.pdf
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1、2023年9期设计创新科技创新与应用Technology Innovation and Application数字化科技联动绿色建筑设计理念赵妍,李柱梁,彭云东,王(吉林建筑科技学院,长春 130114)“双碳”背景下绿色建筑科技已成为初设阶段的评价内容。严寒地区节能降碳潜力大,结合学科竞赛对既有建筑进行绿色改造相关设计和技术探讨可以带来经济和社会效益。严寒地区自然环境相对恶劣,四季温度变化较大,对建筑室内物理环境要求较高。基于“碳中和”目标,我国既有建筑 60%是不节能的建筑,这与新时代所倡导的美好生活理念相悖1。根据性能表现的严寒地区既有建筑绿色化改造方法,建立基于性能模拟的敏感度预测模型
2、,结合建筑光环境、声环境和舒适性等性能指标,整合优化改造措施,降低既有建筑改造试错成本,对既有建筑改造综合性提升有指导意义,从多学科视角完善了方案设计阶段建筑改造技术措施选择,是我国实现“双碳”承诺的有效途径2。1项目概况1.1气候分析长春地处东北地理中心,春季干旱多风,夏季温暖短促,秋季晴朗温差大,冬季严寒漫长。年平均气温4.6,年降水量 600700 mm,全年冰冻期为 5 个月。1.2方案简介科技竞赛要求作品改造真实场地,营造绿色社区,自拟场地师生在此过程中会基本了解绿建评价标准相关条文,以便后期星级评价得到一星以上分数。最终公建项目选定位于长春市朝阳区的某教学楼建筑,北邻桂林路商圈,西
3、邻南湖公园;四周有吉林大学南岭校区、吉林艺术学院和东北师范大学附属小学等学校建筑。校区 500 m 内有多处公交站点及地铁站,交通便利,环境优美,设施齐全。本次参赛项目于 2005 年设计建成,建筑为 7 层混合结构,面积为 9 574 m2。绿化率30%,体型系数 0.17,功能用途为教学楼。1.3设计理念设计以“绿色”科技为机要点,秉承可持续发展观和以人为本的初心,力求在满足环境、卫生和舒适度的同时高效运行被动式节能方式,提升资源利用降低能耗,实现节能环保兼具的科技建筑。暖单体朝向选择及空间布局适应气候特征,结合严寒 C 区气候条件和原建筑风格,改变围护结构保温性能,使严寒地区建筑在节能的
4、同时获得温暖舒适地体验。阳科学引入通风中庭和采光天井,玻璃幕墙设计增加了阳光的摄入,配合太阳能板设计提高清洁能源利用率,降低建筑能耗。苑改造的教学楼。简洁的体量和立面设计形基金项目:2022 年度吉林省高教科研重点(自筹)课题(JGJX2022C133)第一作者简介:赵妍(1986-),女,硕士,工程师。研究方向为建筑物理性能模拟、绿色低碳建筑、建筑材料与智能建筑。摘要:数字化学科的兴起带动智能科技与绿色设计。该文以 2022 年全国高等院校“绿色建筑设计”大赛获奖方案 暖 阳 苑为例,剖析建筑科学数字化技术、学科交叉融合方式、产教融合模式融入教学,以赛促学推广绿色建筑科技。关键词:数字化科技
5、;绿色建筑;建筑学;学科竞赛;设计理念中图分类号:TU201.5文献标志码:A文章编号:2095-2945(2023)09-0108-04Abstract:The rise of digital chemistry has driven intelligent technology and green design.Taking Warm Sunny Garden,theaward-winning scheme of the National University Green Building Design Competition 2022 as an example,this paper a
6、nalyzesthe integration of digital technology of building science,interdisciplinary integration mode,and production education integrationmode into teaching,so as to promote green building technology through competition.Keywords:digital technology;green building;architecture;discipline competition;des
7、ign philosophyDOI:10.19981/j.CN23-1581/G3.2023.09.026108-设计创新科技创新与应用Technology Innovation and Application2023年9期成了较低的体型系数,营造出宜人的教学环境,符合教学类建筑学术庄重典雅的氛围(图 1)。图1科技智能建筑效果图1.4现状问题和初步改造方案老旧教学楼改造前教学楼内光线昏暗,全靠人工采光,教学楼外立面的内凹设计,不仅浪费了使用空间,而且没有起到预期的采光效果。建筑存在厕所老旧、走廊灯光昏暗等问题。自然光利用率低且走廊内长时间开灯,浪费电力资源,且西侧功能空间下午西晒问题严重。现
8、有建筑冬季供暖条件不理想,冬季冷风渗透问题严重,门窗老旧,严寒冬季建筑室内温度较低,不利于师生日常生活。通过 BIM 技术建模后,导入斯维尔软件进行性能模拟,对改造技术措施进行优化选择。对建筑整体和周边环境进行重新组织设计。结合海绵城市理念对建筑周边绿地进行重新设计,增加透水铺装地面,环保型雨水口,增设电动汽车充电设施。在改造前各个平面存在较多问题,但为减少建筑在改造中的碳排放量,也尽可能减少大量拆建。为增加教学楼内部空间趣味性,在一层布置通高展厅;结合后疫情时代需求,在原南侧入口处改建了医务室和隔离室,同时为了适应未来融合式教学常态化,把个别会议室和教室改为混合式教学教室。2基于BIM技术的
9、建筑室内外环境模拟分析2.1体型系数在严寒地区,通常可以以减小建筑表面积、减小体型系数的方式来达到建筑节能的目的。建筑改造过程中,针对原有建筑内凹立面进行调整,原有立面不利于采光的同时也导致体型系数较高。改造后变成圆弧形立面,在造型上更丰富生动联动,同时对于体型系数的调整也达到了一定的节能目的。2.2建筑碳排放通过碳排放模拟分析,外墙改造同时在岩棉板外侧增加了BIPV 光伏板,降低建筑运行碳排放同时还能让建筑产生清洁能源,推动我国顺利实现碳中和目标3。利用南侧墙面 36 层平台种植藤蔓植物作为墙面绿化措施增加碳汇。2.3绿色建筑评价绿色建筑评价评估报告显示:本项目最终得分 79分,二星级,改造
10、后本项目在安全耐久、健康舒适、生活便利、资源节约、环境宜居、提高与创新 6 大方向均有改善(图 2)。3既有建筑绿色改造的方案选择与技术运用3.1被动式节能方式的运用岩棉热阻大兼具保温、防火性能,是建筑围护结构A 级防火的优质材料,适用东北地区冬季外围护结构的保温4。改变 A 级岩棉板厚度达到设计要求。增加颜色较深的外墙材料进行装饰,加大南向房间的采光面积和窗地比,以提高得热性能。外窗改造方面把原 60系列(三腔)(空气)4+9A+4+9A+4 暖边密封构造改为Low-E+白玻中空 5+12A+5Low-E+9A+5 铝条密封、70系列平开推拉窗(五腔)(氩气)4+12A+4Low-E+12A
11、+4暖边密封、幕墙为断桥铝 5+12A+5Low-E(氩气)断桥宽 24.0 mm 胶条封边 3 种构造类型,提高了围护结构热工性能。改善了原外窗建筑年代已久,窗户气密性较差,冬季冷风渗透量较大的问题。建筑屋顶改造方面提高屋顶保温材料 EPS 保温板厚度,设置保温屋面,提高屋顶蓄热能力,在防水层上直接设置保温隔热层。3.2主动优化节能3.2.1可再生能源利用1)太阳能光伏板。在建筑屋顶设置太阳能光伏板,建筑外立面安装太阳能光伏面板,并结合 BIPV 板实现光伏建筑一体化,实现建筑西立面局部遮阳及视线遮挡,保证空间的私密性,防止室内眩光。降低建筑能耗的同时还能让建筑产生清洁能源,推动我国顺利实现
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