人教版八年级物理上册期末复习中学概要.pptx
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1、八年级上册物理期末复习八年级上册物理期末复习第一章第一章机械运动机械运动1 1长度测量长度测量(1)(1)测测量量工工具具:刻刻度度尺尺(最最常常用用)、米米尺尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。(2)(2)单单位位:基基本本单单位位:米米(m)(m);其其他他单单位位:千千米米(km)(km)、分分米米(dm)(dm)、厘厘米米(cm)(cm)、毫毫米米(mm)(mm)、微微米米(m)(m)、纳纳米米(nm)(nm)(3)(3)进进率率关关系系:1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1km=1000m 1m=10dm 1dm=1
2、0cm 1cm=10mm1mm=1000m 1m=1000nm1mm=1000m 1m=1000nm例题例题某次列车某次列车19:2019:20出发出发,次日凌晨次日凌晨6:356:35到达目的地。历时多少小到达目的地。历时多少小时,多少分?时,多少分?组合单位组合单位1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/h1g/cm1g/cm3 3=1*10=1*103 3kg/mkg/m3 3例例1 建在公路边的速度标志牌写着60km/h,它表示经过这一路程的车速不允许超过这个速度,这个速度合多少m/s?刻度尺的使用刻度尺的使用长度测量是最基本的测量,最常用的工具是长度测量是最基本的测量,最常用的
3、工具是刻度尺,使用刻度尺测量长度时做到一看、刻度尺,使用刻度尺测量长度时做到一看、二放、三读、四记。二放、三读、四记。一看:看零刻度线的位置、看刻度尺是否磨一看:看零刻度线的位置、看刻度尺是否磨损,看量程和分度值。损,看量程和分度值。二放:刻度尺要放正,有刻度值的一侧要紧二放:刻度尺要放正,有刻度值的一侧要紧貼貼被测物体,不要利用已磨损的零刻线。被测物体,不要利用已磨损的零刻线。三读:读数时视线与尺面垂直。三读:读数时视线与尺面垂直。四记:记录时,既要记录准确值,又要记录四记:记录时,既要记录准确值,又要记录估计值,还应注明测量单位。(结果由数字估计值,还应注明测量单位。(结果由数字和单位组成
4、)和单位组成)刻度尺的使用刻度尺的使用如下图是用如下图是用厚厚刻尺测量木块的长度,其中刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:(正确的测量图是:()刻度尺的使用刻度尺的使用如下图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆如下图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是(柱体直径,其中测量方法最佳的是()估读到分度值的下一位估读到分度值的下一位某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的长度,测量结果如图所示,则哪一次测量结长度,测量结果如图所示,则哪一次测量结果的记录是正确的?果的记录是正确的?误差误差:测量值和真实值之间的差异。:测量值和真实值之间的
5、差异。区别区别测量误差测量误差测量错误测量错误产生原因产生原因跟跟测测量量人人读读取取估估计计值值不不同同有有关关;跟跟测测量量工工具具的的精确程度有关精确程度有关不不遵遵守守测测量量仪仪器器的的使使用用规规则则;读读取取、记记录录测测量量结结果果时粗心时粗心减减小小或或避避免免不可避免,只能减小。不可避免,只能减小。减减小小方方法法:采采用用多多次次测测量量求求平平均均值值;采采用用精精确确度度更更高高的的测测量量工工具具;运运用合理的实验方法用合理的实验方法采采用用正正确确的的测测量量方方法,就可以避免法,就可以避免多次测量求平均值来减小误差多次测量求平均值来减小误差若四次测量一本书的宽度
6、记录为:若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这则这本书宽度平均值是(本书宽度平均值是()A A12.38cm B12.38cm B12.365cm 12.365cm C C.12.36cm D12.36cm D12.37cm12.37cm物体位置随时间的变化叫做机械运动物体位置随时间的变化叫做机械运动下列运动中,不属于机械运动的是:下列运动中,不属于机械运动的是:A A月球绕着地球转月球绕着地球转 B B公路上行驶的汽车公路上行驶的汽车C C空气的流动空气的流动 D D洒
7、在水里的糖使水变甜洒在水里的糖使水变甜物体的运动和静止是相对的物体的运动和静止是相对的物体的运动和静止是相对于参照物来说的。物体的运动和静止是相对于参照物来说的。(1).(1).找出要判断的是哪个物体。找出要判断的是哪个物体。(2).(2).选择参照物。选择参照物。(3).(3).看物体和参照物之间位置的变化。看物体和参照物之间位置的变化。一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时,看到一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时,看到地面地面向他向他扑扑来,他所选择的参照物是:来,他所选择的参照物是:A A、地面、地面 B B、直升飞机、直升飞机 C C、自己、自己 D D、无法判断、无法判断比比较较物物体体运运
8、动动快快慢慢的的方方法法:相相同同时时间间,比比较路程;较路程;相同路程,比较时间。相同路程,比较时间。速度速度表示物体的运动快慢的物理量表示物体的运动快慢的物理量定义:物体单位时间内,所通过的路程。定义:物体单位时间内,所通过的路程。公式:公式:v=s/tv=s/t。单单位位:基基本本单单位位:米米/秒秒;其其他他单单位位:千千米米/时;时;1 1米米/秒秒=3.6=3.6千米千米/时。时。速度和平均速度速度和平均速度速度速度v 表示的物理意义:表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量表示运动的快慢的物理量v公式:公式:速度速度=v 单位:单位:在国际单位制中为米在国际单位制中为米/秒(秒(m
9、/s或或ms-1)路程路程时间时间(符号符号:v)v 定义:物体在单位时间内通过的路程定义:物体在单位时间内通过的路程s-路程-米(m)t t-时间-秒(s)v-速度-米每秒(m/s)常用单位:千米每小时(常用单位:千米每小时(km/h或或kmh-1)小明家离学校小明家离学校600m600m远,他步行到学校要花远,他步行到学校要花10min10min,那么他步行的平均速度为,那么他步行的平均速度为()()A A60m60ms sB B6m6ms sC C1m1ms sD D1m1mminmin一列长一列长100 m100 m的列车,穿过的列车,穿过500 m500 m的某的某一山洞,若火车运行
10、速度是一山洞,若火车运行速度是108 km/h,108 km/h,火车穿过山洞所用时间是火车穿过山洞所用时间是_ _s._s.怎样用图像来表示匀速直线运动的规律怎样用图像来表示匀速直线运动的规律t/sts/mst/sv/(m/s)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图运动,它们运动的图象如图7 7所示,由图象可所示,由图象可知:运动速度相同的小车是知:运动速度相同的小车是_和和_;经过;经过5 s5 s,跑在最前面的小车是,跑在最前面的小车是_在在实实验验过过程程中中记记录录了了如如下下数数据据,请请将将D D的的数数据据填填入入表
11、表内内并根据所给数据完成下列问题:并根据所给数据完成下列问题:(1 1)该该实实验验依依据据的的原原理理是是_。(2 2)小小车车从从B B点运动到点运动到F F点的平均速度是点的平均速度是_。小车的位置ABCDEF距A点距离/cm0.010.019.940.250.0小车运动时间/s059121415第二章第二章声现象声现象产生产生 传播传播 接收接收 振动振动介质介质真空不能传声真空不能传声鼓膜振动鼓膜振动引起听觉引起听觉 防止噪声产生防止噪声产生阻断噪声传播阻断噪声传播防止噪声进防止噪声进入耳朵入耳朵不说话不说话关窗户关窗户捂住耳朵捂住耳朵在城市道路上常见到如图在城市道路上常见到如图1
12、1所示的所示的标牌,它表示的意思是(标牌,它表示的意思是()A A、鼓号乐队不能进人、鼓号乐队不能进人 B B、道路弯曲,行车注意安全、道路弯曲,行车注意安全C C、禁止鸣笛,保持安静、禁止鸣笛,保持安静 D D、乐器商店的标志、乐器商店的标志20102010年南非世界杯足球赛场上,南非年南非世界杯足球赛场上,南非球迷有一种叫呜呜祖拉的喇叭能发球迷有一种叫呜呜祖拉的喇叭能发出高达出高达130dB130dB的声音,相当于喷气式的声音,相当于喷气式飞机发出的声音强度,很多球迷到飞机发出的声音强度,很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞,这现场观看比赛时都配备了耳塞,这是为了防止是为了防止_;这种喇;
13、这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱叭能发出声音是由于喇叭内空气柱_产生的。产生的。噪声进入人耳噪声进入人耳振动振动男男生生说说话话声声较较粗粗犷犷,而而女女生生说说话话声声音音尖尖细细,这这是是因因为为他他们们说说话话的的_不不同同,其其原原因因是是男男、女女同同学学讲讲话话时时声声带带振振动动的的_不同。不同。音调频率控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声?()A.市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多植树音调音调响度响度音色音色声音的高低声音的高低声音的强弱声音的强弱声音的特色声音的特色振动的快慢振
14、动的快慢振动的幅度振动的幅度不同的材料不同的材料频率频率 单位:单位:赫兹赫兹(Hz)概念概念影响因素影响因素振幅振幅不同乐器,不同乐器,不同的人不同的人下列关于声音的说法,不正确的是(下列关于声音的说法,不正确的是()A A、“响鼓也要重锤敲响鼓也要重锤敲”,说明声音是由,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大振动产生的,且振幅越大响度越大 B B、“震耳欲聋震耳欲聋”,说明声音的音调高,说明声音的音调高C C、“闻其声知其人闻其声知其人”,说明可以根据音,说明可以根据音色来判断说话者色来判断说话者 D D、隔墙有耳隔墙有耳”,说明固体能传声,说明固体能传声在一只玻璃杯中先后装入不同量的
15、水,用在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为细细倾听其发出的声音,此为“叩诊叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?的?()()A A声音的响度声音的响度 B B声音的音调声音的音调 C C声音声音的音色的音色 D D声音是否悦耳动听声音是否悦耳动听声音的利声音的利用用传递信息传递信息传递能量传递能量噪声噪声物理角
16、度物理角度环境角度环境角度分贝:分贝:dB自然灾害,蝙蝠,倒车雷达,自然灾害,蝙蝠,倒车雷达,声纳,听诊器,声纳,听诊器,B超,检测超,检测裂纹裂纹去污,除去结石去污,除去结石无规则振动无规则振动妨碍人们妨碍人们下列利用声音传递信息的是(下列利用声音传递信息的是()A A西瓜是否成熟可以用手轻敲西瓜是否成熟可以用手轻敲 B B利用超声波除去人体内的结石利用超声波除去人体内的结石C C用超声波加湿器湿润空气用超声波加湿器湿润空气 D D用超声波来清洁牙齿用超声波来清洁牙齿请你再举出两个说明声波能传递能量的事例:请你再举出两个说明声波能传递能量的事例:_。_。超声波能清洗物体超声波能清洗物体超声波
17、能去除结石超声波能去除结石声音的传播声音的传播光的传播光的传播需要介质,真空不能传声需要介质,真空不能传声不需要介质,真空或者透明介不需要介质,真空或者透明介质质速度:速度:速度:速度:340m/s 和温度有关和温度有关固体固体液体液体气体气体反射反射:回声回声真空真空水水玻璃玻璃3*108m/s反射反射:反射角反射角=入射角入射角软木例外软木例外北京天坛的回音壁北京天坛的回音壁利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算出下列问题。(1)人耳能听到超声波
18、吗?为什么?(2)被测量处海洋的深度为多少?(1)(1)超声波的频率超过超声波的频率超过20000Hz20000Hz,不在人耳听,不在人耳听觉范围内,人耳听不到觉范围内,人耳听不到(2)(2)已知:已知:,v=1530m/sv=1530m/s海洋的深度是海洋的深度是s=vt=1530m/s2s=3060ms=vt=1530m/s2s=3060m答:海洋的深度是答:海洋的深度是3060m3060m频频率率低低高高次声波次声波20Hz人能听到的声音人能听到的声音20000Hz超声波超声波红外线红外线红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫紫外线紫外线可见光可见光声现象实验声现象实验真空罩中的闹铃真空罩中的闹铃
19、钢尺振动的快慢钢尺振动的快慢音叉弹乒乓球音叉弹乒乓球。扬声器对准蜡烛的扬声器对准蜡烛的火焰。火焰。噪声的波形。噪声的波形。噪声是发声体做无噪声是发声体做无规则振动。规则振动。音调和频率的关系。真空不能传声响度和振幅的关系声音传递能量下列关于声音的说法中不正确的是下列关于声音的说法中不正确的是()()A A 俗话说俗话说“隔墙有耳隔墙有耳”,说明固体也能传,说明固体也能传声声B B“震耳欲聋震耳欲聋”主要说明声音的音调高主要说明声音的音调高C C“闻其声而知其人闻其声而知其人”主要是根据声音的主要是根据声音的音色来判断的音色来判断的D D 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声用超声波清洗钟表等精密
20、仪器,说明声波能传递能量波能传递能量第三章第三章物态变化物态变化固固体体气气体体液液体体熔化(吸热)熔化(吸热)凝固(放热)凝固(放热)凝华(放热)凝华(放热)升华(吸热)升华(吸热)液化(放热)液化(放热)汽化(吸热)汽化(吸热)温度温度变化变化压缩体积压缩体积 降低温度降低温度蒸发蒸发 沸腾沸腾牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了(生这样做是为了()A A消毒,防止将病毒带人口中消毒,防止将病毒带人口中 B B把镜面上的水分烘干把镜面上的水分烘干C C避免病人感觉镜子冷
21、避免病人感觉镜子冷 D D防止口腔中的水蒸气液化,便于观察防止口腔中的水蒸气液化,便于观察在北方的冬季,下列几种常见的物态变化在北方的冬季,下列几种常见的物态变化现象中,属于凝华现象的是现象中,属于凝华现象的是A.A.室外冻冰的衣服会变干室外冻冰的衣服会变干B.B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花房间窗户玻璃的内表面出现冰花C.C.正在跑步的人,口中呼出正在跑步的人,口中呼出“白气白气”D.D.河面上结了一层厚厚的冰河面上结了一层厚厚的冰雪和霜的形成雪和霜的形成凝华凝华露水和雾露水和雾的形成的形成液化液化冰冰的形成的形成凝固凝固风的形成风的形成气体受热膨胀上升气体受热膨胀上升造成的空气流动造成的空
22、气流动影响蒸发的因素:影响蒸发的因素:液体温度液体温度液体表面的空气流速液体表面的空气流速液体的表面积。液体的表面积。在新疆寒冷的冬天,有这样的说法:“下雪不冷化雪冷”其中雪是水蒸气_形成的,“化雪冷”是因为雪在熔化时会_(填“吸收”或“放出”)热量,使得气温降低。下雪后小朋友喜欢堆雪人,过段时间会发现雪人越来越小,这是_现象。凝华凝华吸收吸收升华升华下列措施中,为了加快蒸发的是下列措施中,为了加快蒸发的是A A酒精灯不用时盖上灯帽酒精灯不用时盖上灯帽 B B将湿衣服展开后晾在向阳、通风将湿衣服展开后晾在向阳、通风处处C C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D D春季植树时剪除大量
23、枝叶春季植树时剪除大量枝叶下下列列对对各各种种气气象象形形成成原原因因的的叙叙述述中中正确的是正确的是 ()A.A.雾是地面的冰块升华而形成的雾是地面的冰块升华而形成的B.B.石石头头上上的的霜霜是是水水滴滴放放热热凝凝固固而而形形成的成的C.C.荷荷叶叶上上的的露露珠珠是是空空气气中中的的水水蒸蒸气气放热液化而形成的放热液化而形成的D.D.雪是雨水汽化而形成的雪是雨水汽化而形成的“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。这是一首描述物理现象的抒情诗对这
24、首诗中所描述的物理现象理解正确对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是(的是()A A“缥缈的雾缥缈的雾”是汽化现象是汽化现象 B.B.“晶莹的露晶莹的露”是熔化现象是熔化现象C C“凝重的霜凝重的霜”是凝华现象是凝华现象 D.D.“轻柔的雪轻柔的雪”是熔化现象是熔化现象用感觉来判断物体的冷热程度不可靠。用感觉来判断物体的冷热程度不可靠。温度:物体的冷热程度。工具:温度计。温度:物体的冷热程度。工具:温度计。实验室温度计,体温计,寒暑表(按量程区分)实验室温度计,体温计,寒暑表(按量程区分)摄氏温度的定义:标准大气压,摄氏温度的定义:标准大气压,0 0(冰水混合物)(冰水混合物)-100-100
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