人教版八年级生物上册先天性行为和学习行为.pptx
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1、八年级生物上册八年级生物上册八年级生物上册八年级生物上册n n第二章 第二节n n先天性行为和学习行为小故事小故事:一只刚出生不久的小狗,来到陌生的一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪爱有加,每顿饭都有好吃的
2、,还直夸它聪明呢。明呢。行 为n泛指泛指:动物的动作或活动动物的动作或活动.n包括运动、取食、攻击、发声等包括运动、取食、攻击、发声等.想一想想一想:1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么?小狗生下来就会吃饭、睡觉么?2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿 么?么?3.小狗生下来就会简单的加减法么?小狗生下来就会简单的加减法么?4.这三种这三种行为行为一样么?有哪些种一样么?有哪些种行为行为是一样是一样 的?的?5.前一种和后两种为什么不一样呢?前一种和后两种为什么不一样呢?一.先天性行为概念概念:动物生来就有的,由身体里的动物生来就有的,由身体里的遗传物质遗传物
3、质所控制的行为。所控制的行为。举例:举例:鸟育雏,鸟育雏,灰喜鹊喂养小杜灰喜鹊喂养小杜鹃,蜜蜂采蜜,鹃,蜜蜂采蜜,蜻蜓交尾蜻蜓交尾,蜘蛛蜘蛛结网结网,蚂蚁做巢蚂蚁做巢,老鼠打洞等老鼠打洞等 动物的先天性行为是动物的动物的先天性行为是动物的本本能能,是生下来就有的行为,是由遗是生下来就有的行为,是由遗传因素决定的传因素决定的.能遗传给后代能遗传给后代,是是动物生存的动物生存的必不可少必不可少的条件的条件.使动使动物具有物具有基本的生存能力。基本的生存能力。二、学习行为概念概念:在在遗传因素遗传因素的基础上的基础上,通过通过环境因素环境因素的作的作 用,由生活经验和用,由生活经验和“学习学习”而获
4、得的行为。而获得的行为。你你好好!我学不会我学不会!举例举例:鹦鹉学舌鹦鹉学舌,老马识途老马识途,海豚表演海豚表演,小狗做算术小狗做算术,猴子投篮猴子投篮,小鸡听到呼唤过来取食等小鸡听到呼唤过来取食等 动物越高等,形态结动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也复构越复杂,学习行为也复杂,而且学习在动物的活杂,而且学习在动物的活动中占的比重也越大。是动中占的比重也越大。是动物生存的动物生存的重要保证重要保证.使其使其更好的更好的适应多变的环境适应多变的环境。分析下列图片资料想一想想一想:它们的行为各是什么行为它们的行为各是什么行为?对动物维对动物维持生存的意义有什么不同?持生存的意义有什么不同?蚯
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