PLC实习实施计划表新.doc

PLC实习实施计划表新优质资料
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重庆科技学院
实习（实训）实施计划表
学院：电气与信息工程学院
专业班级
电气自动化2021
学生人数
194
课程名称
常用电气与PLC综合实训
指导教师
郭利霞 张俊林 苏盈盈黄超 李正中 王华斌
起止时间

目
的
及
要
求
1.掌握PLC的工作原理，编程软件的使用方法。
2．掌握PLC控制系统设计的基本内容、步骤和方法。
3.掌握生产工艺过程的分析方法，根据设计课题，了解工艺要求。
4.学会查阅电器元件及PLC的相关手册，掌握电气控制元器件的选择、测试和安装方法。
5.学习电气控制系统绘图的国家标准，学会用计算机绘制PLC电气控制系统电气图。
6.结合外部设备学会应用PLC指令完成控制功能的程序设计和程序调试方法。
7. 学会撰写实习报告。

主
要
内
容
1.学习PLC的组成及工作原理，PLC硬件组态方法，学习PLC的指令系统及应用程序的设计方法
2. 明确实训任务及要求；工艺分析，系统总体设计，准备实训的设备和器件
3. 绘制图纸：用计算机绘制符合国家标准和工程规范的PLC控制系统电气图。
4.PLC应用系统程序设计
掌握PLC的编程指令及应用场合，用编程软件编写满足课题控制要求的PLC应用系统程序。
5. PLC应用系统程序调试、修改、测试
对PLC程序进行在线调试，发现问题后进行修改，再调试，再修改，反复进行，直到程序达到最佳效果。
6. 演示、检查、答辩
学生演示设计成果，指导教师提问，学生答辩。答辩合格后，按要求书写实习报告。
7.撰写实习报告
（1）主要内容：系统工艺说明，控制要求，PLC系统硬件设计，PLC系统软件设计及调试，含电气图纸及程序清单。
（2）基本要求：实习报告包括前言、目录、正文、参考文献等内容，正文采用四级标题如：1 1.1 1.1.1 .1……，前言、目录、参考文献的撰写参考最近出版的教材。

分组及
进
程
安
排
电气自动化2021级共194人参加常用电气与PLC综合训练，由于PLC实验室I502一次只能接纳两人一组共96人参加实训，故把学生分成2组，每组安排3名指导老师，由于实习时间较长，指导老师的指导时间可以在组内调换。一组在上午进实验室，另一组在图书馆，下午交换。
其中一组在实验室，另一组学生根据指导老师布置的任务自行在图书馆学习指定的内容，第1周学习后会有一个理论考核，第3周周4考核综合训练的内容，具体安排如下表：
时间
地点
学生
指导教师
主要内容
第1周周1
上午
I502,
第1组
郭利霞 张俊林 苏盈盈 黄超 李正中 王华斌
讲解任务、实习纪律，安全注意事项，实训环境简介；介绍PLC的组成及工作原理、PLC系统的硬件组态方法
下午
图书馆
第1组

查阅资料，复习PLC的结构和工作原理，了解PLC的特点，性能指标及和领域，掌握PLC与继电器控制系统及单片机相比，各有何优缺点
第1周周2
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
介绍PLC的内部器件及寻址方式，PLC的编程语言，介绍STEP7的软件使用方法，练习软件的基本使用方法
下午
图书馆
第1组

自备电脑，练习使用编程软件
第1周周3
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
介绍PLC的基本逻辑指令，练习使用PLC控制电动机的起动，正反转等基本控制环节
下午
图书馆
第1组

编程练习1 简易抢答器电路设计
第1周周4
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
介绍PLC的定时器、计数器指令，练习定时器指令的编程方法，典型定时环节
下午
图书馆
第1组

编程练习2
第1周周5
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
介绍PLC的常用功能指令，练习传送、比较、移位指令的编程方法
下午
图书馆
第1组

编程练习3
第2周周1
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
理论考试（1小时）
综合训练任务一：十字路口交通灯控制，控制内容分析讲解，讲解绘制电气原理图标准
下午
图书馆
第1组

根据十字路口交通灯的时序设计程序
第2周周2
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
综合训练任务一的硬件电路的设计与接线
下午
图书馆
第1组

根据十字路口交通灯的时序设计程序
第2周周3
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
综合训练任务一的程序设计与调试
下午
图书馆
第1组

编程练习4
第2周周4
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
检查任务一的设计情况，布置综合训练任务二：多种液体混合装置控制，分析讲解控制任务，学生进行硬件设计
下午
图书馆
第1组

根据任务要求设计程序
第2周周5
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
综合训练任务二的硬件电路图的设计与接线
下午
图书馆
第1组

根据任务要求设计程序
第3周周1
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
综合训练任务二的程序设计与调试
下午
图书馆
第1组

编程练习5
第3周周2
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
检查任务二的设计情况，布置综合训练任务三：天塔之光，分析讲解控制任务，学生自行进行I/O点的分配，硬件电路的设计
下午
图书馆
第1组

硬件电路图的设计与电路原理图的绘制
第3周周3
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
综合训练任务三的程序设计与调试
下午
图书馆
第1组

根据任务要求，设计程序
第3周周4
上午
I502
第1组
张俊林，李正中 王华斌
综合训练任务三的检查与考核
下午
图书馆
第1组

根据调试结果修改程序
第3周周5
全天
图书馆
第1.2组
张俊林 李正中 王华斌
撰写实习报告

时间
地点
学生
指导教师
主要内容
第1周周1
上午
I506
第2组
郭利霞 张俊林 苏盈盈 黄超 李正中 王华斌
讲解任务、实习纪律，安全注意事项，实训环境简介；介绍PLC的组成及工作原理、PLC系统的硬件组态方法
下午
图书馆
第2组

查阅资料，复习PLC的结构和工作原理，了解PLC的特点，性能指标及和领域，掌握PLC与继电器控制系统及单片机相比，各有何优缺点
第1周周2
上午
图书馆
第2组

自备电脑，学习使用STEP7 MICRO/WIN32编程软件
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
介绍PLC的内部器件及寻址方式，介绍STEP7的软件使用方法，练习软件的基本使用方法
第1周周3
上午
图书馆
第2组

预习基本逻辑指令
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
介绍PLC的基本逻辑指令，练习使用PLC控制电动机的起动，正反转等基本控制环节
第1周周4
上午
图书馆
第2组

编程练习1 简易抢答器电路设计
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
介绍PLC的常用功能指令，练习传送、比较、移位指令的编程方法
介绍PLC的定时器、计数器指令，练习定时器指令的编程方法，典型定时环节
第1周周5
上午
图书馆
第2组

编程练习2
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
介绍PLC的常用功能指令，练习传送、比较、移位指令的编程方法
第2周周1
上午
图书馆
第2组

编程练习3
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
理论考试（1小时）
综合训练任务一：十字路口交通灯控制，控制内容分析讲解，讲解绘制电气原理图标准
第2周周2
上午
图书馆
第2组

硬件电路设计与电路图的绘制
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
综合训练任务一的硬件电路的设计与接线
第2周周3
上午
图书馆
第2组

根据十字路口交通灯的时序设计程序
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
综合训练任务一的程序设计与调试
第2周周4
上午
图书馆
第2组

查阅资料，了解任务二的控制要求，I/O地址分配
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
检查任务一的设计情况，布置综合训练任务二：多种液体混合装置控制，分析讲解控制任务，学生进行硬件设计
第2周周5
上午
图书馆
第2组

根据任务要求，设计程序
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
综合训练任务二的硬件电路图的设计与接线
第3周周1
上午
图书馆
第2组

根据任务要求，设计程序
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
综合训练任务二的程序设计与调试
第3周周2
上午
图书馆
第2组

编程练习5
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
检查任务二的设计情况，布置综合训练任务三：天塔之光，分析讲解控制任务，学生进行硬件设计与接线
第3周周3
上午
图书馆
第2组

硬件电路图的设计与电路原理图的绘制
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
综合训练任务三的程序设计与调试
第3周周4
上午
图书馆
第2组

根据调试结果修改程序
下午
I502
第2组
郭利霞，苏盈盈，黄超
综合训练任务三的检查与考核
第3周周5
全天
图书馆
第2组
郭利霞 苏盈盈 黄超
撰写实习报告

备注：原则上校内实习平均每天每个教师指导时间不少于4学时（根据实习性质可合理安排指导时间，保证实习安全、效果和质量）,学生学习时间不少于6学时。
以上表格如内容较多可以附件形式附表后。
经费预算

考核方式
考核内容主要包括出勤率、电气图和程序的规范性、正确性、控制效果及设计报告的质量等项目，考核结果采用五级记分制（优、良、中、及格、不及格）。具体考核内容包括：考勤（扣分项，迟到每次扣5分，旷课每次扣10分）、理论考试 （30%）、PLC程序（40%）和实习报告（30%）。
说
明

1.此表由各学院任课教师填写，应与课程大纲规定的实习内容、要求，实习、考核方式、方法要一一对应。2.本表应在每次实施前一周由负责教师填写三份，学院审批后交学院教务办和教务处实践教学科备案，一份由负责教师留用。3.若填写内容较多可另纸附后。4.进程安排要细化到每天。
主管院长：系主任： 负责教师：郭利霞 张俊林 苏盈盈黄超 李正中 王华斌
2007年2月 23日

新员工带训计划表
姓名：吕良燕岗位： 试用日期: 入职导师：
填表说明：
1. 本表由人力资源部设计，员工所属部门主管组织填写并审核；
2. 各带训人可根据实际情况，将带训内容具体细化；带训人务必就带训计划与受训人详细沟通，确保双方已就表格内容达成共识，最终双方签字确认。
3. 带训计划经部门主管签字确认后，发至员工所属部门主管、总监、带训人、员工本人及人力资源部；

序号
带训时间
要求
带训内容
带训人
考核方式
考核结果（100分）
考核人
1

入职三天内
1. 了解新员工基本情况；
2. 介绍本部门人员、部门情况、任务等；
3. 协助安排新员工办公环境、办公用品等；
（权重10%）

殷鑫

刘静，宋怡

2
3.1
入职一周内

与员工进行入职沟通，制定新员工试用期发展计划目标：（描述新员工的职位定义，列出工作任务和设定目标，旨在帮助新员工清楚地了解自己的工作任务，获取新工作需要的技能培训，从而顺利度过试用期。）
（权重20%）

淘宝店铺的后台的操作，购物流程的演示

Efast的用途，操作步骤，操作流程

3

入职一个月内
1. 帮助新员工完成熟悉工作环境，了解公司常用流程制度；
2. 引导新员工熟悉现岗位公司内外部客户关系；
3. 帮助新员工联系相关业务专家进行答疑。
4. 在工作规范及问题处理方面，达到本岗位上岗基本要求；
（权重40%）

4

入职满试用期
转正评估
1. 与新员工一起完成转正所需提交的各类表格。
2. 转正结束后，对于转正审批的情况（转正、延期、停止适用）与新员工进行一次谈话，以此作为试用期培养工作的结束。
（权重30%）

考核分数

考核人

制表人： 受训人： 部门主管：
手术室新护士培训计划
时 间
内 容
形 式
要 求
负责人

第
一
阶段

一月
第一周
熟悉手术室环境和工作特点
理论讲解
现场观摩
熟悉手术室环境、布局、工作流程、了解手术间物品管理要求
带教老师
第二周
熟悉辅料室工作
熟悉器械室工作
理论讲解
现场观摩
了解常规辅料名称、用途及折叠方法
了解常规手术器械名称及用途、清洁和保养
带教老师
第三周
护士素质培养
理论讲解
现场观摩
积极配合学习思想素质、心理素质、业务素质培养
带教老师
第四周
掌握手术室各项
菌操作技术
讲座
基本掌握穿无菌衣、戴无菌手套、开无菌器械包、穿脱手术衣等方法
带教老师

二月
第一周
跟随带教老师参加外科小手术
理论讲解
现场观摩
了解器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术间物品管理要求
带教老师
第二周
学习手术室更衣室制度、手术室更鞋制度
理论讲解
现场观摩
熟悉手术室更衣室制度、熟悉手术室更鞋及二次更鞋制度
带教老师
第三周
学习手术室参观制度、手术室接送患者制度
理论讲解
现场观摩
了解手术室参观制度，
熟知手术室接送病人制度、流程及注意事项
带教老师
第四周
学习手术室安全制度、手术室交接班制度

理论讲解
熟知手术室安全制度和手术室交接班制度
带教老师

三月
第一周
熟悉手术室物品管理，包括各类仪器、设备、器械等。

理论讲解

掌握手术室各类物品的管理，知道每件物品位置及使用方法 。
带教
老师
第二周
手术室一次性物品管理制度、手术室查对制度
理论讲解
现场观摩
熟知手术室一次性物品管理制度
熟知并牢记手术室查对制度
带教老师
第三周
跟随带教老师掌握外科阑尾炎手术术中配合

岗位带教
熟知器械、巡回护士工作职责、
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第四周
跟随带教老师掌握无张力疝修补手术配合及术中用物

岗位带教
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师

第
二
阶段

四月
第一周
熟练掌握正规无菌操作原则
讲座
熟练掌握手术室无菌操作原则并严格执行手术室无菌操作原则
带教老师
第二周
掌握穿无菌手术衣法
跟台操作
熟练掌握手术室穿无菌手术衣法
带教老师
第三周
掌握戴无菌手套法
跟台操作
熟练掌握手术室戴无菌手套法
带教老师
第四周
掌握无菌持物钳使用方法
跟台操作
熟练掌握手术室无菌持物钳使用方法
带教老师

五月
第一周
掌握术中无菌台设立方法
跟班操作
熟练掌握手术室无菌台设立方法并严格执行无菌操作原则
带教
老师
第二周
掌握铺无菌单方法
跟台操作
熟练掌握各类手术无菌单铺设方法
带教老师
第三周
熟悉值班护士工作
讲座
熟悉各类值班人员职责，为单独值班做好准备
带教老师
第四周
跟随带教老师掌握甲状腺、乳腺手术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师

六月
第一周
跟随带教老师掌握腹股沟疝气修补术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第二周
跟随带教老师掌握开颅外伤手术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第三周
跟随带教老师掌握开胸外伤手术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第四周
跟随带教老师熟练掌握乳腺癌根治术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师

第三阶段

七月
第一周
跟随带教老师掌握胃穿孔修补术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第二周
跟随带教老师掌握左半肝切除术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教
老师
第三周
跟随带教老师掌握子宫下段剖宫产术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第四周
熟悉仰卧位体位摆放方法及注意事项
理论讲解
跟班操作
熟知仰卧位适应手术
熟练掌握体位摆放所需物品，操作方法及注意事项，
带教老师

八月
第一周
熟悉俯卧位体位摆放方法及注意事项
理论讲解
跟班操作
熟知俯卧位适应手术
熟练掌握体位摆放所需物品，操作方法及注意事项，
带教老师
第二周
熟悉侧卧位体位摆放方法及注意事项
理论讲解
跟班操作
熟知侧卧位适应手术
熟练掌握体位摆放所需物品，操作方法及注意事项，
带教老师
第三周
熟悉截石位体位摆放方法及注意事项
理论讲解
跟班操作
熟知截石位适应手术
熟练掌握体位摆放所需物品，操作方法及注意事项，
带教老师
第四周
跟随带教老师掌握胃大部分切除术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师

九月
第一周
跟随带教老师掌握胃癌根治术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第二周
跟随带教老师掌握尺桡骨骨折内固定术术中配和

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第三周
跟随带教老师掌握腰椎间盘切除术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第四周
跟随带教老师掌握腰椎间盘切除术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师

第四阶段

十月
第一周
跟随带教老师掌握股骨头置换手术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第二周
跟随带教老师掌握股骨头置换手术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第三周
跟随带教老师掌握幕上开颅术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师
第四周
跟随带教老师掌握幕上开颅术术中配合

跟班操作
熟知器械、巡回护士工作职责、流程
了解手术体位摆放要求，熟悉各类手术仪器管理及使用要求
带教老师

十一
月
第一周
知晓手术室安全管理内容及防范措施
讲座
熟知手术室各项安全管理内容及防范措施
带教老师
第二周
熟知防止接错病人、防止摔伤、碰伤病人措施
讲座
熟知接病人时注意事项，
接送病人过程中注意保护病人安全及隐私
带教老师
第三周
熟知防止因器械不足或性能不良造成意外措施
讲座
熟练掌握各种仪器的保养及检修
对特殊手术要提前备好所需特殊器械
带教老师
第四周
熟知防止手术部位错误及用药错误措施

讲座
严格执行手术室查对制度，对手术部位在手术前要与术者根据病例再次核对
用药时要于麻醉师口头核对三次
带教老师

十二月
第一周
熟知防止烧伤烫伤电伤病人措施
讲座
熟知使用热水袋、冰袋、高频电刀等的注意事项
带教老师
第二周
熟知防止燃烧、爆炸等意外事故发生措施

讲座
熟知手术室各种易燃、易爆物品、气体等，避免事故发生
带教老师
第三周
熟知防止纱布、器械遗留体腔措施；防止输错血措施

讲座
熟练掌握手术室物品清点流程，
熟知输血“三查八对”，严格执行手术室查对制度
带教老师
第四周
熟知防护伤口感染措施；防止病理标本遗失措施

讲座
加强无菌观念，熟练无菌技术，严格遵守无菌原则，避免感染
熟知手术室病理标本保存登记流程
带教老师
考核：每阶段结束后，进行考核一次，带教老师定期检查，护士长随时抽查。