人教版化学选修5应用广泛高分子材料.pptx
《人教版化学选修5应用广泛高分子材料.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版化学选修5应用广泛高分子材料.pptx(80页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示1.1.了解高分子化合物的结构特点和基本性质,体会高聚物了解高分子化合物的结构特点和基本性质,体会高聚物的结构与性质之间的关系。的结构与性质之间的关系。2.2.了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途。了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途。3.3.进一步熟练掌握高分子单体与高分子之间的互推技能、进一步熟练掌
2、握高分子单体与高分子之间的互推技能、加聚、缩聚反应方程式的书写。加聚、缩聚反应方程式的书写。课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基
3、础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思
4、维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易
5、错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课
6、后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示一、塑料一、塑料课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示1.1.高分子化合物的结构与性质高分子化合物的结构与性质(1)(1)高分子化合物的结构高分子化合物的结构合成高分子化合物的结构大致可分为三类:线型结构、支合成高分子化合物的结构大致可分为三类:线型结构、支链型结构、网状结构链型结构、网状结构(也称体型结构也称体型结构)。课课后后巩巩固固作作业业课课前
7、前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示(2)(2)高分子化合物结构与性质的关系高分子化合物结构与性质的关系课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案
8、案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示2.2.几种常见塑料的性能和用途几种常见塑料的性能和用途课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思
9、思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示 (1)(1)一些塑料制品的使用给我们带来了一些塑料制品的使用给我们带来了“白色白色污染污染”,严重的影响了人们的生产和生活。目前,治理,严重的影响了人们的生产和生活。目前,治理“白色污染白色污染”主要应从减少使用和加强回收开始。从长远来主要应从减少使用和加强回收开始。从长远来看,可逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料,从根看,可逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料,从根本上解决本上解决“白色污染白色污染”的问题。的问题。(2)(2)降解:在一定条件下,高分子材料解聚为小分子。如有降解:在一定条件下,高分子材料解聚为小分子。如有机玻璃机玻璃(聚
10、甲基丙烯酸甲酯聚甲基丙烯酸甲酯)热解为甲基丙烯酸甲酯;聚苯热解为甲基丙烯酸甲酯;聚苯乙烯用氧化钡处理,能分解为苯乙烯;生物降解塑料;化乙烯用氧化钡处理,能分解为苯乙烯;生物降解塑料;化学降解塑料;光降解塑料等。学降解塑料;光降解塑料等。课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示【典例典例1 1】(2011(2011启东高二检测启东高二检测)使用一次性聚苯乙烯等材使用一次性聚苯乙烯等材料带来的白色污染是极为严重的环境问题之一。最近研制料带来的白色污染是极为严重的环境问题之一。最近研制出的一种可降
11、解塑料,代号为出的一种可降解塑料,代号为3HB3HB,结构简式为,结构简式为 ,具有良好的生物适应性,能在自,具有良好的生物适应性,能在自然界中自行降解。请回答下列问题:然界中自行降解。请回答下列问题:(1)(1)该可降解塑料在自然界中可通过该可降解塑料在自然界中可通过_(_(填序号填序号)反应降反应降解为该聚合物单体。解为该聚合物单体。A.A.加成加成B.B.消去消去C.C.水解水解D.D.氧化氧化课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示(2)(2)该聚合物的单体的结构简式为该聚合物的单体
12、的结构简式为_,该单体具,该单体具有的官能团名称为有的官能团名称为_。(3)1 mol(3)1 mol该单体分别与钠和碳酸氢钠完全反应时,消耗钠该单体分别与钠和碳酸氢钠完全反应时,消耗钠和碳酸氢钠的物质的量之比为和碳酸氢钠的物质的量之比为_。【思路点拨思路点拨】解答本题可按以下思路进行:解答本题可按以下思路进行:课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示【自主解答自主解答】(1)(1)由该高聚物的链节可知,它是由乳酸由该高聚物的链节可知,它是由乳酸 通过酯化反应聚合得到的,所以该聚通过酯化反应
13、聚合得到的,所以该聚合物降解为单体的过程就是酯的水解过程。合物降解为单体的过程就是酯的水解过程。(2)(2)该单体具有两个官能团,分别为羧基该单体具有两个官能团,分别为羧基(COOH)COOH)和羟基和羟基(OH)OH)。(3)(3)醇羟基能与钠反应生成氢气,但不能与碳酸氢钠反应;醇羟基能与钠反应生成氢气,但不能与碳酸氢钠反应;羧基能与碳酸氢钠反应放出羧基能与碳酸氢钠反应放出COCO2 2,同时能与钠反应,所以可,同时能与钠反应,所以可得得1 mol1 mol该单体分别与钠和碳酸氢钠完全反应时,消耗钠和该单体分别与钠和碳酸氢钠完全反应时,消耗钠和碳酸氢钠的物质的量之比为碳酸氢钠的物质的量之比为
14、2121。课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示答案:答案:(1)C (2)(1)C (2)羧基和羧基和(醇醇)羟基羟基 (3)21(3)21课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示二、合成纤维和合成橡胶二、合成纤维和合成橡胶 课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示1.“1.“六大纶
15、六大纶”的结构、性能和重要用途的结构、性能和重要用途课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示2.2.合成橡胶的性能、结构和主要用途合成橡胶的性能、结构和主要用途课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探
16、课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示 (1)(1)“六大纶六大纶”都具有强度高、弹性好、耐磨、都具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水等优点,而且每耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水等优点,而且每一种还具有各自独特的性能。一种
17、还具有各自独特的性能。(2)(2)不饱和键易被氧化,含有不饱和键的橡胶易老化。不饱和键易被氧化,含有不饱和键的橡胶易老化。课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示【典例典例2 2】(2011(2011南京高二检测南京高二检测)橡胶树是热带植物,在我橡胶树是热带植物,在我国海南已有大面积种植。从橡胶树的胶乳中可提取天然橡国海南已有大面积种植。从橡胶树的胶乳中可提取天然橡胶,天然橡胶的成分是聚异戊二烯,其结构为胶,天然橡胶的成分是聚异戊二烯,其结构为 。试回答下列问题:。试回答下列问题:(1)(
18、1)天然橡胶能溶于汽油的根本原因是天然橡胶能溶于汽油的根本原因是_,天然橡,天然橡胶加入适当硫进行硫化后,其结构由胶加入适当硫进行硫化后,其结构由_变成变成_,因而硫化橡胶因而硫化橡胶_(_(填填“能能”或或“不能不能”)溶于汽油。溶于汽油。(2)(2)天然橡胶的单体是一种无色液体,将该无色液体加入溴天然橡胶的单体是一种无色液体,将该无色液体加入溴水中,水中,_(_(填填“能能”或或“不能不能”)使溴水褪色。使溴水褪色。课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示【思路点拨思路点拨】解答本题应注
19、意以下两点:解答本题应注意以下两点:课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示【自主解答自主解答】(1)(1)从天然橡胶成分的结构简式可知天然橡胶从天然橡胶成分的结构简式可知天然橡胶为线型结构的高分子,能溶解于适当的溶剂。天然橡胶硫为线型结构的高分子,能溶解于适当的溶剂。天然橡胶硫化后,引入的硫原子间可形成共价键,从而使高分子链发化后,引入的硫原子间可形成共价键,从而使高分子链发生交联,形成网状结构,故硫化橡胶不能溶解于汽油。生交联,形成网状结构,故硫化橡胶不能溶解于汽油。(2)(2)天然橡胶
20、的单体中含有两个碳碳双键能与天然橡胶的单体中含有两个碳碳双键能与BrBr2 2加成,使溴加成,使溴水褪色。水褪色。答案:答案:(1)(1)天然橡胶是线型结构天然橡胶是线型结构 线型结构线型结构 网状结构网状结构 不能不能 (2)(2)能能课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示课课后后巩巩固固作作业业课课前前新新知知初初探探课课堂堂互互动动探探究究基基础础自自主主演演练练思思维维实实验验探探究究易易错错案案例例警警示示【典例典例】下列说法中正确的是下列说法中正确的是A A利用石油作原料制得的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 化学 选修 应用 广泛 高分子材料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。