人教版品德与社会五上各族儿女手拉手之二.pptx

人教新课标五年级品德与社会上册第四单元人教新课标五年级品德与社会上册第四单元各族儿女手拉手各族儿女手拉手共同创建我们共同的祖国共同创建我们共同的祖国 中华五千年的灿烂文化，是各族儿女中华五千年的灿烂文化，是各族儿女中华五千年的灿烂文化，是各族儿女中华五千年的灿烂文化，是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的，每个民在相互交流与融合中共同创造的，每个民在相互交流与融合中共同创造的，每个民在相互交流与融合中共同创造的，每个民族都为中华文化的发展做出了贡献。族都为中华文化的发展做出了贡献。族都为中华文化的发展做出了贡献。族都为中华文化的发展做出了贡献。我们水稻原来长在南我们水稻原来长在南方，七千多年前这块方，七千多年前这块土地上就生活着我们土地上就生活着我们的祖先。的祖先。我们小麦原来生长在西亚，我们小麦原来生长在西亚，是西部少数民族把种植技是西部少数民族把种植技术带到了中原，随着人口术带到了中原，随着人口的不断迁徙，我们的兄弟的不断迁徙，我们的兄弟姐妹逐渐遍布祖国各地。姐妹逐渐遍布祖国各地。我们大豆的老家就是中我们大豆的老家就是中国东北，早在两千六百国东北，早在两千六百多年前，东北的少数民多年前，东北的少数民族就掌握了栽培技术。族就掌握了栽培技术。音乐老师说，现在我音乐老师说，现在我们吹的箫是由羌们吹的箫是由羌（qing）族乐器羌族乐器羌笛演变而来的。笛演变而来的。听妈妈说，有听妈妈说，有“国国服服”之称的旗袍是之称的旗袍是从满族妇女的服装从满族妇女的服装演变来的。演变来的。我国四大名著之一，我国四大名著之一，红楼梦的作者曹红楼梦的作者曹雪芹是满族人。雪芹是满族人。大家都来找一找，大家都来找一找，大家都来找一找，大家都来找一找，看看各民族为中华看看各民族为中华看看各民族为中华看看各民族为中华文化的发展做出了文化的发展做出了文化的发展做出了文化的发展做出了哪些贡献？哪些贡献？哪些贡献？哪些贡献？各族人民不仅共同缔造了中华文明，各族人民不仅共同缔造了中华文明，各族人民不仅共同缔造了中华文明，各族人民不仅共同缔造了中华文明，在国难当头、民族危亡的时候，各族儿在国难当头、民族危亡的时候，各族儿在国难当头、民族危亡的时候，各族儿在国难当头、民族危亡的时候，各族儿女也是团结一心，共同抵御外来侵略，女也是团结一心，共同抵御外来侵略，女也是团结一心，共同抵御外来侵略，女也是团结一心，共同抵御外来侵略，谱写一曲曲可歌可泣的诗篇。谱写一曲曲可歌可泣的诗篇。谱写一曲曲可歌可泣的诗篇。谱写一曲曲可歌可泣的诗篇。抗日战争时期，在河北、抗日战争时期，在河北、山东一带活跃着一支威振四海山东一带活跃着一支威振四海的少数民族抗日武装的少数民族抗日武装回民回民支队。这支部队在总队长马本支队。这支部队在总队长马本斋的率领下，与汉族人民一起，斋的率领下，与汉族人民一起，同日本帝国广义展开了英勇的同日本帝国广义展开了英勇的斗争，取得了一次次胜利，为斗争，取得了一次次胜利，为粉碎日军扫荡、巩固抗日政权粉碎日军扫荡、巩固抗日政权做出了重要贡献。做出了重要贡献。马本斋马本斋马本斋马本斋 在新中国成立以后，各族人民积极在新中国成立以后，各族人民积极在新中国成立以后，各族人民积极在新中国成立以后，各族人民积极投身建设祖国的事业之中，在不同的战投身建设祖国的事业之中，在不同的战投身建设祖国的事业之中，在不同的战投身建设祖国的事业之中，在不同的战绩上做出了各自的贡献。绩上做出了各自的贡献。绩上做出了各自的贡献。绩上做出了各自的贡献。1954年组建的新疆年组建的新疆生产建设兵团在长生产建设兵团在长期发展中，已有汉期发展中，已有汉族、维吾尔族、哈族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙萨克族、回族、蒙古族等古族等37个民族。个民族。新疆生产建设兵团在建设新疆、开发祖国新疆生产建设兵团在建设新疆、开发祖国大西北的事业中，发挥了十分重要的作用。大西北的事业中，发挥了十分重要的作用。在建设在建设青藏铁青藏铁路的过路的过程中，程中，各族民各族民工齐心工齐心协力、协力、并肩奋并肩奋斗。斗。寻找寻找“民族之星民族之星”我们组成小组，分头找我们组成小组，分头找找找“民族之星民族之星”（英雄豪杰、（英雄豪杰、科学家、文学家科学家、文学家），以），以及各民族人民创造的诗歌、及各民族人民创造的诗歌、小说等，然后以不同的形式小说等，然后以不同的形式在班上进行交流。在班上进行交流。寻找寻找“民族之星民族之星”郑和下西洋郑和下西洋郑和下西洋郑和下西洋