人教版教学辽宁省大连市十四中高中生物现代生物进化理论必修二.pptx
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1、现代生物进化理论主要内容(一)问题探讨问题探讨12细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈结构层次哪个是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位n种群种群n概念概念一定时间内,生活在一定时间内,生活在一定区域一定区域的的同种生物同种生物的的全部全部个体。个体。n判断判断下列例子是否属于种群:下列例子是否属于种群:1.一个池塘中所有的鲫鱼一个池塘中所有的鲫鱼2.一个池塘中所有的鱼一个池塘中所有的鱼3.李兆基中学中所有的玉兰花李兆基中学中所有的玉兰花4.顺峰上公园里所有的乔木顺峰上公园里所有的乔木5.一个花盆里所有的鼠妇一个花盆
2、里所有的鼠妇6.钟楼公园钟楼公园95年时的玉兰花和年时的玉兰花和06年时的玉兰花年时的玉兰花12种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位n基因库与基因频率基因库与基因频率基因频率:基因频率:一个种群基因库中,某个基因占全一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。部等位基因数的比率。1课本P115例题,P118 NO22一个种群繁殖若干代后,其基因频率会不会发生变化?一个种群繁殖若干代后,其基因频率会不会发生变化?12 1发现规律后,如果再F2、F3,?A2后,产生新等位基因2n根据表格,发现了什么规律?根据表格,发现了什么规律?n此规律的前提条件是什么?此规律的前提条件是什么?
3、P115 NO2、NO330%30%30%30%30%30%10%10%36%36%48%48%16%16%60%60%40%40%亲代基因频率亲代基因频率 A a60%40%基因突变产生了新的等位基因,对基因频率基因突变产生了新的等位基因,对基因频率会有什么影响?会有什么影响?n可能使基因频率发生变化可能使基因频率发生变化12复习:可遗传变异种类复习:可遗传变异种类n基因重组基因重组n基因突变基因突变n染色体变异染色体变异12突变突变自然突变有什么特点?自然突变有什么特点?n普遍性普遍性n频率低频率低n多害少利多害少利n不定向性不定向性n随机性随机性问题:问题:1.既然频率低,对种群的影响应
4、该很小才对。既然频率低,对种群的影响应该很小才对。为什么会影响?为什么会影响?2.既然突变不定向,谁来决定生物进化的方向?既然突变不定向,谁来决定生物进化的方向?1频率对种群来说,提供材料探究自然选择对基因频率的影响2探究:自然选择对种群基因频率的影响探究:自然选择对种群基因频率的影响1个体频率、基因频率的计算不同,发现规律什么因素影响了基因频率?自然选择决定了进化的方向2第第1年年第第2年年第第3年年第第4年年基因型基因型频率频率SS深深1010%11 11.5%12.113%13.314.6%Ss深深2020%2222.9%24.226%26.629.3%ss浅浅7070%6365.6%5
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