人教版数学四年级上册笔算除法例1例.pptx
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除数是整十数的笔算除法除数是整十数的笔算除法除数是两位数的除法1.1.口算。口算。6030 6030 70107010 802080204806048060 1608016080 30050300502 28 87 72 24 46 6 6230 6230 73107310 812081204846048460 1608216082 30049300492 28 87 72 24 46 6一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题2 26 61 1 2 24 41 21 20 02 12 11 1 0 09 91 17 7 3 33 3 7 27 23 3 2 2 02 2 0怎样计算除数是怎样计算除数是一位数的除法?一位数的除法?从从被被除除数数的的高高位位除除起起,先先用用除除数数除除被被除除数数的的最最高高位位上上的的数数,如如果果它它比比除除数数小小,就就除除被被除除数数的的前前两两位位;除除到到被被除除数数的的哪哪一一位位就就把把商商写写在在那那一一位位的的上上面;每次商后余下的数必须要比除数小。面;每次商后余下的数必须要比除数小。2.2.完成下面的竖式。完成下面的竖式。二、探究新知二、探究新知92309230题目中已知有题目中已知有9292本连环画,每班本连环画,每班3030本,要求本,要求“可以分给几个班可以分给几个班”。用。用除法除法计算。计算。同学们,题目中已知的是同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?什么?要求的是什么?9292本连环画,每班本连环画,每班3030本,可以分给几个班?本,可以分给几个班?92929090,923092303 3。可以先估一估。可以先估一估。也可以列竖式计算。你会做吗?也可以列竖式计算。你会做吗?923092309292本连环画,每班本连环画,每班3030本,可以分给几个班?本,可以分给几个班?用小棒摆一摆。用小棒摆一摆。3(3(个个)2()2(本本)92309230列竖式计算。列竖式计算。9292本连环画,每班本连环画,每班3030本,可以分给几个班?本,可以分给几个班?30309 29 23 39 09 02 23033033 3为为什什么么写写在在个位上?个位上?3(3(个个)2()2(本本)答:可以分给答:可以分给3 3个班,还剩个班,还剩2 2本。本。被被除除数数的的前前两两位位比比3030小小,该怎么办?该怎么办?3030()接接近近178178且且小小于于178178,所以商(所以商()。)。5 51 5 01 5 02 82 83053055 55 51783017830528528同学们先自己试着用竖式算一算这道题。同学们先自己试着用竖式算一算这道题。被被除除数数的的前前两两位位不不够够除,要看前三位。除,要看前三位。3030 1 7 81 7 8除数是整十数的竖式计算你会了吗?除数是整十数的竖式计算你会了吗?方方法法:先先看看被被除除数数的的前前两两位位,如如果果前前两两位位不不够够除除,就就看看前前三三位位。除除到到被被除除数数的的哪哪一一位位,就就把把商商写写在在那那一一位位的的上上面面,若若有余数,余数一定要比除数小。有余数,余数一定要比除数小。三、知识运用三、知识运用3 33 03 00 02 24 04 00 02 26 06 04 42 28 08 05 5完成下面的竖式,说一完成下面的竖式,说一说你是怎么算的。说你是怎么算的。2020 4 04 01010 3 03 01.3030 6 46 44040 8 58 52.7 71 4 01 4 00 05 52 5 02 5 03 03 07 75 6 05 6 05 58 83 2 03 2 04 45050 2 8 02 8 02020 1 4 01 4 08080 5 6 55 6 54040 3 2 43 2 4商是商是2 2,写个位上。写个位上。商是商是2 2,写个位上。写个位上。商是商是5 5,写个位上。写个位上。商是商是5 5,写个位上。写个位上。商是商是9 9,写个位上。写个位上。商是商是9 9,写个位上。写个位上。商是商是5 5,写个位上。写个位上。商是商是5 5,写个位上。写个位上。3.3.说出各题的商是几,应该写在什么位置。说出各题的商是几,应该写在什么位置。808040403003006060270270303035035070708383404036436470703123126060273273303020030540 2304.4.下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。24010830 25070703 1 53 1 560604 8 64 8 640401 4 81 4 85.5.先想一想各题的商的位置,再计算。先想一想各题的商的位置,再计算。1 0 01 0 0303020204 94 910103 63 650502 5 02 5 080807 0 37 0 33 33 03 06 65 52 5 02 5 00 02 24 04 09 98 84 8 04 8 06 68 86 4 06 4 06 36 33 39 09 01 01 04 42 8 02 8 03 53 53 31 2 01 2 02 82 8为什么还要加为什么还要加1 1?48060480608 8(节)(节)答:要运走答:要运走480480吨货吨货物,需要物,需要8 8节车厢。节车厢。59060590609 9(节)(节)5050(吨)(吨)答:要运走答:要运走590590吨货物,需吨货物,需要要1010节车厢。节车厢。9 91 11010(节)(节)请同学们独立完请同学们独立完成这道题。成这道题。因为因为9 9节车厢不够,还剩下节车厢不够,还剩下5050吨货物吨货物没有运走,还需要没有运走,还需要1 1节车厢运剩下的节车厢运剩下的这些货物,所以还要加这些货物,所以还要加1 1。6.6.要运走要运走480480吨货物,需要吨货物,需要多少多少节车厢?节车厢?590590吨呢?吨呢?10030100303 3(天)(天)1010(千克)(千克)答:答:一袋饲料够喂一袋饲料够喂3 3天,还剩天,还剩1010千克。千克。7.7.一袋饲料够喂几天?还剩多少千克?一袋饲料够喂几天?还剩多少千克?四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第7575页练习十三,第页练习十三,第10101111题。题。- 配套讲稿:
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- 人教版 数学四 年级 上册 笔算 法例
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