中职德育课程有效作业之我见.docx
《中职德育课程有效作业之我见.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职德育课程有效作业之我见.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、中职德育课程有效作业之我见 中职德育课程有效作业之我见文/董志慧摘 要:作业是教学中的一个重要环节,中职德育教师要对中职德育课程有效作业有一个正确的认识。关键词:中职德育课程;有效作业;效果;在轰轰烈烈的新课程背景下,许多教师将目光聚焦在课堂教学的有效性研究上,而作业作为教学的一个重要环节,却没有得到足够的重视。那么如何才能够提高中职德育课程作业的有效性,使学生通过作业获得实实在在的发展呢?我认为教师首先要对何为中职德育课程有效作业有一个正确的认识。一、对作业的澄清辞海中作业有三层含义:作活,工作;为完成生产学习等方面的既定任务而进行的活动;工序的别称。中国大百科全书教育卷指出作业限指课外作业
2、,也称家庭作业,是学生根据老师的要求,在上课以外的时间独立进行的学习活动,是教学组织形式之一.教育大辞典中对课堂作业与课外作业作出了解释。其中,课堂作业是指教师在上课时布置学生当堂进行操练的各种类型练习。课外作业,又称家庭作业,是指根据教师要求,学生在课外时间独立进行的学习活动.从以上解释我们可以看出:作业是教学工作的重要组成部分,它的目的是为了完成某项学习任务,实质是一种练习活动。根据新课程理念我们可以将作业定义为:作业是为了完成学习任务、促进学生发展而进行的各种形式的活动的总和,它是教学工作的重要组成部分。二、对有效作业的澄清有效作业是从有效教学中延伸出来的一个概念。学术界没有形成统一的共
3、识。有效教学是通过教师和学生在一定时间段的共同教学活动之后,学生获得的具体的进步或发展。具体分析,教学的有效性有如下三重含义:有效果,即对教学活动结果与预期教学目标的吻合程度;有效率,即从经济学角度描述教学产出与教学投入之比例关系;有效益,即从质与量的角度分析教学目标与特定时期下社会和个人的教育需求吻合度。依据有效教学的理念,我们可以对有效作业进行如下定义:为了完成学习任务,促进学生发展,师生共同选择并完成的有效果、有效率、有效益的活动。如果学生对作业不感兴趣或者学生作业很辛苦,作业投入了大量的时间、人力和物力却还没有达到应有的目标,得到应有的发展就可以理解为无效作业或者低效作业了。三、对中职
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 德育 课程 有效 作业 我见
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。