2023年全国计算机等级考试四级数据库工程师笔试真题资料.doc
《2023年全国计算机等级考试四级数据库工程师笔试真题资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年全国计算机等级考试四级数据库工程师笔试真题资料.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2023年4月全国计算机等级考试四级数据库工程师笔试真题 一、选择题 (1)数据模型定义子数据库中数据的组织、描述、存储和操作规范,可以分为概念模型、数据结构模型和物理模型三大类。概念模型的典型代表是 A)实体-联系模型 B)关系模型 C)面向对象模型 D)网状模型 (2)根据数据库应用系统生命周期模型,完毕数据库关系模式设计的阶段是 A)需求分析 B)概念设计 C)逻辑设计 D)物理设计 (3)考虑一个关系表和建立在该表上的一个索引,假如该表中的数据记录的排序顺序与该索引的索引项的排序顺序一致,则该索引为 A)聚集索引 B)非聚集索引 C)稠密索引 D)辅索引 (4)当多个事务并发执行时,数据库管理系统应保证一个事务的执行结果不受其他事务的干扰,事务并发执行的结果与这些事务串行执行的结果同样,这一特性被称为事务的 A)原子性 B)一致性 C)持久性 D)隔离性 (5)在数据库物理设计阶段,建立索引的目的是为了提高数据的 A)更改效率 B)插入效率 C)查询效率 D)删除效率 (6)存储过程是存储在数据库中的代码,具有很多有点。下列陈述中不属于存储过程有点的是 A) 可通过预编译机制提高数据操作的性能 B)可方便的按用户视图表达数据 C)可减少客户端和服务器端的网络流量 D)可实现一定的安全控制 (7)数据库文献结构涉及堆文献、索引文献和散列文献等几种形式,运用哈希函数实现对数据库快速访问的文献结构是 A)顺序文献 B)聚集文献 C)索引文献 D)散列文献 (8)数据库镜像有很多有点,但不涉及 A)提供完整或接近完整的数据允余,提高数据可靠性 B)主数据库系统发生故障时,可快速启用数据库镜像提供服务 C)减少数据库存储系统的建设成本 D)提高主数据库系统在升级期间的可用性 (9)在 SQL Server 2023 中,若希望用户 user1 具有数据库服务器上的所有权限,则应将 user1 加入到下列哪个角色 A)db_owner B) public C) db_datawriter D) sysadmin (10)SQL Server 2023 提供了完全备份、差异备份和日记备份等几种备份方法,其中差异备份备份的内容是 A)上次差异备份之后修改的数据库所有内容 B)上次完全备份之后修改的数据库所有内容 C)上次日记备份之后修改的数据库所有内容 D)上次完全备份之后修改的数据库内容,但不涉及日记等其他内容 (11)SQL Server 2023数据库用户的来源 A)可以是所以SQL Server 的登陆用户 B)只能是 Windows 身份验证的登陆用户 C)只能是SQL Server 身份验证的登陆用户 D)可以是其他数据库中的用户 (12)数据库的访问接口涉及ODBC、OLEDB等,其中ODBC接口是 A)专用的访问SQL Server 数据库的接口 B)一种开放的、访问数据库的接口 C)通用的访问任何类型的数据的接口 D)一种访问关系数据库的控件 (13)VB6.0中的数据绑定控件必须 A)同时具有DataSource 属性和DataField 属性 B)同时具有ConnectionString属性和RecordSource属性 C)具有DataSource 属性 D)具有ConnectionString属性 (14)VB6.0中,ADO数据控件用于连接数据源的属性是 A)Refresh B)RecordSource C)CommandType D)ConnectionString (15)在VB6.0 ADO 对象模型中,RecordSet对象的AddNew方法的功能是 A)在相应的的数据库表中增长一条新记录 B)在记录集中增长一个新列 C)在内存中开辟存放一条新纪录的空间 D)增长一个新的记录集 (16)在分布式数据库系统中,一般不适合作为衡量查询代价依据的是 A)CPU代价 B)I/O代价 C)通信代价 D)存储代价 (17)在UML模型中,用于表达一系列的对象、对象之间的联系以及对象间发送和接受消息的图是 A)协作图 B)状态图 C)顺序图 D)部署图 (18)在分布式数据库的数据分派策略中,若全局数据存在多个副本,且在每个物理场地都保存一个完整的数据副本,则该策略属于 A)集中式策略 B)分割式策略 C)全复制式策略 D)混合式策略 (19)许多大中型公司出于多种因素建立了数据仓库,以下哪项不是建立数据仓库的合理理由? A)充足运用公司信息系统生成的数据 B)把公司的各种应用系统集中在一起 C)解决公司基本业务应用和数据分析应用之间的性能冲突问题 D)以面向主题、集成的方式合理组织数据、实现跨专业视图 (20)从联机事务解决(OLTP)环境中抽取数据、建立新的数据分析环境的最初出发点是 A)对公司信息系统中的数据进行整理 B)解决公司信息系统中的数据孤岛问题 C)解决公司基本业务应用和数据分析应用之间的性能冲突问题 D)解决公司信息系统心中的蜘蛛网问题 (21)在数据库三级模式结构中,对数据库中所有的数据逻辑结构和特性进行描述的是 A)外模式 B)模式 C)子模式 D)内模式 (22)在数据库应用系统设计过程中,属于物理设计范畴的是 A)数据流图设计 B)实体-联系图设计 C)关系模式设计 D)索引设计 (23)下述不属于数据库维护工作的是 A)使用数据定义语言建立多个表、构建数据库总体框架 B)根据备份计划周期性的备份数据库 C)检测数据库的空间使用情况 D)调整数据库参数,进行性能优化 (24)以下哪个设计内容不属于数据库应用系统总体设计范畴? A)数据库应用系统体系结构设计 B)软硬件选型和配置设计 C)数据库软件总体设计 D)关系模式设计 (25)下述关于关系表的相关信息中,不属于元数据、不会存储在数据字典中的是 A)属性的名字和类型信息 B)表上的授权信息 C)表中的一个元组 D)定义在表上的索引类型 (26)关于并行数据库结构,以下说法错误的是 A)在共享内存结构的系统中,假如解决器数量过多,容易导致内存访问冲突 B)在共享磁盘结构的系统中,所有解决机都没有独立的主存储器,并且通过网络共享磁盘 C)在无共享结构的系统中,每个解决机拥有独立的主存储器和磁盘,不共享资源 D)层次结构综合了共享内存、共享磁盘和无共享结构的特点 (27) 针对数据量很打的数据库系统,最适合调用应用程序的时机是 A)数据库尚未建立之前 B)数据库已经建立,但尚未装入任何数据 C)数据库已经建立,并已装入部分数据 D)所有数据装入数据库之后或投入运营之后 (28)对基于检查点的恢复技术,下列说法中错误的是 A)无论事务在检查点之前还是之后提交,都需执行REDO操作 B)可以提高恢复效率 C)可以定期建立,也可以按照某种规则建立检查点 D)能最大限度的减少恢复数据库时根据日记记录所需执行的恢复操作 (29)设有关系模式:教师表(教师号,教师名,所在系,工资),现需建立一个记录每个系全体教师工资总额的视图,对的的语句是 A)CREATE VIEW SalaryView(系名,工资总额)AS SELECT 所在系,COUNT(工资) FROM 教师表 GROUP BY 所在系 B)CREATE VIEW SalaryView(系名,工资总额)AS SELECT 所在系,SUM(工资) FROM 教师表 GROUP BY 所在系 C)CREATE VIEW SalaryView AS SELECT 所在系,COUNT(工资) FROM 教师表 GROUP BY 所在系 D)CREATE VIEW SalaryView AS SELECT 所在系,SUM(工资) FROM 教师表 GROUP BY 所在系 (30)下述各图给出的4个并发调度中,哪个不是冲突可串行的? A) B) C) D) 二、简答题 (1) 数据库应用系统功能设计涉及哪两个方面?每个方面重要由哪些设计环节组成?(10分) (2) 数据库系统解决死锁一般采用哪两类方法?简述每类方法的基本原理(10分) (3) 请按规定解答下列问题: ① 在设计数据库应用系统时,需要对系统所需的存储空间进行规划。规划时需要考虑多种因素,请列出其中的4种 (4分) ② 设有商品销售系统,该系统天天最多产生1万条商品销售记录,并用商品销售数据表保存销售记录。系统需要保存3年的销售记录,每年按365天计算。商品销售数据表包含的属性及各属性占用的字节分别为:商品号(10各字节)、销售数量(8各字节)、价格(8各字节)、金额(8各字节)、收银台编号(4各字节)、销售员编号(4各字节)、销售时间(8各字节)。保存该表的数据库管理系统的数据存储单位是数据页,每页大小为8KB(共8192个字节)。该数据库管理系统规定数据页空间所有用于保存销售数据,并且存储销售数据时单条记录不允许跨数据页存放。 请计算在数据库中保存商品销售数据表需要的数据页数目,规定写出计算过程。(6分) 三、设计题 (1) 设有高校选课系统,需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系(DEPT)信息涉及系编号(DeptNO)、系名称(DeptName),教师(Teacher)信息涉及教师号(TNO)、教师名(Tname),课程(Course)信息涉及课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit),学生(Student)信息涉及学号(SNO)、学生姓名(Sname)、学生性别(Sex)。 选课系统的管理规则如下: Ⅰ、一个系可聘用多名教师,一个教师只受聘于一个系; Ⅱ、一个系可有多名学生,一个学生只属于一个系; Ⅲ、一名教师可讲授多门课程,一门课程可被多个学生选修; Ⅳ、一名学生可选修多门课程,一门课程可被多名学生选修; Ⅴ、学生选修完课程后,可获得相应课程的成绩。 针对以上描述,完毕下列设计内容: ① 构建选修课系统的ER图。(规定图中的实体集名用试卷中给出的英 文名,联系名用联系所关联的实体集名的首字母,字母间用“—”或“_”连接,大小写不限)(10分) ② 根据所构建的ER图,设计满足3NF的关系模式,并标出每个关系模式的主码和外码。(规定关系模式名同实体集名或联系名,属性名用试卷中给出的英文名,大小写不限)(10分) (2) 现有如下两个关系模式: Employees(Eid,Name,DeptNO) Departments(DeptNO,DeptName,TotalNumber) Employees关系模式描述了职工编号、姓名和所在部门编号;Departments关系模式描述了部门编号、名称和职工总人数。 请按SQL Server所采用的Tansact—SQL语法格式编写实现具有功能的后触发型触发器:每当在Employees表中插入一行数据时,相应部门的职工总人数就加1。(10分)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 全国 计算机等级考试 级数 工程师 笔试 资料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文