人教版七年级上册unit8讲义.pdf
《人教版七年级上册unit8讲义.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级上册unit8讲义.pdf(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一、单词一、单词when wen adv.什么时候month mn n.月;月份January dnjuri n.一月February februri n.二月March m:t n.三月April eiprl n.四月May mei n.五月June du:n n.六月July du:lai n.七月August:gst n.八月September septemb n.九月October ktub n.十月November nuvemb n.十一月December disemb n.十二月happy hpi adj.愉快的;高兴的Happy birthday!生日快乐!old uld adj.年老的;旧的How old.?多大年纪?几岁了?party p:ti n.聚会;晚会See you!再见!first f:st num.第一second seknd num.第二third:d num.第三fifth fif num.第五eighth eit num.第八ninth nain num.第九twelfth twelf num.第十二twentieth twentii num.第二十test test n.测验;检查trip trip n.旅游;旅行art:t n.艺术;美术festival festvl n.(音乐、戏剧等的)会演节;节日dear di adj.亲爱的student stju:dnt n.学生thing i n.东西;事情term t:m n.学期busy bizi adj.忙碌的;无暇的time taim n.时间Have a good time!(表示祝愿)过得愉快!there adv.(在)那里重点单词重点单词1 January名词 一月份 专有名词,首字母要大写。【注意】表示月份的单词首字母在任何情况下都要大写;月份前不用冠词。2 there adv 那里 here 这里there be 意思是有,表示人或事物的存在或某地有某物。there 在此结构中是引导词,已经没有副词那里的含义。there be 后面的句子的名词是主语,这是一个倒装句。there be 句型中的 be 应和其后出现的主语在数上一致,即“近主原则”,如:There are five books,two pens and a ruler in the school bag.There is a ruler,two pens and five books in the school bag.3 test&examtest 多指有具体目的的临时性考试或小考。exam 系 examination 的缩略形式,口语用词,通俗。examination 通常指为检查学生知识或能力而举行的正式考试,有时也指临时考试。但 test 适用范围更广 比如:体育考试可以用 test 而不能用 exam。4 trip trip 是名词,意为“旅游”,尤其指短途游玩或有目的的旅行。与 trip 有关的短语有:a weekend trip 周末旅行;a bus trip 汽车旅行等等。练习翻译下列短语。(1)我的生日 (2)他的生日(3)5 月 2 号 (4)你爸爸的生日(5)4 月 21 号 (6)在八月 2、短语短语Section Aon June 3rd 在 6 月 3 日 Happy birthday 生日快乐!How old.?多大年纪/几岁了?in August 在八月 want to do sth.想做某事 birthday party 生日聚会at three 在三点 See you!再见!Section BEnglish test 英语测验 school trip 学校旅行(学校组织的外出游览活动)art festival 艺术节 School Day 学校开放日 Sports Day 体育节English Day 英语节 book sale 图书展销会 this term 这学期school library 学校图书馆 next week 下周 Childrens Day 儿童节 National Day 国庆节 Womens Day 妇女节 New Years Day 新年3、句型句型1 When is your birthday,Mike?你的生日是么时候,麦克?My birthday is on June 3rd 我的生日在 6 月 3 日。My birthday is in June.我的生日在 6 月份。句中 when 为疑问副词,意为“什么时候”。当询问某人的生日时,可用句型“When is your/his/her/ones birthday?”,其答语为“My/His/Her/.birthday is on.”或“Its on.”。如:When is your birthday?My birthday is /Its on June 10th.*on 用于表示某天,某一天的上,下午(指具体的某一天时都用 on)如:on a fine morning 在一个晴朗的早晨 on a cold night 在一个寒冷的夜晚on July 2nd 在七月二日 on Monday在星期一*in 用于表示月份,季节,年和泛指的上午,下午,晚上(指在一段时间内)。in the morning 在上午 in June 在六月。【延伸】在具体时刻前用介词 at。如:at 2:30 在两点半 at night 在夜间 at noon 正午时*英语日期的表达英语的表达顺序为:月、日、年,日与年之间要加逗号。或按日、月、年的顺序。(注:书写时日可以写成序数词,也可以直接写数字。“日”一定要读作序数词)2 My birthday is on May 2nd.May 2nd(5 月 2 日)是日期的表达法。表达具体日期通常为“年月日”,月份为专有名词,首字母必须大写。书写时日期可以是序数词,也可以是基数词。如:6 月 8 日 June 8th 或 June 8 8 月 3 日 August 3rd 或 August 3 拓展 英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种:“月+日+年”或“日+月+年”。年份要用逗号隔开。如:2017 年 9 月 9 日可表达为:September 9th,2017 或 9th September,20173 Happy birthday to you!生日快乐!表示对别人的祝福。也可以说 Happy birthday!happy 是形容词,意为“愉快的;高兴的”相当于 glad,在句中可作表语和定语。回答则用“Thank you.或者是 Thanks.”4 When is Alices birthday?爱丽丝的生日在什么时候?Alices 表示 Alice 的名词所有格,表示“爱丽丝的”。一般来说,在表示名词所有格的时候,通常情况下在名词后加“s”,以 s 结尾的名词直接加“”。如:fathers 父亲的 Jennys 珍妮的 mothers妈妈们的【拓展】名词所有格的构成规则:(1)单数名词和不以-s 结尾的复数名词,在词尾加“s”。如:Alices eraser 爱丽丝的橡皮 Childrens Day 儿童节 Mens room 男士洗手间(2)以 s 或 es 结尾的复数名词,在词尾加“”。如:the teachers reading room 教室阅览室(3)表示几者共同拥有时,只须在最后一个名词后加“s”;若表示各自所有,则必须在各个名词后加“s”。如:This is Tom and Lucys room.这是汤姆和露西共有的房间。These are Toms and Lucys rooms.这些是汤姆和露西各自的房间。(4)表示无生命事物的名词所有格需要借助介词 of 来表示。如:a photo of my family 我家的全家福 the windows of the house 房子的窗户 5 How old are you?你今年多大了?由 how 引导的特殊疑问句。句中 old 是形容词,意为“年岁的;年老的”,在句中可作表语和定语。how old 意为“多大年纪;几岁”,引导特殊疑问句询问年龄。其句型结构为“How old+be+主语?”答语通常为“主语+be+基数词+years old”,其中 years old 可以省略。I am ten.Im ten years old.询问年龄还可以用“What isage?”如:What is your age?你多大了?6 Do you want to come to my birthday party?由助动词 do 引导的一般疑问句。这句话的实际谓语动词是 want。want 想 用法如下:want sb to do sth 想让某人作某事 want to do sth 想做某事 want to be.想成为 want something.想要.7 See you.再见。See you.一般用于分开或离开时,意为“再见”,相当于 Byebye!或Goodbye!英语中常见的表示到别的表达方式还有:Bye.再见。See you later.回头见;过一会儿见。So long.再见。See you tomorrow.明天见。See you then.到时见。8 Have a good time!过得愉快!表示一种美好的祝愿,常用于对方要去参加活动或旅行时,向其表示祝福。相当于 Have a good day./Have fun.等。good 也可以换成 nice/great 等形容词。have 享受归纳 have 的其他用法:(1)have 表示“举行;举办”,后面跟表示活动的名词,指举办某种活动。如:have a class meeting 开班会 have a music festival 举办音乐节 have tennis games 举办网球赛 have a book sale 举行减价售书活动(2)have 有“有;拥有”之意。如:I have three soccer balls,but my brother doesnt.我有三个足球,而我弟弟没有。(3)have 有“吃;喝”之意。如:I usually have an apple and a hamburger for breakfast.早饭我通常吃一个苹果和一个汉堡。(4)have 用于某些短语中,如:have a look 看一看练习(1)_is his birthday?AWhenBWhereCWhatDHow(2)When is Jims birthday?_ on August 10th.ATheyre BIts CJims DHere(3)This is _ room.ALucy and LilyBLucys and LilysCLucys and Lily DLucy and Lilys(4)The two rooms are _.ALucy and Lily BLucys and LilysCLucys and Lily DLucy and LilysB按要求完成句子,每空一词。(1)How old are you?(改为同义句)What is_?(2)My father is forty_years_old(对画线部分提问)_is your father?4 4、语法精讲语法精讲-序数词序数词在英语中,表示顺序的数词称为序数词。序数词一般以与之相应的基数词加词尾 th 构成;多个单词时,仅最后一个变为序数词。序数词前一般需加“the”。基数词变序数词的规律:基变序,有规律。一二三,特殊记。八减 t,九去 e,f 来把 ve 替,整十改 y 为 ie,然后再加 th。假如遇到几十几,只变个位就可以。1.“基数词”变“序数词”的口诀:基变序,有规律,(1)一、二、三特殊记,first,second,third,(2)从四开始加 th,八去 t,九去 e 加 th,fourth 第四 eighth 第八 ninth 第九(3)五、十二变 ve 为 f 加 th,fifth 第五 twelfth 第十二(4)整十后变 y 为 ie 加 th,若想表示几十几,只变个位就可以。twentieth 第二十如:1onefirst1st2twosecond2nd3threethird3rd4fourfourth4th5fivefifth5th8eighteighth8th9nineninth9th20twentytwentieth20th21twentyonetwentyfirst21st2.序数词的用法(1)序数词在句子中作主语、宾语、表语、定语、同位语或状语。She was the fifth in the exam.(作表语)The first of June is Childrens Day.(主语)(2)序数词要加定冠词 the。但当序数词前有物主代词(his,her)、指示代词(this,that)等修饰时,则不必再用 the。如:on the third floor 在三楼 on his twelfth birthday 在他十二岁生日这天(3)序数词常用缩写形式,即“阿拉伯数字+个位序数词的后两个字母”。如:one 1st;second 2nd;third 3rd;twelfth 12th;twenty-sixth 26th(4)序数词可表示日期“几月几日”中的“几日”。如:August 17th 8 月 17 日 October 1st 10 月 1 日(5)表示分数时,分子常用基数词,分母用序数词。分子大于一时,分母加 s。如:a/one half 二分之一 three fourths/three quarters 3/4【运用】用所给数词的适当形式填空。1.August is the _(eight)month of a year.2.Look at the picture.The _(two)girl is my sister.3.He is the _(twenty)in the test.4.Today is his _(forty)birthday.5.Sunday is the _(one)day of a week.练习题1.There are _ days in a week.A.the seven B.seventh C.the seventh D.seven 2.-Can you write the number eighty-five thousand,six hundred and twenty-six?-Yes,it is._.A.85662 B.85626 C.58662 D.58626 3.I think _ lesson is the most difficult in this book.A.five B.fifth C.the fifth D.fifteen 4.December is the _ month in a year.A.twenty B.twelve C.twentieth D.twelfth 5.The new student is in _.A.Class 2 B.Class Second C.2 Class 根据下问题是填入正确的单词1.The number of the students in Class Two is_.(fifty)2.The Yellow River is the_longest river in China.(two)3.The _ day of the week is Thursday.(five)My house is about_ kilo meters away from my school.(ten)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 上册 unit8 讲义
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文