《Excel在财务中的应用》课程标准(高职).docx
《《Excel在财务中的应用》课程标准(高职).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《Excel在财务中的应用》课程标准(高职).docx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
<Excel在财务中的应用》课程标准 一、课程说明 课程名称 Excel在财务中的应用 标准简称 Excel在财务中的应用 适用专业 会计 修读学期 4 制订时间 2018.8 课程代码 1361090 课程学时 68 课程学分 4 课程类型 B类 课程性质 必修课 课程类别 专业核心课 先修课程 基础会计、计算机文化基础、财务会计I、财务会计n、会计电算化、税 费计算与申报、本钱会计、财务管理 后续课程 网中网手工模拟综合实训 对应职业资格证或内容 无 合作开发企业 无 执笔人 合作者 审核人 制(修)定 日期 一、课程说明注:1.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/ B类(理论+实践)/ C类(纯实践课) 2 .课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课.课程类别(单一选项):公共基础课/专业基础课/专业核心课 3 .合 须是行业企业人员,如果没有,那么填无 二、课程定位 本课程是会计专业核心课程,属于复合型和应用型课程。培养学生利用现代信息技术从事 会计工作的能力,是高职会计专业人才培养目标的规格中的一项基本要求。Excel是现代办 公中经常使用的一种数据处理软件,功能强大,应用灵活,使用方便,具朋其他软件难以超越 的诸多优势,在国际上有前“通用财务软件”的美誉,是提高会计工作质量、减轻会计人员劳 动强度的重要办公利器。本课程通过Excel应用与会计专业相关理论知识相融合的方式,让 学生通过计算机操作掌握利用Excel进行财务核算的技巧,培养学生应用Excel软件高效地 从事财务与会计工作能力,并在学习过程中进一步加深对计算机会计信息系统的认识,从而 培养既精通会计专业知识又精通计算机数据处理技术的复合型人才。 283 附件1: 授课计划审批表系部:经济管理系 专业会计 课程\ 班级 \ 培养目标: 学生通过计算机操作掌握利用Excel Excel软件高效地从事财务与会计工作i 算机会计信息系统的认识,从而培养8 数据处理技术的复合型人才。 进行财务核算的技巧,培养 :学生应用 动口深对计 计算机 考核方式 考核形式 能力,开在字习过程中进一芳 町精通会计专业知识又精通- O考查 口考试 口纯理论 口纯实践 0理论+实践 学时/工程 总学时 理论学时 比例 实践学时 比例 计划学时 68 28 41% 40 59% 本课程实际学时 \ \ \ \ \ 在上列方框中打V 教材及教学参考书:(名称、版本、主编、出版社) 《EXCEL在财务与会计中的应用》(第一版)主编:陈祥禧南京大学出版社 教研室主任审核意见: 签名: 年月日 系(部)主任审核意见: 签名:(公章) 年月日 教师姓名:\、学年、学期 292 授课计划表 周次 学时 授课内容 目的要求 作业 教具 备注 1 2 §1常用公式的应用 了解常用的公式运算符并了解基本公式 的编辑操作 上机 理论+实践 1 2 §1常用函数的应用及常见错误处理 掌握常用函数的设置及使用,掌握常见 错误的处理方法 上机 理论+实践 2 2 §2 Excel在货币时间价值中的应用(一) 掌握现值函数、终值函数的语法及操作 使用规那么 上机 理论+实践 2 2 §2 Excel在货币时间价值中的应用(二) 掌握IRR、NPER等函数的语法及操作 使用规那么 作业1: P34巩固提高 上机 理论+实践 3 2 §3建立会计账簿、设置会计科目 掌握会计账簿的建立操作以及设置会计 科目 上机 理论+实践 3 2 §3期初余额录入和试算平衡 录入期初余额,掌握试算平衡操作方 法 上机 理论+实践 4 2 §3会计凭证的填制、审核 掌握会计凭证的填制及审核操作方法以 及对会计账簿的简单处理 作业2:记账凭证审核 应注意哪些问题 上机 理论+实践 293 4 2 §3 编制科目汇总表、试算平衡表 掌握科目汇总表、试算平衡表的编制 上机 理论+实践 5 2 §3会计账簿处理、 掌握会计账簿的编制方法与规那么 上机 理论+实践 5 2 §3编制会计报表 掌握会计报表的编制方法与规那么并能独 立进行相关表格的制作 上机 理论+实践 6 2 §4日记账的编制 了解并掌握日记账的编制方法与规 那么,并掌握相关操作 上机 理论+实践 6 2 §4银行存款余额调节表的编制 了解并掌握银行存款余额调节表的编制 方法与规那么,并掌握相关操作 上机 理论+实践 7 2 §5建立固定资产卡片信息库 掌握固定资产卡片信息库相关表格的制 作操作 上机 理论+实践 7 2 §5固定资产日常业务处理 掌握固定资产取得的方法,并熟悉相关 操作 上机 理论+实践 8 2 §5固定资产日常业务处理 掌握固定资产折旧的方法,并熟悉相关 操作 上机 理论+实践 8 2 §5固定资产汇总分析 掌握固定资产汇总分析处理的方法,并 熟悉相关操作 作业3:总结Excel 实现固定资产折旧计 提方法 上机 理论+实践 294 9 2 §6工资初始化及工资工程设置 掌握工资初始化及工资工程设置的基本 规那么和操作方法 上机 理论+实践 9 2 §6员工工资表和工资条 熟悉员工工资表和工资条的编制方法 上机 理论+实践 10 2 §6员工工资表和工资条 熟悉员工工资表和工资条的编制方法 上机 理论+实践 10 2 §6工资数据的查询与统计分析 掌握工资数据查询及统计方法等的相关 操作 上机 理论+实践 11 2 §6创立工资管理模板 掌握工资管理模板的步创立骤 上机 理论+实践 11 2 §7应收账款的管理核算 掌握应收账款管理核算的操作方法及相 关函数的使用 作业4: Excel在工资 管理核算中用到了哪 些函数,并整理相关 函数的语法规那么 上机 理论+实践 12 2 §7应付账款的管理核算 掌握应付账款管理核算的操作方法及相 关函数的使用 上机 理论+实践 12 2 §8原始数据录入 熟悉掌握进销存管理中原始数据的录 入 上机 理论+实践 13 2 §8材料采购业务核算等 掌握采购核算等相关的操作规那么和方 法 上机 理论+实践 295 13 2 §8完工产品入库业务核算 掌握产品入库业务相关的操作规那么和方 法 上机 理论+实践 14 2 §8产品销售业务核算 掌握产品销售业务相关的操作规那么和方 法 上机 理论+实践 14 2 §8库存管理核算、库存商品及原材料明 细账的登记 熟悉库存管理核算、库存商品以及原 材料明细账登记相关的操作规那么和方 法 上机 理论+实践 15 2 §9会计报表的比拟分析 掌握资产负债表和利润表的分析方法及 操作规那么 上机 理论+实践 15 2 §9会计报表结构的比拟分析 掌握资产负债表和利润表结构的比拟分 析方法及操作规那么 上机 理论+实践 16 2 §9财务比率分析及创立财务比率分析图 熟悉了解财务比率分析的相关理论及操 作规程 作业5:简述总结和评 价企业财务状况和经 营成果的分析指标包 括哪些 上机 理论+实践 16 2 §9财务报表趋势和综合分析 熟悉了解财务报表趋势和综合分析的相 关理论及操作规程 作业6:简述财务报表 综合分析的方法 上机 理论+实践 17 2 期末复习 总结Excel在财务管理方面的应用与 基本操作技能 上机 实践 296 17 2 考试 期末测试 上机 上机实操检测 297 298 计算机文化基础、财务会计I、财务会计 财务管理等课程之后开设。 Excel应用问题进行归纳和分析。 根据课程教学目标的要求, 6、安排学习任务 按照学习情境的内容构成, 7、实施任务完成教学任务 采取任务驱动式教学模式, 设计出与实际工作情境对应的学习情境。 安排学习任务和内容。 综合运用平安教学法、启发引导教学法,充分表达课程的职业 (Excel在财务中的应用》课程在基础会计、 II、会计电算化、税费计算与申报、本钱会计、 三、设计思路 1、进行行业企业调研 选取具有代表性的企,对会计工作所涉及的 2、确定典型工作任务 组织课程专家、企业应用人员和教学一线老师,在对会计工作所涉及的EXCEL应用问 题进行分析基础上,确定出典型工作任务。 3、确定任职能力要求 对完成典型任务应具备的工作能力进行分析,确定任职能力要求。 4、制定教学目标 根据任职能力要求,制定出能力导向的任务引领型教学目标。 5、设定学习情境性、实践性和。 8、考核与评价 采取过程评价和结果评价相结合的考评方法,对教学进行检测和评价。以促进知识技能在 平时积累,从而促进综合应用能力的形成。 、课程培养目标 完本钱课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会要表现如下.专业能力: 通过该门课程的学习,学生能掌握Excel工作簿、工作表及单元格的基本操作;会在EXCEL进 行绘制图形、建立图表;掌握EXCEL中一些常用的财务函数;了解EXCEL中公式的运算符并 会编辑数组公式;会进行EXCEL数据清单的创立、排序、筛选及汇总操作;会进行EXCEL数 据透视图的操作;会利用EXCEL进行财务报表分析;会利用EXCEL进行财务决策。 1 .方法能力: 通过该门课的程的学习,学生在职业中能自主学习会计信息化新知识、新技术,同时培养 学生的创新素质和严谨求实的科学态度及自学等职业素质能力。 2 .社会能力: 通过该门课程的学习,学生在职业中具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力; 具有踏实肯干的工作作风和主动、热情耐心的服务意识、具有良好的心理素质、诚信品格; 具有强烈的社会责任感、团队精神和协作精神。 284 五、课程内容、要求及教学设计(-)课程整体设计 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 1 EXCEL常用公 式和函数的应 用 掌握常用公式的应用; 掌握常用函数应用和常见错误的处理。 掌握公式和函数的语法格 式和应用方法,借助联机 帮助使用函数 严谨求实的科学态度 和自主学习能力等 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 4 2 EXCEL在资金 时间价值中的 应用 掌握现值函数、终值函数的语法及操作 使用规那么;掌握IRR、NPER等函数的语 法及操作使用规那么。应用资金时间价值 相关财务函数解决会计核算和财务管 理中的问题。 认识资金时间价值的意 义,掌握 NPV、FV、IRR、 NPER等函数的应用方法。 严谨求实的科学态度 和自主学习能力等 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 4 3 EXCEL在总账 会计核算中的 应用 掌握利用EXCEL建立会计账簿、设置会 计科目;期初余额录入和试算平衡;会 计凭证的填制、审核;会计账簿处理、 编制科目汇总表;编制会计报表。 掌握EXCEL在会计账务处 理程序中的基本应用。 严谨求实的科学态度 和自主学习能力等 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 12 4 EXCEL在出纳 管理核算中的 应用 掌握EXCEL在日记账和银行存款余额 调节表编制中的应用。 掌握口记账的编制方法与 规那么,并掌握相关操作; 掌握银行存款余额调节表 的编制方法与规那么,并掌 握相关操作 严谨求实的科学态度 和自主学习能力等 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 4 285 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 5 EXCEL在固定 资产管理中的 应用 掌握EXCEL在固定资产取得、折旧、汇 总分析中的应用。 掌握固定资产卡片信息库 相关表格的制作操作;熟 悉固定资产日常业务处理 的方法和相关操作;熟悉 固定资产汇总分析处理的 方法和操作 严谨求实的科学态度 和自主学习能力等 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 8 6 EXCEL在工资 核算管理中的 应用 掌握EXCEL在工资薪金中的应用。 掌握EXCEL在工资薪金初 始化及工资工程设置,员 工工资表和工资条的编 制,熟悉相关函数的运用, 工资数据查询等相关操 作,掌握工资数据的统计 方法及工资管理模板的操 作步骤 养成勤于思考问题的 习惯、培养解决问题 的方法能力 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 10 7 EXCEL在往来 管理核算中的 应用 掌握EXCEL在应收账款及应付账款核 算中的操作方法及相关函数的使用。 掌握EXCEL在应收账款及 应付账款核算中的操作方 法及相关函数的使用。 养成勤于思考问题的 习惯、培养解决问题 的方法能力。 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 4 286 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 8 EXCEL在进销 存管理核算中 的应用 了解并熟悉进销存管理中原始数据的 录入及采购核算等相关的操作规那么和 方法;掌握产品入库业务和销售业务相 关的操作规那么和方法;了解并熟悉库存 管理核算、库存商品以及原材料明细账 登记相关的操作规那么和方法。 掌握EXCEL在商品进销 存自动统计分析及产品决 策分析中的应用 养成勤于思考问题的 习惯、培养解决问题 的方法能力 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 10 9 EXCEL在财务 报表分析中的 应用 掌握EXCEL在财务报表比率分析中的 应用;掌握EXCEL在财务报表因素分析 中的应用;掌EXCEL在杜邦分析中的应 用。 掌握资产负债表和利润表 的分析方法及操作规那么; 掌握资产负债表和利润表 结构的比拟分析方法及操 作规那么;熟悉了解财务比 率分析的相关理论及操作 规程;熟悉了解财务报表 趋势和综合分析的相关理 论及操作规程。 养成勤于思考问题的 习惯、培养解决问题 的方法能力 踏实肯干的工作作 风、协调沟通能力等 8 10 机动复习 4 合计 讲授18学时、实践46学时、复习与习题课4学时,共68学时 287 (二)课程学习单元内容与要求 学习单元情境设计 单元名称 第一单元EXCEL常用公式和函数的应用学时4 学习要求 掌握常用公式和函数的语法格式和应用方法,借助联机帮助使用函数。 任务分解 任务1 掌握常用公式的设置及应用 任务2 掌握常用函数应用和常见错误的处理 学习单元情境设计 单元名称 第二单元EXCEL在资金时间价值中的应用 学时 4 学习要求 掌握现值函数、终值函数的语法及操作使用规那么;掌握IRR、NPER等函数的语 法及操作使用规那么。应用资金时间价值相关财务函数解决会计核算和财务管理 中的问题。 任务分解 任务1 掌握现值函数、终值函数的语法及操作使用规那么 任务2 掌握IRR、NPER等函数的语法及操作使用规那么 学习单元情境设计 单元名称 第三单元EXCEL在总账会计核算中的应用学时12 学习要求 掌握EXCEL在会计账务处理程序各环节中的基本应用 任务分解 任务1 掌握会计账簿的建立操作以及设置会计科目 任务2 录入期初余额,掌握试算平衡操作方法 任务3 掌握会计凭证的填制及审核操作方法 任务4 掌握科目汇总表、试算平衡表的编制方法 任务5 掌握会计账簿处理的基本方法 任务6 掌握会计报表的编制方法与规那么 学习单元情境设计 单元名称 第四单元EXCEL在出纳管理核算中的应用学时4 学习要求 掌握EXCEL在日记账和银行存款余额调节表编制中的应用。 任务分解 任务1掌握日记账的编制方法与规那么 288 任务2 掌握银行存款余额调节表的编制方法与规那么 学习单元情境设计 单元名称 第五单元EXCEL在固定资产管理核算中的应用学时8 学习要求 掌握固定资产卡片信息库的制作和日常业务的处理的方法,并熟悉相关操作 任务分解 任务1 掌握固定资产相关表格的制作操作 任务2 掌握固定资产日常业务处理的方法,并熟悉相关操作 任务2 掌握固定资产汇总分析处理的方法,并熟悉相关操作 学习单元情境设计 单元名称 第六单元EXCEL在工资核算管理中的应用 学时 10 学习要求 掌握EXCEL在工资薪金核算管理中的应用 任务分解 任务1 掌握EXCEL在工资薪金初始化 任务2 掌握员工工资表和工资条的编制方法 任务3 掌握工资数据查询等相关操作 任务4 掌握工资数据的统计方法 任务5 掌握工资管理模板的制作步骤 学习单元情境设计 单元名称 第七单元EXCEL在往来管理核算中的应用学时4 学习要求 掌握EXCEL在应收账款及应付账款核算中的操作方法及相关函数的使用 任务分解 任务1 掌握EXCEL在应收账款核算中的操作方法及相关函数的使用 任务2 掌握EXCEL在应付账款核算中的操作方法及相关函数的使用 学习单元情境设计 单元名称 第八单元EXCEL在进销存管理核算中的应用学时10 学习要求 掌握常用公式和函数的语法格式和应用方法,借助联机帮助使用函数 任务分解 任务1 熟悉进销存管理中原始数据录入的操作规那么和方法 任务2 掌握材料采购核算等的相关操作规那么和方法 289 任务3 掌握产品入库业务的相关操作规那么和方法 任务4 掌握产品销售业务的相关操作规那么和方法 任务5 熟悉库存管理核算、库存商品以及原材料明细账登记的相关操作规那么 和方法 学习单元情境设计 单元名称 第九单元EXCEL在财务报表分析中的应用 学时 8 学习要求 掌握EXCEL在财务报表比率分析、因素分析及杜邦分析中的应用 任务分解 任务1 掌握资产负债表和利润表的分析方法及操作规那么 任务2 掌握资产负债表和利润表结构的比拟分析方法及操作规那么 任务3 熟悉了解财务比率分析的相关理论及操作规程 任务4 熟悉了解财务报表趋势和综合分析的相关理论及操作规程 六、课程考核与评价 本课程打破传统的考核模式,建立新的、开放式的全程考核系统,表达出课程过程性考核 与结果性考核相结合的原那么,考核分平时成绩、实践成绩和期末成绩三个局部,分别占总评成 绩的 30%、40%、30%o列表如下: 总评成绩 平时成绩 实践成绩 期末成绩 出勤 平时作业 100% 10% 20% 40% 30% 小计 30% 40% 30% (1)平时成绩包括:出勤、平时作业、实践操作 出勤占总成绩10%o迟到、早退一次扣1分,缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。 平时作业占总成绩20%,共计6次。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书 写工整,结论正确为A;独立完成、书写工整,结论有少量错误为B;书写笔记难以识别, 结论有较多错误为C;作业不完整为D。 (2)实践操作占总成绩40%o共计23次实践。独立完成为A,在他人指导下完成为Bo(3)期末成绩为上机考试成绩。考试方式为考查。通过上机考试,可以检查学生对EXCEL 软件应用的熟练程度。 290七、教材及相关资源 本课程选用现有教材。建议选用由陈祥禧/张杰/阎明编写的高职高专“十三五”规划教材 《EXCEL在财务与会计中的应用》第一版,南京大学出版社出版。该书以财务与会计实务 中常见的工作为蓝本,共分九大模块,内容全面、实例丰富、图文并茂、即学即用,能提高学 习者综合分析财务和会计问题的能力,拓展学习者解决财务和会计问题的思路,为学习者利用 Excel高效率、高质量地完成财务与会计工作奠定基础。 八、任课教师要求 本课程授课教师要求本科以上学历,具有一定的会计专业知识和授课经历,能熟练操作EXCEL 软件解决财务处理及管理的基本问题。通过全国专业技术人员计算机应用能力中级考试和 中级会计职业资格考试者优先。 九、教学实训场所 本课程教学要求有一间配有EXCEL软件的机房和相关机房维护人员。 十、其它说明 无291- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Excel在财务中的应用 Excel 财务 中的 应用 课程标准 高职
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文