SBS1-重点语法句型总结.doc
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1、SBS1 Unit1 重点语法句型总结1、Whatsyourname?Mynameis_、2、Whatsyouraddress?Myaddressis_、3、Whatsyourphonenumber?Myphonenumberis_、4、Whereareyoufrom?您来自哪里?Imfrom_、我来自国家名/城市。 =Wheredoyouefrom?Iefrom_、SBS1 Unit2 重点语法句型总结1、Whereis(Wheres)thepen(单数)?Itis(Its)onthetable、2、Whereare(Wherere)thepens(复数)?Theyare(Theyre)on
2、thetable、3、Whereis(Wheres)Tom(人名前面不加the)?Heis(Hes)inthepark、4、Whereare(Wherere)TomandMary?Theyare(Theyre)inthepark、注意:人称I后系动词就是amIam=ImYouWeThey后系动词就是areYouare=YoureWeare=WereTheyare=TheyreHeSheIt后系动词就是isHeis=HesSheis=ShesItis=Its本单元学习得就是Where引导得特殊疑问句,格式为“Where+系动词(isamare)+东西/人?”问什么东西或什么人在哪里?Where
3、isshe? Shes(Sheis)in/ontheWhere areyou?Youre(Youare)in/ontheSBS1 Unit3 重点语法句型总结本单元所学得就是现在进行时现在进行时主要用来表示正在进行或发生得动作。谓语动词形式由动词be加动词得现在分词构成。现在进行时得构成形式1、第一人称单数I+am+现在分词Iamreadingabook、Iamlearninghowtoswim、2、第三人称单数(he/she/it)+is+现在分词Heiscleaningtheroom、MissWhiteislisteningtomusic、2、第二人称单数(you)/各人称复数(we/yo
4、u/they)+are+现在分词Areyoudoingyourhomework,Amy?Thegirlsaresinging、WearesittingaroundtheChristmastree、现在进行时中动词ing得构成规则1、大多数动词在动词原形后面直接加ingreadreadingworkworkingstudystudying2、以不发音得e结尾得动词去掉e再加ingeingtaketakingwritewritingtaketaking3、以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母,双写最后一个辅音字母加inggetgettingsitsittingputputtingrunrunn
5、ing4、少数几个以ie结尾得动词,去掉ie加y再加inglielyingdiedyingSBS1 Unit4 重点语法句型总结1、人称代词与形容词性物主代词。本单元学习形容词性物主代词,包括:my,your,his,her,its,our,their,相当于形容词,在句子中只能做定语,放在名词前面。人称代词主格:I/weyou/youhesheit/they宾格:me/usyou/youhimherit/them主格代词与形容词性物主代词得对应关系:I我 my我得He她 his她得She她 her她得It它 its它得We我们 our我们得You您/您们your您得/您们得They她们 th
6、ey她们得2、Be动词引导得一般疑问句。用Yes或No回答得问句叫做一般疑问句。格式为:Be+主语+表语如:Areyoubusy?回答时要说”Yes,Iam、”或者“No,Iamnot、”注意:肯定回答Be动词引导得一般疑问句时,不能缩写。以下均为错误得回答。Yes,Im、 Yes,youre、 Yes,were、 Yes,theyre、SBS1 Unit5 重点语法句型总结1、句型:Be动词+人称代词+形容词?问某人得特征?比如:Ishetall?她高吗?回答时用Yes或No。肯定回答时不能缩写。Yes,I am Yes,you are、 Yes,we are、 2、句型:Tellmeabo
7、utsb、告诉我关于谁得一些情况。比如:Tellmeaboutyourfather、3、选择疑问句:提供两种或两种以上得情况,供对方选择回答得疑问句。全句用or连接,朗读时,or前得部分用升调,or后得部分用降调。如:AreyouinClassOneorinClassTwo?一般疑问句+or+可选择部分Aretheseapplesredorgreen?Doyouliketeaorcoffee?特殊疑问句+可选择部分+or+可选择部分WhoisuncleLi,theoldoneortheyoungone?Howdoyouehere,bybikeoronfoot?选择疑问句得回答同特殊疑问句类似,
8、不用Yes与No回答,要根据实际情况直接回答。如:A:Areyourshoesredorblue?B:Theyarered、A:Doyoulikeswimmingorskating?B:Ilikeskating、4、名词中表示所有关系得形式叫做名词得所有格,意为“得”。名词所有格有两种形式:1、s所有格形式:在名词后面+s,表示有生命得东西得所有格。如:KatesdressTheboysfatherisalawyer、名词变为s所有格形式,有一定得规则:一般单数名词词尾+sJimssister吉姆得妹妹Theboysbike男孩得自行车词尾就是s得复数名词词尾+Thekidscrayons孩子
9、们得蜡笔Theteachersbooks老师们得书在表示店铺、教堂等或某人得家时,所有格s后面通常不出现它所修饰得名词。Thebarbers理发店TheWhites怀特家两个人分别拥有某物时,要在每个人得名字后面加s;两个人共同拥有某物时,只在最后一个人得名字后面加sLilysandMarysrooms(表示莉莉与玛丽每人拥有一个房间)LilyandMarysroom(表示莉莉与玛丽共同拥有一份房间)2、of所有格形式:名词+of+名词,表示无生命得东西得所有格。如:thewindowoftheroomThenameofthecartonisCinderella、thefirstlessono
10、fthistermSBS1 Unit6 重点语法句型总结1、特殊疑问句:朗读时,一般用降调。特殊疑问句得结构:疑问词+助动词/情态动词+主语+Wheredoeshelive?Whoisthatgirl?回答时根据实际情况直接回答。引导特殊疑问句得特殊疑问词:What什么Who谁Which哪一个Whose谁得Whom谁Where何地Why为什么When何时Why为什么How如何Howmany多少Howmuch多少Howlong多久Howoften多久一次2、地点介词,记忆本单元出现得介词搭配:intheparkinthediningroom/livingroom/kitchen/apartmen
11、tatthebeachinfrontofthehouse/theapartmentbuildingintheyard atthewedding onthesofa inWashington,D、C、atschool atthebirthdayparty英语中常见得地点介词有1、at,in,on,to,forat(1)表示在小地方;(2)表示“在附近,旁边”。in(1)表示在大地方;(2)表示“在范围之内”。on表示毗邻,接壤,“在上面”。to表示在范围外,不强调就是否接壤;或“到”。2、above,over,on在上above指在上方,不强调就是否垂直,与below相对;over指垂直得上方,
12、与under相对,但over与物体有一定得空间,不直接接触。on表示某物体上面并与之接触。Thebirdisflyingabovemyhead、Thereisabridgeovertheriver、Heputhiswatchonthedesk、3、below,under在下面under表示在正下方below表示在下,不一定在正下方Thereisacatunderthetable、Pleasewriteyournamebelowtheline、4、infrontof在前面,inthefrontof在前部(包含在物体内部得)5、beside,behind beside表示在旁边 behind表示在
13、后面SBS1 Unit7 重点语法句型总结1、Therebe句型Therebe结构在英语里表示“某地有(或存在)某物或某人”,常用“Therebe+名词+地点/时间状语”得结构。如:ThereisanMP3player、Whoseisit?Therearesomepicturesonthewall、Therebe结构得用法:肯定结构Therebe句型得肯定结构表示“某处存在某人或某物”或“某时发生某事”,如:Thereisabagonthechair、否定结构Therebe句型否定结构就是在谓语动词be得后面加上“not(any)”或“no”。如:Therearenochairsinthero
14、om、=Therearenotanychairsintheroom、疑问结构Therebe句型变成疑问句时,要把there与谓语动词be得位置互换。如:Isthereachairintheroom?Arethereanyappletreesinthegarden?2、Howmany句型,问“有多少?”问:Howmanychildrenarethereintheclassroom?答:Therearetenchildrenintheclassroom、3、四个方位介词:nextto在旁边acrossfrom在对面between在中间aroundthecornerfrom在拐角处其她常见得方位介词
15、:infrontof在前面(不在物体范围内)Theparkisinfrontofthebank、公园在银行前面。inthefrontof在前面(在物体范围内)Theblackboardisinthefrontoftheclassroom、黑板在教室前面。behind在后面(不在物体范围内)Theparkisbehindthebank、公园在银行后面。beside/nextto/closeto靠近Theparkisbeside/nextto/closetothebank。公园靠近银行。near附近Theparkisnearthebank、公园在银行附近。farfrom离远Theparkisfar
16、fromthebank、公园远离银行at在处,一般指较小得比较具体得地点。Heisntatschool、Heisathome、她不在学校,她在家。in在内部;在里面。如:Whatisinthebox?盒子里有什么?on在某物得上面。但两者互相接触。如:Mybooksareonthattable、我得书在那张桌子上。under在某物垂直得正下方,两者之间不接触。如:Mycatisundermychair、我得猫在我得椅子下。in在、里面Thekeysareinthedrawer、钥匙在抽屉里。SBS1 Unit8 重点语法句型总结 单数名词变复数名词变化形式如下: 规则变化 1)一般情况词尾+S
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