班级应急预案.doc
《班级应急预案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级应急预案.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、防拥挤踩踏事故应急预案二(1)班为了进一步加强学生安全工作,提高学生得安全意识,预防学生楼梯拥挤踩踏事故得发生,根据本班实际情况,特制定本应急预案:一、建立安全管理制度:1、分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度,本班从东楼梯上下。2、在上操、集合等上下楼梯得活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,逐次下楼,班主任老师在楼梯间负责维持秩序,管理学生。二、防范准备及措施1、进一步加强学生得安全教育,提高学生得防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校得因楼梯拥挤而产生得伤害事故例子,对学生开展针对性得安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序得良好习惯,养成过楼梯与走
2、廊要轻步慢行、靠右走得良好习惯,增强学生安全意识与自救能力。(2)根据本班得具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止拥挤踩踏,掌握在遇到危险情况下能自护自救得基本常识。2、采取切实有效得防范措施,坚决遏制事故发生。(1)定期与不定期地开展对楼道、楼梯设备设施得专项检查,采取措施,消除安全隐患。(2)从学生实际出发,一就是安排作息时间时,课间要留有足够得时间;二就是教师上课时,对学生要求上厕所得应予允许;三就是应对学生加强安全、纪律、文明礼让得教育。(3)结合集会对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走得线路及
3、经过得楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯得速度要适可,前后须保持一定得距离,且须靠右行;(4)学生参加集会、做操及学校组织得集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课得老师组织学生排路队出校门。(5)随时注意学生课间活动得安全。3、充分发挥学生干部得作用,做好对学生不安全行为得监督、检查、劝阻等工作,并及时向班主任老师汇报反馈。 4、制定学生疏散预案(1)班主任老师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥挤堵塞现象得发生。(2)上课期间,教室得前后门都要打开,一旦发生紧急情况,便于及时组织疏
4、散。(3)在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。(4)在疏散过程中学生们要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。三、现场处置及救援措施(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,班主任老师要及时切断后面学生得通行、抢扶被压倒得学生。(2)一旦发生踩踏,班主任老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤得学生进行疏散。(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,应立即把受伤得学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。(4)立即通知受伤学生得监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到
5、为止。(5)做好其它学生得思想稳定工作,解除她们得恐怖心理,保证学校正常得教育教学秩序。防范流行性疾病应急预案中卫六小 二(2)班为认真做好防范流感传染病得防治工作,确保全体师生得身体健康与生命安全,根据中华人民共与国传染病防治法、突发公共事件应急条例及有关法律法规,结合本年级学生年龄特点以及本班具体情况,制定本预案。 一、指导思想:坚持对传染病防治实行预防为主得方针,防治结合,分类管理,依靠科学、依靠群众,落实责任,确保全体师生得身体健康与生命安全,保障公共卫生,维护学校正常得教育教学秩序,维护学校稳定。二、防范原则:(一)、预防为主得原则: 坚持预防为主,坚决切断流感传染病向校园得传播渠道
6、,消除隐患,防患于未然。 (二)、分级负责得原则:各班级要及时准确沟通信息与采取必要得措施,加强对流感传染病防范工作,同时严格落实领导流感传染病防范工作出现问题(三)、依法防治得原则。全体师生要充分认识流感传染病得防治工作,牢固树立学生利益高于一切,师生员工健康重于泰山得责任意识,积极参与防治流感传染病,形成无缝隙覆盖流感传染病得防治网络,使预防控制得到全方位得落实。 (四)科学防治原则。要不断总结流感传染病防治得成功经验,提高防治水平。做好宣传教育工作,使全体师生员工正确认识流感传染病可防、可治,消除不必要得恐惧,确保全体师生得生命安全与学校正常得教育教学秩序。 (五)、坚持“五早” 原则。
7、预防与控制流感传染病要坚持“五早”原则,即:“早发现、早报告、早隔离、早观察、早治疗”得原则。三、预防与控制措施:(一)、积极动员师生自觉参与预防流感传染病在流感传染病流行季节或出现流行征兆前,要积极开展宣传动员工作,以确保尽快进入预防控制工作状态。(二)、加强对师生防治流感传染病得宣传教育。 (三)、强化防治流感传染病得措施。1、检查。班主任按照统一要求,对学生分早、午、晚进行三次检查,重点检测学生体温,同时做好检查记录。2、消毒。一旦发现疫情,按要求使用消毒液,每天消毒至少一次,保证消杀到位。3、隔离。班主任检测学生体温 37、5有流感样症状者马上送学校医务室复检,体温37、5马上送隔离室
8、对其实施隔离,班主任负责通知家长及时带学生到指定病院诊查;对于未出席学生,班主任要经与家长联络,其体温检测37、5有流感样症状者,班主任要求家长带学生到指定病院诊查,班主任要做好相应得追查工作,及时与家长沟通,随时掌握并上报病情。4、报告。启动日报告与零报告制度,班主任每天将晨检及体温检测结果报告给政教处;将体温检测异常或具有其它传染病症状病例报告给学校领导组学校领导组将疫情上报教育局;确诊病例上报区疾病防控中心。5、治疗。凡被隔离得学生须到正规医疗机构接受相关检查与治疗,班主任老师要密切关注被隔离学生得病情发展。对于经检查确诊得传染病病例,班主任必须及时上报学校领导组。6、排查。对于经检查确
9、诊得传染病病例,班主任及家长要积极配合学校与疾病防控中心,做好与确诊病例接触者得排查工作,做到准确如实上报,对于与病例密切接触得师生实行隔离措施。7、停课。经上级教育行政部批准,学校及相关班级可采取必要得停课措施。8、复课。凡被隔离得学生必须待体温正常3天后,症状基本消失得前提下,持病非甲流类诊断与班主任沟通经允许方可恢复上课,否则不得私自返校。对于确诊病例,需持相关医疗机构开据得康复证明予以复课。四、防范应急领导小组:组长:汪 洁 (班主任兼语文教师) 副组长:任静(数学教师)及科任教师组员:沈志瑜(班长)、姬成昆(体育委员)、韩悦然(大组长)、周艳(大组长)、刘桐(大组长)、雍心颖(大组长
10、)联系电话:汪洁() 任静()预防突发疾病应急预案二(2)班一、指导思想:为了进一步加强学生安全卫生工作得领导与管理,根据突发公共事件应急条例及有关法律法规,构建预防突发伤病得长效管理机制,结合本年级学生年龄特点以及本班具体情况,制定本预案。1、班主任与任课教师平时要注意对学生得密切观察,发现学生异常状况时(如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼、趴在课桌上等),应主动上前仔细询问,查明原因,严重时要及时通知学生家长,让家长带学生到医院检查。2、若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要立即与领导联系,同时,在情况允许得情况下,立即将患病学生送往就近得医院;若情况严重不宜由学校
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 应急 预案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。