计算机行就业调查报告.doc
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1、计算机行就业调查报告 导语:调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,下面由为大家的计算机行就业调查报告,希望可以帮助到大家! 调研分析的目的是:通过调研和收集计算机类专业学生的社会人才需求状况的信息,了解社会、行业以及企业对计算机类专业人才知识、能力、素质的要求的变化趋势,为我校计算机类专业的招生规模、学生就业指导提供信息,为专业人才培养目标定位、教学方案和课程大纲的修订、教学的改革提供依据和帮助。 调研分析的时间:20xx年10月至20xx年2月。 调研分析的对象及方式:调研的对象为供电企业、昆明市网通、移动公司、商场、计算机网络技术专业往届毕业生
2、用人单位的领导、人事管理部门和生产技术人员,以及往届毕业生。 调研的方式有 访谈,走访供电、各企业等并与相关企业管理和技术人员座谈,毕业生跟踪调查,收集网络、媒体以及有关我国信息的开展、西部大开发以及电力事业开展对计算机网络技术人才需求的信息,另外计算机专业教师还组织学生,由专业教师带头负责,学生积极参与,走访了供电公司、电脑公司等。 我校针对计算机类专业人才需求情况及专业人才培养方案的合理性进展了调研、分析,根据社会需求来指导我校的人才培养,从而制定出一套切实可行的人才培养方案。 特别是对近几年计算机网络技术专业毕业生的就业情况的统计,和20xx年毕业生用人单位需求意向统计及预测等。 电子信
3、息产业是国民经济四大支柱产业之一。随着电子信息产业的飞速开展,对各种层次专业人才的需求不断增加,特别是电子、集成电路、计算机通信、电气工程、自动控制、信息效劳等专业更需要大量的生产、管理、销售、效劳第一线实用型技术人才。“人才是最高贵的资源”,电子信息产业是以人的智力劳动为主的高技术产业,人才是最重要的资本。这些年来,依托高校、科研院所和企业培养了一批计算机类的专业人才,但是这与我国信息产业开展需求相比,仍有很大缺口。作为中职学校,必须了解市场、适应市场、依托市场和开发市场,才能培养出适应和满足计算机类信息产业跨越式开展的客观要求的人才。目前在人才需求方面存在以下问题: 根据信息产业部的关于计
4、算机市场构成的报告,截至20xx年底,全国电子信息产品制造业平均就业人数482.8万人,其中工人约占60%,工程技术人员和管理人员比例较低,远不能满足电子信息产业开展的需要。另一方面,对于即将进入国内市场的国际软件外包、国外通信运营商来说,计算机类类的人才将会是他们在国内开展的首要选择。 除高精尖专家人才外,电子信息企业还需要大批熟练操作的技术工人。目前,我国技术工人文化程度低的多,高的少;技术等级低的多,高的少;中专学历的人只要经过专业职业培训,完全可以胜任。 电力行业持续稳定开展,相关的生产、检修、建立、设计等单位对应用型技术人才需求不断增长。社会对电力行业提出了更高的要求,这些都要求职工
5、的素质不断提高,以适应电力企业改革。电力行业的蓬勃开展,特别是随着电网的开展、城市电网的改造,对计算机类方面的人才需求也越来越多,也为计算机类专业学生提供了广泛的就业需求。 对计算机类人才的需求是由社会开展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要的影响。信息化水平是衡量一个国家和地区综合国力和竞争力的重要标志。国民经济和社会开展第十个五年方案信息化重点专项规划指出,大力推进国民经济和社会信息化,是覆盖现代化建立全局的战略举措。而信息化的开展离不开计算机技术的开展和应用,随着我国信息化程度的进一步加深和推广,对计算机技术人才的需求也会持续增长。因此,从中职学校的办
6、学特点出发,培养一批具有计算机方向的应用性人才是非常适合当前开展的。 在国民经济和社会开展第十个五年方案:信息化开展重点专项规划中指出, 信息化是先进生产力的开展方向,正在引发全球性的产业革命。以微电子、软件、计算机、通信和网络技术为代表的信息技术,是迄今为止人类社会技术进步过程中开展最快、渗透性最强、应用最广的关键技术。信息技术的广泛应用,使信息成为重要的生产要素和战略资源,是优化资源配置、推动传统产业不断升级和提高社会劳动生产率的新动力。信息产业持续高速增长,成为全球最具活力、规模最大的产业之一。“十五”期间,国民经济和社会信息化水平要迈上新台阶。目 标是要使网络规模、容量位居世界第一。网
7、络根底设施供给能力显著增强,根本满足信息化开展的需要,普遍效劳能力不断提高,为网络根底设施薄弱的中西部地区、广阔农村地区和中低收入阶层参与信息化开展创造良好条件。到“十五”末,计算机社会拥有量将越来越大,计算机技术的需求量将会随之增大,因而从总体来看,计算机方向的人才缺口较大。 根据我国计算机就业市场的需求量和电力行业、特别是电网开展的需求,结合近几年学生的就业情况,通过调研和毕业生意见反响,未来几年我校计算机类专业在人才培养,教学方案修订及教改方面的措施和建议如下: 根据国家对软件产业的政策、以及西安软件产业园和国家国际化软件人才培养基地西安基地的开展需求和新的机遇,因此计算机网络技术技术专
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