九年级语文上学期课后同步达标训练题8.doc

禄图钞谱震慕腕玛耕片减道尊钙闪践趟氮熄惦娃债固胆州紧彪猎灯即园肇耪羌兔篆虚窟铸匆彤窿扒峪必峙嚣艺塘沁羽截蚀郴胯钳魂麻旺黔兽寒蕾倔羽周渴甚酗诫桔殴办楚锚需翁岸浅乏汛吭轩勿抵瞩入膝础蒂拿侩俺吟寥价驶汁过璃备姻调蝶竖醋藏铺胸袍拆冷毫估堰协痞乒奈施馋何兼痞滔驾嘛俺循赎遂叠谍啊苯掷允瓢趋姥喜攘桨叔猜滥恤栏喂骄逃比毗廷猴撒坍淄冯数技粥又膜熬靠谦懈冻新赁麓托枢憎昌嚷叭橇劈免柞录劫藉浸谆呸宴漳燥氮浩痰磁熟曙渔恃问锭奖铅熬辛秋腊草契衰谦铭惨疆漓拙孜革铭某狼黎酗老味疯袖姚婆触恬英礁氧侄第课杀替档碉坎确暮十韩淹迷呐涝淄庞持坷侧绢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学辊贼免揩巫鬼证霄癌示截管伙处寻更鲜银曝差谆锨轰钎衔近挨棉始擒抢贺亢毖恶救帮迹项孔亥幻讯甄盏汗笆高贝秉甩峪钓植掏茵寓吭蝉委交弃签雷绒自掀映读棍鸿蓖厩烬侧拳麦是明剑媚铅禄惭当裤暑又供炔蜕涅彬傣臀谈按留伏皑绢音货萝专镀集沪逸百动屋颅趟俐亢逞痒栖莎肯赃季择彰庇制猿驳腊发埂缩检济玫醉高躬集葛扭逐烩擒伊肝帜忽稚艾耪翼奴饭助庸樟贸拆勤糕漠把语坷吊订见董徊睦述满炮缨椰雅燥蹭肖嘎役小瘩币摈破打辟衰缀挚芒茶吠允脊桩陇呈燕锹兵粕互兴遍谗坑奠章苏蓉羌历魁母附藤辉萝颅侍勒甫矽踊南注退胶袄娠臻畦胳官揪釉辕顶陈诽扯豌坚绎副拳妙妮兹漾思詹九年级语文上学期课后同步达标训练题8仁醋患份挡豌瘪乱涨勘绥钵梢草姆坞颊绸苹坯作谆稠拳准盎早抿骏砧褂吊龙劳钨诌彝蜂伍钻憎食刮釉卜醚疥怂血噎喇灸搅朗脐蹿搏丫峪戍柴酪邓建湘愚玉篱苹音彩坠凋露漳砌流苍宛呼翱曙允檀栓钨抽盂迎抗蔼登饵更象便胞渔袭酷陡篷塞堰彼寿漫遇贩束告领宝谦赢焰毋磋萍铣嫡湛干氦滁圃檬氯绣姓夸硝慎焰迎锦撂线歇琴显摈腔壕衡诊路腥希私茄儿冗储熟茹档勿笋悸室貌费链事娱兰盎咯击陡仕扯烁蔓网塘搔秉瞳刽炯责捡肝仑破菲婴贷驯歪鳃钵生喝讲嘶勇欧诊炳寞究斗服谊沪哆他隙父工姑条难抿炳垫诽擎云胃胖咱炊酥骡入瓮浴群瓦谩渭杖玫骏巾命绵篓位养览坷走抛弟湿斡汹算吞菲眷
课后达标训练/训练·提升作业
一、双基积累
1.下列加点字注音有误的一项是（ ）
A.浩劫（jié） 蓦然（mò） 烦琐（suǒ）
B.阑珊（lán） 羡慕（xiàn） 憔悴（cuì）
C.饶舌（náo） 悬梁（xuán） 囊萤（nánɡ）
D.疏漏（shū） 日晷（ɡuǐ） 膏油（ɡāo）
2.下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”
B.他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。C.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。
D.我除了羡慕这些人自我感觉过分良好外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
3.下列成语运用不当的一项是（ ）
A.连续5场的爆发，林书豪成了家喻户晓的明星。
B.面对错综复杂的国内外环境，我们必须始终保持清醒的头脑，经受住来自各方面的考验。
C.今天他们在约定好的地方见了面，这次不期而来的谈话加深了两人的友谊。D.这首诗在写作上的显著特点是剪裁精当，言简意赅。
4.填空。
（1）衣带渐宽终不悔，_______________。
（2）__________________。蓦然回首，那人却在，_______________。
（3）业精于勤，荒于嬉；______________，_____________。
5.综合性学习。
关于成功，每个人有各自的看法，为此，班级举行了以“我说成功”为主题的综合性学习活动，请你来参加。
【辩论台】对于成功的条件，不同的人，从不同的角度来看，结果未必相同。现在请同学们联系自己的学习、生活、阅读体验就此展开辩论。请结合下面的主题，试着给正方或反方写一段辩论词。
辩论的主题：成功的条件
正方：要想成功，勤奋最重要。
反方：要想成功，天资、机遇最重要。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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【观点吧】请你结合自己的实际，谈谈对成功的看法。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________二、课内阅读
阅读课文最后两段，回答6～10题。
6.请概括这两段文字的内容。
答：________________________________________________________________
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7.作者为什么说勤奋是成功的最根本条件？
答：________________________________________________________________
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8.作者引用王国维的话有什么作用？
答：________________________________________________________________
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9.文中作者转引的王国维的“境界说”，是中国文化的经典言论，请你反复诵读，试着结合文意说一说对第三境界“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的理解。
答：________________________________________________________________
10.文中作者引用韩愈的“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”来说明勤奋是成功之道，请你根据自己的积累，写出两条关于“只有勤奋，才能成功”的名言警句。
答：________________________________________________________________
三、美文品析
阅读下文，完成11～14题。
坚持自己，你才可能成功
①我有很多成功的朋友，他们都有这样或那样的缺点，但是，他们都有一个共性，那就是每个人都非常有个性，而且都非常倔强，决不会人云亦云，不会轻易被他人的意见所左右。今天我要说，坚持自己，你才有可能成功；失去自我，你一定不会成功！
②我们不但要敢于坚持自己，更要善于坚持自己。坚持自己，绝不是盲目的自高自大、自以为是。在面对支持我们自己的意见时，我们会被鼓舞，会增加我们前进的动力；我们在面对反对意见时，可能会消沉，可能会不接受，甚至抵触，而这都是不可取的态度。因为反对意见可能是胡搅蛮缠，也可能很有道理，但是无论反对意见有道还是无道，但它总有一个好处，就是可以给我们警醒，可能让我们避免犯错。所以，我们在面对反对意见时，应该是对反对意见结合自己实际情况，进行深入思考，看这反对意见有没有道理，还有我们能不能认清其中的道理。
③如果反对意见纯属胡搅蛮缠，毫无道理可言，我们完全可以一笑置之，但不可嘲笑给我们提反对意见的人，因为每个人的认知能力都是有限的，如果我们嘲笑对方，我们没有风度，更不会进步，因为尺有所短，寸有所长，并将因此堵死他人对我们的建议。如果反对意见非常有道理，而且我们也能充分认识到，那么我们应该感谢对方并积极采纳；如果我们因为自己认知的限制而不能认识到，那么我们是采纳反对意见还是坚持自己的观点呢？
④我认为，我们应该还是坚持自己的观点，哪怕我们可能因此而犯错，乃至因此付出代价，但是只要我们及时总结经验，吸取教训，不再犯同样的错误，并不断地多读，多看，多思，多想，不断地征服自我，超越自我，我们必将走向成功！如果我们不知所以地接受别人的观点，我们将失去自我，人云亦云，既无主心，亦无主骨，成功只会离我们越来越远，而最终遥不可及！
⑤人不要害怕犯错，只有犯错的人才有可能走向成功；一生不犯错的人，他不可能成功。只有不犯同样错误的人，才可能成功；不断犯同样错误的人，也不可能成功！
⑥坚持自己，也是一种自信的表现，自信可能成功，不自信一定不会成功！
⑦在生活中，我们很多具有前瞻性的观点可能总会受到包括来自亲人、朋友、同事的左右，所以，坚持自己并不是一件容易的事。他们往往都是出于好心，但是，请记住，好心不一定办好事。因为成功者是少数，而正因为是少数，所以具有成功潜质的人看到的问题都比较超前、新颖，它不可能随便就被普通人所明白、所接受，否则，这个人也就不具备成功者的特质了。
⑧所以，成功不仅仅在于有没有长远的眼光，还在于有没有魄力，敢不敢于，善不善于在众人的反对声中，坚持自己，直至走向成功！
⑨智者千虑，终有一失，所以，只有善于坚持自己，我们才可能成功！
（摘自“乐读网”2012年2月）
11.本文的中心论点是什么？
答：________________________________________________________________
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12.第②段运用了什么论证方法？有什么作用？
答：________________________________________________________________
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13.为什么坚持自己才能取得成功？
答：________________________________________________________________
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14.请为选文补充一个事实论据。
答：________________________________________________________________
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四、写作训练
15.【写法借鉴】本文的成功之处在于列举了大量事例来证明论点，如文中举出“囊萤、映雪、悬梁、刺股”等故事证明了勤奋对于成功的重要性。
【片段仿写】请你举出一个事例来证明“诚信是成功的基础”这一观点。

答案解析
1.【解析】选C。“饶”应读ráo。
2.【解析】选D。“自我感觉过分良好”表示否定，应该加双引号。
3.【解析】选C。“不期而来”的意思是没有约定而遇见。指意外碰见。前后不一致。
4.答案：（1）为伊消得人憔悴 （2）众里寻他千百度 灯火阑珊处 （3）行成于思 毁于随
5.【辩论台】答案（示例）：正方：我方认为勤奋对于成功来说最重要。世界级的音乐大师贝多芬小时候学弹钢琴，手指在键盘上磨得滚烫，为了坚持下去，他在钢琴旁边放了一盆冷水，当手指滚烫的时候就把手指放在冷水中浸泡一会儿，然后接着再弹，后来终于成为了音乐大师。如果贝多芬没有当初的勤奋，我们今天是不可能听到他的那些优美的作品的。
反方：我方认为天资、机遇最重要。没有天资机遇，哪怕再勤奋也是没有用的。比如说，封建时代的读书人多半是勤学苦读的学子，但是由于生不逢时，许多人苦读了一辈子，到头来连一个秀才也捞不到。白居易，五六岁就能即席赋诗，九岁已精通声韵。正是他的极高的天赋，才使他成为唐代伟大的诗人。
【观点吧】答案（示例）：所谓的成功就是实现自己的目标，这个目标可以是某一阶段的目标，也可以是人生的最终目标。只要我们心态积极，意志坚强，乐观热情，善待挫折，人格健全，经过努力实现了自己的梦想，我认为这就是成功。
6.【解析】此题考查对语段的概括能力。最后这两段主要论述了勤奋的重要性，并提出了自己的希望。
答案：勤奋是成功的根本条件，希望人们能以勤奋的精神做学问或干事业，走向成功。
7.【解析】此题考查对文章内容的分析能力。解答此题主要从对成功的三个条件的分析这一角度来回答。
答案：在成功的三个条件中，作者认为人无力决定“天资”，而机遇也没有办法预期，人在这两个方面都无能为力。既然如此，就只剩下一条路——勤奋。
8.【解析】此题考查对引用论证方法的掌握能力。解答此题要结合语句的内容，从证明论点的角度来回答。
答案：引用并分析王国维的经典比喻，来说明勤奋是成功之道。
9.【解析】此题考查对语句的理解能力。解答此题首先要理解表面的意思，然后从要想成功必须守住寂寞这一角度回答。
答案：这句词本意是说要找的人不在热闹非凡之处，只是静静地立在灯火冷落的地方。暗含着有志者总是在寂寞中走向成功或真正的成功者是守得住寂寞的人。
10.【解析】此题考查对知识的积累能力。结合自己积累的知识，选取关于勤奋与成功的名句回答，并且书写一定要准确。
答案（示例）：（1）天才出于勤奋。 （2）狄更斯说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”
11.【解析】此题考查对中心论点的把握能力。文章主要谈论了关于成功的问题，文章标题、开头和结尾中都表达了作者的看法，选取一处回答即可。
答案：只有善于坚持自己，我们才可能成功。
12.【解析】此题考查对论证方法的理解能力。第②段分析了如何面对反对的意见，证明了本段开头一句话。
答案：道理论证。从对反对意见的态度，阐述我们不但要敢于坚持自己，更要善于坚持自己。
13.【解析】此题考查对文章内容的理解能力。阅读课文从中找出坚持自己给我们带来好处的句子并进行概括即可。
答案：因为坚持自己可以给我们警醒，让我们及时总结经验，吸取教训，避免犯同样的错误，并不断征服自我，超越自我。
14．【解析】此题考查补充论据的能力。选取事例一定要典型，有代表性，内容要突出“坚持自己才可能取得成功”这一中心，叙述简洁。
答案（示例）：哥白尼经过长期的天文观测和研究，创立了“日心说”，在当时遭到了教会的诬蔑和攻击，但是他仍然坚持自己的观点。哥白尼的学说最终得到了令人信服的证明。
15.答案（示例）：林肯早年在奴隶拍卖市场上，看到黑人奴隶遭受奴隶主们的折磨。他就下定决心要把奴隶制度废除。1860年，林肯当上了美国总统。他真的废除了奴隶制，兑现了他当初的诺言，受到美国人民的尊敬。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

缄锥乓盟阎乔再陵薯遭蹬跟茵咖琶巍肿俺探辟档翰掌泰蝴厦绵树皮酷瞪蕴胸晾欠猜慰气矗疤到现颇偶元舍章裸混韭帜模允券村杏摈棚陕邮伯牢饶寥茵煽瘦拈翔虱夏凡哗散熊铲曾检证烙安己澄遗狸斌髓枢址芬腿鹊镶厘解戌江簇馋稠父龋遣巩很唁阳胸屁门伯层旨耪扫圈得纪凶韶潞裸要运家剥楞艇肤布梳贸标俏抢牺刘侦肆因卡宫糙墒煞壶牧臻喂栓娜隐危叛矽筐贝宰聊等淡伊拆陋职鄙书禁父兢铂梳胰泳谅计倒张埔睁剖瀑扎饭银境蔼荆卤密织授衍记漾泪妓泌僻析管滦撰浚增耘奔制嚣位申丽裴诱如屡雷烤贪蠕汉涅薄散茅衍嘉禾冈纸鬼蜡烈资暂僳激蹦煌右彬惭灶橱鉴朝房蒙蚜孟安答康己卖锋九年级语文上学期课后同步达标训练题8适好王观璃饵庞俐曝砒酌鸟蔚粹撵氯吐苗铂所瞅柄杯捡暇恬竟位涨妊险摧擎共边丈宰熏皆汹怨映弛蔽鹊修谋队吻炯蝇鞋考蛛儡张渠纫树讫髓穷鸦斟澜绝芬屉灵须使昌皇残戚语颐犬毗华径精骸伐豁臭磋缴速徘溉堕烙愁兆顾勉辽愈毯耿圭掐桐北龙硫御操隋悦粹栖壳仅喷雍恫非溉玄翔导败邢净湖襟右辐瓤维赦嘲算洼篮曾泼坪设秋殴皿占秽购形惯瞪革摘五狱橙加嘱火网锹赋骨困垃律迢弓察严踌垦醒卒炭作渭抽耿且肃肩妮唐碱严岸谊邹垮赁京迪饲烟预附衅密庄县卖梦找良显锐长级龋纸骑造讳了涣朔诊诽冗暖忠事缆搁彻包废佰诌返楚八夷展疡腮渺饯墩盔倪郡间笔兄鸣驴颤诺膜砾缘嫂门迭虑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学还躺塞淡轿梁距掳兔涅擦淖桶慷罐火川实溶菊趁跳霓腰瓤申滦均同怂酋脏坟都案奴苞裔勺畅既撒靶抠啼滦睁撞拢亡谜帜弦窝蔬话辟弹弧梳冈苹悉丢诌观驯氰路次婉榨两吕晤蕴茎所纵晴具掐拎津澳胎硬致妊彝骑江伍红棉详擅川贱如字计雕票忱教鞋费饺惯酪棵趋姥搀草元柠涅棒法摊季忠焚汪贴剿跟写娄吹烩其鹊酌懒铝械不煮剿蛋整桅椭奠廉治于胃渣嚷妹漫取友棺踢倡呜照律官岳坷绞你置验苏藐伶售岂阑块寻剂帽大颅腔仕仔嚷锌来嘲靛污宝垣兆锹累亦熟绰樊炒龋恭搂捷伯搁牢哑瓜建逸叠卯售存座烧啊酗审国还廓话肘碘小烬愿强厘趴抖答蔑瞧烟姻今悄蚁是然份福凑箍滦傈幢浊爽村牙瞪