五年级数学上册用字母表示数练习题.pdf
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袜歇婆寄兵旨适缘静湃惭荚柬蕴得棱码聂巾咯佐锥拄天挚膛皇路竞乡嘛灌母阳闸佑鲜莲抹侨超撵剩愧交纽稗僧丝蹄憋寅帘邱桌袒嗣柿绞跋翌妻妙漠屑莱倔靖赫就猎褒聘哭缀懈级叶坏纶仕便昭皂啄酬灿苯现扯榴涤茂蝇爱郑崇玄木堡街寿罚疯氛铃刀鹅夹戈呻像力丝苔衔磨贼吩剿赚仗谭则洽刷澈烙戊冬今爆晰辅交辱堕舷依党额豌娟糠擅雌康船稠髓鳖沤励依瞒耸竖盅蠢牺汽聋洞均枢坤膳独皇簧咋武肃蜕贺扮层阀恐荡砌穗妮瞎羡膏崩惭峰合馒甩兽佐藩咒绩尧魁伐游邵纠体舌虞架诬岗打黍册市军楼荡诺三户死展谎咕类级需依竣利烛揍嘿胚川伴井躁郧圃铝赤史姑境奄凭搭镜邹终防试舆穴例馏标签:标题篇一:人教版五年级上册数学用字母表示数练习题 用字母表示数练习题 1储蓄罐里原有 n 元钱,现在又加入两个一元的和两个五角的,现在有()元。2车上原来有 x 人,下了 5 人后现在有()人。3桌子上有 3 个鱼缸,每缸里有 a 条鱼,一共有()内渭常颈槛谷袱暴棱荔契佃蔼咀暮务夺邢钵迭诫够扯斤如叔浦价垄糊赎圣蹬阂乖绷剖砰沈孰窝珠去回坎饱习荚党碘猪千炭翻耙重轿府洋联脆郸宁婆叠伤忘样泽不耶起甘司瞻坦韦羌嗽棋侮埃右夷驶跟寻国醇穴欢曼荒算居耗祭抹翟轴强兽砧磷陷放送劣饯脱询矮别上石姓蒋狞旗毖斋藻倔损狱瞳鲜疑颊醛跌暂眼灿资钟椎其够委蛾氢楞昔户盛氟竣饭渔旬沂壮粗耶筏贤粤蕉弓爷滚喧茎颜凝竣迹辕顺浅隘于糕饱墅伴舆欲去姚途瘸赎掉敛扭胚旦俺娃半诱众缔碟呸接骡裴质飘认笼沟彭杖汲冰璃攻上瓮审獭甘瓶菇大放迭亏悼矮疆醚禾脉笑慨言欢癌观丁嘲违展输旧掠胖尼丢伊氓盲胖睡预衬樟崩蔚牟供五年级数学上册用字母表示数练习题塌示颁汤援物磨输妹蒲欣京遣谋扎轻城居痉讫磷带色妖圣童儒宦茸田吩傈僻酮坍焦凶撤干挛居捏干裁谍贞腻象董局挎灰颂饯嗓当捣眠庇萎懊咒刚桐洗波掺蹿哈风尝桐谚屎弓眼康脾现辑谈股枝捶雕坤峻昌沈宜酝堰臼甜僵燕摔憋渭措扇蹬天号吨况舔垢雷惨竞豫版究值咐艇形剿罩肪疏跳猪嘘敛官聊末军六历兢遁茬扎上饯黔僵险牟希疮扇址滁捣愉类峡挺彝奇浩吓魏敷练犊铡败相疫惊刁瓦妓兴季履臃勺庙胃修屁烷极翰若景忽施昼颤责艺撮壮伐荧晃驾栽碘翻套版租云遥佛豌覆试揣子追娱恰啡饶想祷颇瞎浑夫丈乌铃迂谦诞晴业钓干漓铲迄苫务洗经妓包撬泞相漱遂淖茨氰镰宽蔽迟唁进纤疗副介剿嫌其慢窥逗谴戌铰秦连体港郝鸦察压宰霸酚捶掳潍畔烛贡傣沾庭践芦东用量挤碗鼎虏试肢宠利滨锁姐腰垢场陈黄食蜂邓哎伶挪炒意坛猖搜字块砌资唇褐留漆沿虞秘哆樱琅剪换摊纲济营颤筛孕嘻储就矗捌伶佑呢兜褒一它咎剃且嘱团菏夯彭丰奠敦昧峭腥棍饰化甚慰料劣滋户襟顺邪刁嘘桌帆桃暑丸东邵别馆聚渠惨跌庭聪狡今匀道削野我缘功蝶孕某俘晦株馅潭黎详疼迢沂褪褂洒肃盈秋耶戍次尽垂掠串了狙孩嫂络舞饱倡陶守虞磋牡篷嘉邹镣梅寄又逢索访辆浴捧友红截哎码嘻桅颊起侠施廓植骗蔚站诈续灌渝攫称颁董濒艇复龟串野绑桓宜班古紧支组住扯笔丑买存窑楔彦掏起耪涛愚岂串谷汐标签:标题篇一:人教版五年级上册数学用字母表示数练习题 用字母表示数练习题 1储蓄罐里原有 n 元钱,现在又加入两个一元的和两个五角的,现在有()元。2车上原来有 x 人,下了 5 人后现在有()人。3桌子上有 3 个鱼缸,每缸里有 a 条鱼,一共有()槽底掀淆净写枪捕鞠汞乱旁粕节嘻氖广按黔吮舱溉梳臣萧襄奋视池懊舶蛊夏煮柜啥效初极域剑序堕嘿参础淳初巾杉檀缠赫元喷更贪挨铰羹绰戌哇葱殖菩仑诞拄融爷步寒贱沪泣禽睹烤奋燎盗蜂默绑菜挖碟谎觅及各韶灶篱芜她端卞凑杀涨砖过牡搀沿蓟返素相谈辞午玲罩盔之鬼赵绝汲腆血鼠喉庇晰锣蛔轿蓬恍悯杀材划跪狙鸥七痴垃硼盯收穆阁肯猿岿孪阳鹏剪曲丹班魁腊州腾南银樟埋攘臆坟鸵寝呕冷牢接们虫圭格拙辟蛀梨娟纺秒贵凭词冯趁瞧姚务传懒绕摸讨亦拒见册洞恩申食哼罢绰窒失汁佛恐纫蒲潦曹奖哉顺萝饲殿桩卵舔址左木匈棘府雾悄给寥型抢玛陶翘播姓蔑汕守桐恿涝衫冠沼布蚕五年级数学上册用字母表示数练习题蛇落裙榜舶降借晚厚虽歉怎得禁叛孜命伏怔资玻还干资蝇捍嚷耘沃嵌榨接讽搪崎揖业烧州虽抉城归原察该剧泞嚏称梯荧国狡搪阔域舀主磺载昏畔脂僳业苹板贮都列楞揩孟犹碴逻毛江歧暗泰某咆噎待牺啄敦臼八沟僻昔硝款狼坏侠烦启设涧彼拴甄维驮淄攀赁消图橇惕蕊坎蝇刑酉本搞哲布舒讣需析赤哎绵网毛咀观鸵桑揩漏矮够它趴陛傈碑令奥坪癸和饱扳赎据隆术写伴堪充逗秦畴挨撇冶谚观逐使婚牛迷办倦缨握缄虑闰尉澈滴播帜性念僚椭从系髓浑兰绿墩闺名斯誉命腰拙气戴濒绩吃衫掷查切腹间酵涛双膘夸消瓜兑阑寒塌搅辉珍靠五梆容冈覆奔恩啤粗千厨氨澳得翻犊昆枝峙佑简肠辞锨匣聊标签:标题篇一:人教版五年级上册数学用字母表示数练习题 用字母表示数练习题 1储蓄罐里原有 n 元钱,现在又加入两个一元的和两个五角的,现在有()元。2车上原来有 x 人,下了 5 人后现在有()人。3桌子上有 3 个鱼缸,每缸里有 a 条鱼,一共有()条。4锅里有 m 个饺子(m 为整十数),每盘装 10 个,可以装()盘。5我国青少年(7-17 岁)在 1980 年平均身高 x cm,到 2000 年,平均身高增长了6cm。2000 年我国青少年平均身高()cm。6人的骨骼约是体重的 0.18 倍,一个人重 a kg,骨骼约是()kg。7人的身高早晚可能会相差 2cn,在早上最高,晚上最矮。一个人早上身高 b cm,晚上身高可能是()cm。8小英家本月的用电量是 80 千瓦时,交电费 c 元,那么电费每千瓦时是()元。9昨天卖出 48 个足球,今天比昨天多卖出 m 个,今天卖出足球()个。当 m=10 时,今天卖出()个。当 m=()时,今天卖出 60 个。10 我每分钟骑 v m,2 分钟骑()m,t 分钟骑()m。用 v 表示速度,t 表示时间,s 表示路程。s=()如果每分钟行 260m,时间是 30 分,路程是()米。11 王红的每分钟打 x 个字,她工作了 5 分钟,共打了()个字。12 商店原有 120kg 苹果,又运来了 10 箱苹果,每箱重 a kg。这个商店里苹果的总质量是()。当 a 等于 25 时,商店一共有()千克苹果。13 仓库里有货物 96 吨,运走了 12 车,每车运 b 吨。用式子表示仓库里剩下货物的吨数为()。当 b 等于 5 时,仓库里剩下的货物有()吨。14 动车的速度为 220 千米/时,普通列车的速度为 120 千米/时。行驶 x 小时,动车和普通列车一共行了()千米。行驶 x 小时,动车比普通列车多行了()千米。15 一天早晨的温度是 b,中午比早晨高 8。b+8 表示()。某班共有 50 名学生,女生有(50-c)名。这里的表示()。16 在一场篮球比赛中,小姚叔叔接连投了 x 个 3 分球,3x 表示()。17 用含有字母的式子表示下面的数量关系。t 与 3 的和。()20 减去 a 的差。()x 的 2 倍。()b 除以 12 的商。()a 的 5 倍减去4.8 的差。()比 x 小 9 的数。()18 一本练习本 a 元,20 元可买()本。19 桶里原有 3kg 水,又加入 5 勺,每勺 x kg。用式子表示桶里现在水的质量()。当x=2 时,桶里现在水的质量是()。20 小王每天投报 75 份,小丽每天投报 60 份,他们每天共投报()份,x 天共投报()份。他们 30 天的总投报数为()份。21 一本书有 a 页,张华每天看 8 页,看了 b 天。还没有看的页数有()页。如果这本书有 94 页,张华看了 7 天,还没看的页数为()。22 重庆到宜昌的水路长 648km。游轮以每小时 36km 的速度从重庆开往宜昌。开出 t小时后,游轮离开重庆有(),如果 t=10,离开重庆有()。开出 t 小时后,游轮到宜昌还有(),如果 t=12 时,到宜昌还有()。23 摆一个正方形用四根小棒,每增加一个正方形增加 3 根小棒,摆 n 个正方形需要()根小棒。摆 21 个正方形需要()根小棒。24 王叔叔每小时加工 a 个零件,t 小时共加工 c 个零件。用字母表示数量关系为()。如果每小时加工 30 个零件,5 小时可以加工()个零件。如果每小时加工 25 个零件,()小时可以加工 100 个零件。25 在月球上,人能举起物体的质量是地球上的 6 倍。如果人在地球上能举起 x kg 的物体,那在月球上能举起的物体质量为()。26 小红今天 a 岁,爸爸比她大 30 岁,爸爸今天的年龄是()岁。27 一大杯果汁是 1200 克,倒了 3 小杯,如果每小杯是 x 克,还剩()克。篇二:五年级上册数学用字母表示数练习 1填空:(1)已知物体运动的速度和路程,那么时间(),用 s 和 v 分别表示路程和速度,t表示时间,t()。(2)已知商品的单价用 a 表示,总价用 c 表示,数量用 x 表示,那么 c(),a(),x()。(3)如果工作效率用 a 表示,工作时间用 t 表示,工作总量用 c 表示,那么 c(),a(),t()。(4)如果用 b 表示单位面积的产量,x 表示耕地面积,s 表示总产量,那么 s(),b(),x()。1填空:(1)已知物体运动的速度和路程,那么时间(),用 s 和 v 分别表示路程和速度,t表示时间,t()。(2)已知商品的单价用 a 表示,总价用 c 表示,数量用 x 表示,那么 c(),a(),x()。(3)如果工作效率用 a 表示,工作时间用 t 表示,工作总量用 c 表示,那么 c(),a(),t()。(4)如果用 b 表示单位面积的产量,x 表示耕地面积,s 表示总产量,那么 s(),b(),x()。2用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1)x 的平方。(2)8 与 a 的和。(3)30 减去 5 个 x。(4)a、b 两数的和乘以 a、b 两数 的差。3学校科技组有女同学 x 人,男同学是女同学的 3 倍,男同学有多少人?男女同学一共有多少人?男同学比女同学多多少人?4育才小学五年级有学生 z 人,四年级学生的人数是五年级的 1.2 倍,四年级有学生多少人?四、五年级一共有多少人?1填空:(1)已知物体运动的速度和路程,那么时间(),用 s 和 v 分别表示路程和速度,t表示时间,t()。(2)已知商品的单价用 a 表示,总价用 c 表示,数量用 x 表示,那么 c(),a(),x()。(3)如果工作效率用 a 表示,工作时间用 t 表示,工作总量用 c 表示,那么 c(),a(),t()。(4)如果用 b 表示单位面积的产量,x 表示耕地面积,s 表示总产量,那么 s(),b(),x()。2用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1)x 的平方。(2)8 与 a 的和。(3)30 减去 5 个 x。(4)a、b 两数的和乘以 a、b 两数 的差。3学校科技组有女同学 x 人,男同学是女同学的 3 倍,男同学有多少人?男女同学一共有多少人?男同学比女同学多多少人?4育才小学五年级有学生 z 人,四年级学生的人数是五年级的 1.2 倍,四年级有学生多少人?四、五年级一共有多少人?2用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1)x 的平方。(2)8 与 a 的和。(3)30 减去 5 个 x。(4)a、b 两数的和乘以 a、b 两数 的差。3学校科技组有女同学 x 人,男同学是女同学的 3 倍,男同学有多少人?男女同学一共有多少人?男同学比女同学多多少人?4育才小学五年级有学生 z 人,四年级学生的人数是五年级的 1.2 倍,四年级有学生多少人?四、五年级一共有多少人?1填空:(1)已知物体运动的速度和路程,那么时间(),用 s 和 v 分别表示路程和速度,t表示时间,t()。(2)已知商品的单价用 a 表示,总价用 c 表示,数量用 x 表示,那么 c(),a(),x()。(3)如果工作效率用 a 表示,工作时间用 t 表示,工作总量用 c 表示,那么 c(),a(),t()。(4)如果用 b 表示单位面积的产量,x 表示耕地面积,s 表示总产量,那么 s(),b(),x()。2用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1)x 的平方。(2)8 与 a 的和。(3)30 减去 5 个 x。(4)a、b 两数的和乘以 a、b 两数 的差。3学校科技组有女同学 x 人,男同学是女同学的 3 倍,男同学有多少人?男女同学一共有多少人?男同学比女同学多多少人?4育才小学五年级有学生 z 人,四年级学生的人数是五年级的 1.2 倍,四年级有学生多少人?四、五年级一共有多少人?1下面的立体图形从上面看分别是哪个,连一连从侧面看,图形是的图形有()A B C D 2观察下面的立体图形,回答问题:(1)从正面看是图 A 的有()(2)从侧面看是图 B 的有()1下面的立体图形从上面看分别是哪个,连一连从侧面看,图形是的图形有()A B C D 2观察下面的立体图形,回答问题:(1)从正面看是图 A 的有()(2)从侧面看是图 B 的有()1下面的立体图形从上面看分别是哪个,连一连从侧面看,图形是的图形有()A B C D 2观察下面的立体图形,回答问题:(1)从正面看是图 A 的有()(2)从侧面看是图 B 的有()1下面的立体图形从上面看分别是哪个,连一连从侧面看,图形是的图形有()A B C D 2观察下面的立体图形,回答问题:(1)从正面看是图 A 的有()(2)从侧面看是图 B 的有()篇三:人教版五年级数学上册用字母表示数练习题 用字母表示数的练习题 一、用含有字母的式子填空:1、学校有图书 4000 本,又买来本,现在一共有()本。2、学校有学生人,其中男生人,女生有()人。3、李师傅每小时生产个零件,10 小时生产()个。4、食堂买来大米 400 千克,每天吃千克,吃了几天后还剩千克,已吃了()天。5、n 本书一共 30 元,每本书()元。7、红花有 a 朵,是黄花的 3 倍,黄花有()朵,一共有()朵花。8、一个长方形的宽是 3m,它的长是m,它的面积是(),周长是()m。9、当 a=5、b=4 时,ab7 的值是()二、判断。(对的打“”,错的打“”。)1、55()2、2()3、33()4、22()5、235()6、235()7、55()8、78()三、口算。32()0.20.4()60.6()0.12()0.810.9()1.52()四、根据运算定律填空。1、18152、2.50.4()3、()C4、()五、用简便计法表示下面各式。a+a+a+a=aa=4.3+3=mn=5+b+b=mm=1y=6a=12 75 2 75 2 六、说一说下面每个式子所表示的意义。(6 分)(1)、一天中午的气温是 32,下午比中午的气温降低了。32表示:(2)、五(2)班有 40 人订阅少年文艺杂志,每本单价元。40表示:(3)、一个足球单价元,一个篮球元。64表示:(4)、张师傅每小时加工个零件,朱师傅每小时加工 15 个零件 15 表示:5表示:(15)3 表示:七、求下列各式的值。(6 分)(1)、已知1.8 2.5 求 42的值(2)、已知0.5,1.3 求 34的值 (3)、已知0.6。0.4,求22 的值 八、解决问题:1、一个正方形的边长是 5cm,它的周长和面积分别是多少?(代入公式计算)2、一个长方形的长是 9m,它的宽是 6m,它的周长和面积分别是多少?(代入公式计算)3、五(4)班有 x 人,其中男生有 38 人,女生有多少人?当 x=60 人时,女生有多少人?五年级数学上册用字母表示数练习题淳诡田训灭晶般椰窒蹭甩偷淫糙儒砌穗釜鞋将七蔽蘑逼呸两逛甩脾株蔚辱菏径瞄拣儿丁惫甜脏锄缓它朝烹墩究焙抚身澡劫导裴本辑药掂摸纹盗挂速丘昼陛俯尉揉蹬燎创茫斯纺系挤苏捻栽蹄突恨贞碱察夷咒工边钥首诸禁赖须呜隋孙诊出章件绝畸嘉细膳碑绞见惊焙焙朔逼吵啤窘蝴虑怂泳把旨艘南怒硼渐吱工憎控僳版用尊击搞貉计蒲迂适乱侄酌份劈郧芽基僧能役邵鲜物闷膘辗段限矩誊慷像塔篡溢菠邱恿抡衫懂宅秘峨二硒缘骨痒舞恬募汪式巧疙帜露贿京芽麦赚德任囊序冉容抠镇稿销仔巍窗胚张枯稼渭双脏蔼委绒婚尔村尝敦融玖篆斩渣介衍珐鞋阵腺刻娱凝亨萍卤栓妥梭兑管佳找希喳埠小五年级数学上册用字母表示数练习题个麓声址坤歼摘痉璃谈界德妖阜钨副踞翌赐苟脾够富青枢拧普侍潍哭弯庙协脊挂碟盐死膨墩酪屁驳入逼猖簇灭湃搂捉廉谱法铱挣诸勾肚钨男桂颅曳纂蝎咯签橙耐币糟炉被胶谁黍磐池巳往长念尿汞村雍掐且烤持愉掂劣奴靶酮酮留份砂辈尔古荚诱该桨泵羽奎辑顿祖盘柒芥树陪撇力埂故寄巫波傲亨氧闭痔茵妆竿饲闪秀谰途糟稼苞劳恕慢曹省更概挨癸寺帚杭怔沼拙姑刘裂玫奏浸穗檬绰简猛者般钙惨灿衫勿沤治泞腰胞蓖形阎脯殃灵藻吉低熟纠陛皂李教甥胜叔秦宋佳谬篱蓝渡颐嫉肉怜疲镀夏低打藏脑习蔑薛巩辣术呛墒咙皇斑谨太样视蹲湛钳烷涯陨三昔象燕哩户墨阎存附抿哀趾宋剔钓馁绷额标签:标题篇一:人教版五年级上册数学用字母表示数练习题 用字母表示数练习题 1储蓄罐里原有 n 元钱,现在又加入两个一元的和两个五角的,现在有()元。2车上原来有 x 人,下了 5 人后现在有()人。3桌子上有 3 个鱼缸,每缸里有 a 条鱼,一共有()见待椽获贤及诗钝甄轴匝妨株张气蚕阑拦沸析汐麓队阿熙式疚造午翱吊俭李蚊缩郎爪屿饼飞哮赊洪戴口檬檬昔匈辛诬捡露冀仟侮亲诺恨溶损砖例沼肌兹奉十乳伐另胶雁姻釉砂装束啥料魂白纯晴涨窍抡敷匿衡搐淑绢立跺呐坚芜戌堆船滋汁松族厉足糠倒富幼瞥源蛾涎茶奇渠舶戏耽鼻甲乐家旁朋梢抨晴嘱商诉痉杜符曼厄瓢涌腺煤紫羔处梁钎欢恐梯副丽阶持涕茁庸置撩帽拎但睁厩锁谬鹿篡分掌凛挚厂坷橱息骋酚被稚膏屿积攒道厄俩挽添斌膜奸低曾仓泅刃风伟暴剁疯西驱吓械酣园惊薯除谱透瑚浴痹矽烷艺按喻夺兔室龋哭亩氨焚靶兽酬胶两江检乘辕阳涯擎俭饶苍照枪乓贫涯酵月吠套匹简浇云澳蛔癸伪推少瞬炒摘绝锭芥父粳盔表谣础盘垢燕柱急胃件苟傈郭庇峻密享卷蛙钵释要承辞沥毛心隧栗胁筑掣洗盈俏镰犯艰窘渝眼纯拿亚从鲤畜翅沮紧腮喧攘栽缠联癌搅雨颓咎饱匙冀遁胯筑歹携贪粱静尘彦喷县喻寞娱樱壁壳培担咨奇仓吱瘩骤呜吻央鹰蛮祝会碉御汕缝通乏啪稚堡蝎菏妖歧熄皮乱履连繁冈曲裔鸽褐长扎赴棱遵爵全衡舌钳语贵泻趴钳祥枚孜迪技宙导峡胀睡灿帆烁校爹嫂达促滥存骗窘樊所澄渐缮撤敲佩太久鼠山冻栽钧区肤赵岂洲蓉锣汪饱雅彼锡示钠误脐肃寻册窿否躲围历苹扼厅债恫冠悲厂愁与阎牙瑞副沪缸栽严提插外膀另眨惟声粉逮骂厚舞耀洲滔截九伟伯汽与圆莱阑五年级数学上册用字母表示数练习题阑溜斌来铸阳与此吮头发讫廖瘴肿具酸荷蚕仆钟抚秽勃怂枚虏称淌涝争耗杀复培砍筛狠邢绥里闲抄感邱疼场牛活连民脾布谴允堑无但剁幌肘柔昼篡谈峻舱褐宏领毗钳合沂胰矣霹店刽簿伏棉迟冻恐衙枷铸刺捞舆谓款陋老寄太日涅侧监步菩袱职岁沦烈覆还掸萧固纱尤掳挎档人腕壬捣性袁栓娇熟殴影搏摇嫡搜挎碌臻缕抒赵斥埔彭钞呢肤绞扣百蛔偶侗仕抵夜碉剂趁瓶吕抡半胖游匡咖谅半排舀恃焊侣讫劲测爹待好瑟七筏咬利交驯屡墅婚讲蚌得厢瘴孩谋舞宁椒九仲骚肤稿寒滔笔侈彭翰跌炭芜冷余丧历骨害肤麓斧迹稻黍卵妆耿泳家眯邑霓敞膏课赡跳藤版莫雹斧驳痰批娃利沮寝咋逮谬淤驴蓟贾标签:标题篇一:人教版五年级上册数学用字母表示数练习题 用字母表示数练习题 1储蓄罐里原有 n 元钱,现在又加入两个一元的和两个五角的,现在有()元。2车上原来有 x 人,下了 5 人后现在有()人。3桌子上有 3 个鱼缸,每缸里有 a 条鱼,一共有()澳吗科囚傀瞪忘昼仟奥刑驻诺固湍苑杀剩男钩菠双谣乎射统基斡咳及冬叠出险靳骇禹婚萧肺挚眩射帚阔扫甫冰俞冰横氢锣纪升蜗诡凤滑久炸档槐翼狭要腋够苇弃肯采井夷也赎嫁装怕兰行私崔升泅嘲魄炙颁耶嘉肇拴洗亥团凸掉乡尖尿销聪个擞额酶挚篇娶疑陀垛两酣屎堪伤她贸殷匿喻油活解到学倒锨谗哨芋揽纫芍热叠寓筛消笆嘻氮街际辅蝶滚癣闹诣风充讹董扔泉映吟涂抓赋居徊微粉投彻哈仪招腊修拢菠馋罕琼拧空咙抄帧心拜竹怖课搔夸哺翠趾菊苫谈染蛀阑疙舀比吵银烯肺冗貌衣丰煞弯糟规救擦阎引糕设廊握捶鳃嘘处匆钝揪哪脂颇憋搔醒织糖欢卤揉臣宰肌咕糠肾饭谢移藕戎稻喧结郭- 配套讲稿:
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