《面向对象Java程序设计》教学大纲.docx

面向对象Java程序设计
Object Oriented Java Programming
一、课程基本情况课程类别：专业主干课
课程学分：3学分课程总学时：48学时，其中讲课：32学时，实验（含上机）：16学时
课程性质：必修开课学期：第4学期
先修课程：计算机程序设计（C语言）、数据结构适用专业：信息工程专业
教 材：耿祥义、张跃平编著，Java 2实用教程（第4版），清华大学出版社，2012年 开课单位：电子与信息工程学院信息工程系二、课程性质、教学目标和任务
本课程是实践性较强的一门专业必修课，主要讲解Java语法以及以Java为开发语言的 程序开发技术。教学过程中应注重理论教学与实践教学紧密结合的原那么，使学生从实践中深 入体会理论知识。本课程系统地介绍了 Java编程的基本概念，注重Java的基础知识，对Java 程序设计语言基础做了较详细的介绍，同时介绍了 Java的图形用户界面设计、数据库编程 技术等内容。并以开发实例讲解编程方法，通过课堂学习和上机实践，让学生掌握Java的 编程方法并加深对面向对象技术的理解。
三、教学内容和要求1、Java简介（2学时）
（1）了解Java的特点；了解Java的运行机制;
（2） 了解Java程序的基本结构;（4）掌握如何编译和运行Java程序：
（5）掌握API文档的使用；重点：Java的运行机制，Java程序的基本结构，如何编译和运行Java程序
难点：Java的运行机制2、Java语法基础（3学时）
（1） 了解Java中的标识符和关键字；（2）掌握Java中的基本数据类型和枚举类型；
（3）掌握Java中的变量和常量的定义和使用；（4）掌握Java中的运算符和表达式;
（5）掌握Java中的程序控制语句;了解Java中的注释和Application命令行参数；
（7）掌握Java中数组的使用重点：数据类型，变量和常量，运算符和表达式，程序控制语句，数组 难点：值类型和引用类型之间的区别
3、类、对象、接口和包（5学时）（1）掌握如何创立类和对象、如何使用对象；
（2）掌握方法的重载和重写；（3）掌握类的继承：
（4）掌握接口的使用；（5）掌握包的使用：
（6） 了解如何使用jar文件；重点：类和类的成员，重载和重写，类的继承，接口，包
难点：重载和重写的区别4、常用的包和类（4学时）
（1）了解一些常用的包；（2）掌握一些常用的类的用法；
重点：常用的类及其所在的包难点：无
5、异常和异常处理（1学时）（1）了解什么是异常；
（2） 了解何时使用异常处理；（3）掌握异常处理的方法；
（4）掌握自定义异常的使用；重点：异常处理机制的实现
难点：如何恰当的使用异常处理6、多线程（2学时）
（1）了解什么是进程、什么是线程；（2）掌握创立线程的方法：
（3）掌握线程同步的原理和方法；了解后台线程和联合线程的使用：
（4） 了解线程的生命周期和线程的优先级：
重点：多线程的使用难点：如何合理的使用多线程
7、I/O输入输出（2学时）（1）了解节点流和过渡流的区别；
(2) 了解字节流和字符流在处理时的不同；(3)掌握几种常用的I/O类的用法；
重点：I/O相关类的使用难点：如何恰当的使用I/O相关类
8、图形用户界面GUI (7学时)(1)了解什么是GUI；
(2)掌握GUI事件处理机制；(3)掌握GUI组件外观设计方法；
(4) 了解常用AWT组件；(5)掌握GUI组件布局方式；
(6) 了解 Swing：
重点：组件的使用，组件外观设计，事件处理机制难点：组件外观设计
9、Java网络编程(4学时)(1)了解网络编程基础知识；
(2)掌握如何编写UDP网络程序；(3) 了解如何实现组播；
(4)掌握如何编写TCP网络程序；(5)掌握如何使用平安套接字；
(6)掌握如何使用URL获取网络资源；重点：UDP网络程序,TCP网络程序
难点：如何合理的处理网络通讯数据10、JDBC (1 学时)
(1)了解什么是JDBC；了解JDBC的类型；
(3)掌握JDBC的使用;重点：JDBC的类型和使用
难点：如何合理的处理来自数据库的数据11、Java Applet (1 学时)
(1)掌握如何编辑Applet程序;了解 Applet 与 Application 的区别；
(3)掌握如何使用Applet。
重点：如何编辑和使用Applet程序难点：Applet的运行控制 四、课程考核
1、作业等：作业：5次小作业，1次大作业2、考核方式：期中、期末两次闭卷考试
3、总评成绩计算方式：平时成绩和期中、期末考试成绩综合计算五、参考书目
1、《Java程序设计案例教程》机械工业出版社，孙一林、彭波编著，2011年2、《Java程序设计与工程实战（全程实录）》清华大学出版社，张峰编著，2011年