基于WEB的高校招生管理系统设计与实现.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表 项目名称 基于WEB的高校招生管理系统设计与实现 项目所属 一级专业门 电子信息大类 项目所属 二级专业类 计算机类 项目类型 () 个人项目 (√) 团队项目 项目实施时间 起始时间: 2009年 6月 完成时间:2010年 6 月 申请人或申请团队 姓名 年级 学校 所在院系、专业 联系电话 E-mail 主持人 朱江燕 07级 苏州托普职业技术学院 数字传媒学院计算机系软件技术 15895633856 zhujiangyan09@ 居梁俊 07级 苏州托普职业技术学院 数字传媒学院计算机系软件技术 13913256347 juliangjun_5@ 成 员 李晨光 07级 苏州托普职业技术学院 数字传媒学院计算机系软件技术 15895637986 897685887@ 臧玉峰 07级 苏州托普职业技术学院 数字传媒学院计算机系软件技术 15895638260 zang8260@ 导 师 姓名 王宪春 年龄 28 单位 苏州托普信息职业技术学院 行政职务/专业技术职务 助教 主要成果 任教期间一直从事软件开发教学工作,对信息系统开发和软件工程有深入的研究,参加了多个信息系统的开发与设计,其中包括:电子商务系统、教育一线通等,在教学过程中积累了大量的开发指导经验。取得了高级架构师职业技能,参加编写了《管理信息系统》教材。 一、申请理由(包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等) 本项目应用当前主流的信息技术,采用先进的体系结构和开发应用环境工具,使系统具有一定的先进性、可扩展性,本系统前台采用Dreamweaver进行页面制作,后台由SQL Server数据库支持,通过使用JSP语言实现动态网页的效果,该项目充分利用了平时在校期间学习的知识,同时该系统将对我校的招生工作有一定的促进作用,真正给广大考生、导师、院系所,招办提供了实时,方便的各项服务。 团队成员主要是由苏州托普学院计算机系学生组成,小组成员在平时学习过程中充分掌握了课堂内容,基本功扎实,已经具有了很强的理论知识,并且积极参加了学校组织的各项活动,主动提高了自身的动手实践能力,得到了广大教师的好评和认可,团队中有些成员在平时学习过程中完成了一些小型系统的开发。 作为一个优秀的具有创新精神和实践能力的学生所组成的创新团队,我们有信心完成本次实践创新的项目,在此过程中锻炼自己的实践创新能力,进一步提高学习实践能力。 二、项目方案(包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等) 项目目标: (1)本项目目标是为了提高招生管理部门的工作效率和管理水平,并将本系统投入到使用中去。 (2)通过本次项目创新活动,激发学习的主动性、积极性和创造性,提高自身科学素质和文化素养,培养创新精神、创业精神和实践能力。 前期准备: 在前期准备过程中,我们对学校的招生管理工作进行了调查研究,发现了现今学校招生工作中存在的问题,并对其进行了分析和研究,并且对照其他院校的相应系统,进行了进一步的分析,确定在我校实现这样一个系统的可行性,为后期的开发和设计工作做好了充分的准备工作,也为我们的进一步开发打下了坚实的基础。 对于开发工具的使用,在平时学习过程中本团队成员都已经掌握了其基本知识,并且能够熟练运用到开发工作中。 组织实施和过程管理: 本团队严格采用项目管理的过程,严格控制每个开发流程,制定好整个项目开发的计划书,在开发过程中,严格执行计划书中的开发步骤,按时完成整个项目任务。具体过程如下: 1、需求分析阶段:对我们学校的招生过程进行严格的分析和研究,充分掌握系统的功能和性能需求。 2、系统的设计分析阶段:基于需求分析,给出整个系统的设计方案,并且验证它的可行性。 3、系统实现阶段:根据前期的设计进行代码的编写工作,实现系统的全部功能。 4、系统测试阶段:提高系统的质量,尽可能地减少系统中存在的错误,将系统放在学校服务器上进行试运行。 教师指导: 本系统的开发实现主要由王宪春老师负责指导,在开发过程中给出建议和意见,主要指导内容如下: 1、文档编写:主要文档的编写方法,编写格式。 2、技能培养:开发过程中涉及的知识的指导。 项目结题: 项目结束后,提交结题报告,论文和实践的实物及相关的程序代码,接受相关部门的组织结题验收。 三、学校提供条件(包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等) 一、开发过程中使用的软件工具、计算机、场所以及资料。 二、 学校扶持政策和经费资助情况 1、对于训练项目经费,学校计划单列不少于1:1的配套经费予以资助,并视项目的进展情况,适当追加经费; 2、对于训练项目的指导老师,学校计入适当教学工作量,并在职称评定,评优培训等方面优先考虑; 3、对于开展训练项目的学生,在奖学金评定,评优,评先,入团入党等方面,同等情况下优先考虑; 四、预期成果 项目能实现如下功能和性能指标: 1、实现招生管理系统的全部功能:考生报名信息管理、招生录取管理、咨询回复、成绩管理系统、管理员系统等 2、提高招生管理人员的招生管理效率与质量 3、在未来的招生工作中可以使用本系统 五、经费预算 本项目申请经费共计1万元。主要用于相关软件的购买,网络信息费,测试费用,以及学生交通费用等,计划经费如下: 1、软件的购买/文献/信息费用 0.6万元 2、测试费用 0.2万元 3、学生交通补贴 0.2万元 六、导师推荐意见 该项目具有一定的实践意义,可以很好的培养学生的实践动手能力,对于知识的掌握有着很大促进作用,充分发挥了学生的创新能力。该项目设计方案也比较科学、合理可行,并且有一定的创新性,能够让学生学到课本之外的知识,同时也给学校的教改工作提供了参考依据。为今后的学生的科技创新,学生的实践活动提供了很多经验。 本小组学生的成绩优秀,实践能力出众,综合素质较高,人员结构合理,项目的组织和管理方案合理,实践环节能围绕创新能力合理发展的需要,能够达到“江苏省大学生实践创新训练计划”的目标,为此,本人推荐该项目参加江苏省创新计划项目。 签名: 年 月 日 七、院系推荐意见 同意推荐 院系负责人签名: 学院盖章: 年 月 日 八、学校推荐意见: 学校负责人签名: 学校公章 年 月 日 注:表格栏高不够可增加。 ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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