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一年级下册数学知识点和易错点整理

期末复习总结
（每复习完一项在后面中括号里画对勾）
第一单元
一、 数正方形，长方形，三角形，圆和平行四边形的个数，课本P5第2和3题。[ ]
二、长方体和正方体分别有几个面，每个面分别是什么形状？课本P7第6和7题。[ ]
三、正方体展开后，各个面的对应面分别是谁？课本P7第8题。
本题口诀：两个小翅膀，永远面对面；横着的，隔一个面对面。[ ]
四、 七巧板有（ ）个图形组成；（ ）种图形组成，分别是（ ）个（ ），（ ）个（ ），（ ）个（ )。[ ]
第二单元
一、 两位数减一位数的退位减法（做对应的口算题十分钟，课本上没有完成的题补完）[ ]
14-9= 15-8= 13-7= 12-6= 11-5= 13-4= 11-3=
二、 求一共多少个，多多少个，少多少个，相差多少个(课本P23第5、7、9题)[ ]
小明有15块糖，小红有9块糖。
①小明比小红多几块糖？

②小红比小明少几块糖？

③提出一个其他问题并解答。

三、 无效信息（课本P22第2、4题）[ ]
一（5）班一共有39人，男生20人，有28人在看书，女生有多少人？

第三单元
一、 象形统计图（课本P29第2题，P30页第3、4题）[ ]
注意数数的方法
二、 简单统计表（课本P30第4题，P31第5、6题，P32第7题）[ ]
注意按什么分类，分类的方法，要把所有的物品全部分进去。
第四单元
一、数数
1、最接近73的整十数是（ ），比39多1的数是（ ）。
2、按规律填数 40 42 44 （ ） （ ） （ ）
二、数的组成
1、100由（ ）个十组成，6个十和4个一组成（ ），二十是由（ ）个十组成。
2、48添上2是（ ），一共是（ ）个十。
三、 读数和写数
1、读数和写数都要从（高）位开始。易错点
2、写出计数器上的数并读出来。（课本P37第2题）[ ]
注意写作后面写数字，读作后面写汉字。
3、 最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），最大的一位数是，最小的两位数和最大的一位数的和是（ ）。
4、 个位是5的两位数有（ ）；
十位是3的两位数有（ ）；
个位和十位数字相同的数有（ ），不要忘记100。
十位上数字比个位上数字多2的数有（ ），注意谁比谁多。
5、 百数表（课本P41）[ ]
百数表中数的规律：除了最后一列，每一行十位不变，每一列个位不变。
6、 多得多，少得多，多一些，少一些（课本P43做一做，P45第4题) [ ]
对于20 78 84，用“多得多，少得多，多一些，少一些”分别说一句话。

7、 用“圈一圈”解决问题（课本P47第1，2，3题）[ ]
注意“装满”含义是什么。
第五单元
一、认识人民币
1、人民币的单位有（ )、（ ）、（ ）。
2、单位换算
1元=（ ）角 1角=（ ）分 1元=（ ）分 1元2角=（ ）角
3角4分=（ ）分 45角=（ ）元（ ）角 37分=（ ）角（ ）分
3、 付钱方法（课本P55第5题）[ ]
56元该怎么付？
①56元=（ ）张10元+（ ）张1元
②56元=（ ）张50元+（ ）张1元
除了以上两种方法，还可以怎么付？再写出至少一种付款方法。

4、 一张50元可以换（ ）张10元；
一张100元可以换（ ）张10元；
一张20元可以换（ ）张10元；
一张10元可以换（ ）张5元；
一张5元可以换（ ）张1元。
5、 简单计算（课本P59第3题）[ ]
10元-5元=（ ）元 7角-4角=（ ）角 40元+8元=（ ）元
6角2分+6分=（ ）角（ ）分
8元7角-3元4角=（ ）角（ ）分
6、 “正好”的含义（课本P58做一做，P59第4题）[ ]
“正好”就是刚刚好把钱全部花完，没有剩余。

第六单元
一、 计算[ ]
1、 做课本P71的练习十六。
2、 带括号的计算，有括号先算括号里面的。做课本P75的练习十七，其中第3题用两种方法，列两个算式。
二、 解决问题
1、 用相同的数连加解决问题（课本P79第1题）[ ]
有三位小朋友,每位小朋友分得10个苹果，需要多少个苹果？

2、 用减去相同的数解决问题（课本P78例5、P79第3题）[ ]
①必须会列带箭头的算式。②注意“装满”的含义，一个不能多，一个页不能少。
第七单元
一、 图形的规律（课本P85做一做）[ ]
二、 数形结合（课本P86做一做1、2题）[ ]
三、 等差数列（课本P89第5题）[ ]
四、 利用规律解决问题（课本P88做一做）[ ]

易错题整理
一、图形与几何
1、正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）
2、摆一个正方形最少要（ ）根火柴棒，摆两个正方形至少需要（ ）根火柴棒
3、至少用（ ）小正方形才能拼成一个大正方体，至少用（ ）个小正方形才能拼成一个大正方形
4、

5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个（ ）

6、

有（ ）个三角形 有（ ）个正方形

7、把下面的图形剪成相同的两部分（用虚线表示）

8、按规律填出下一个数
42 38 34 ( ) ( )
1 2 4 7 ( ) ( )

9、

本题最后一个是易错点，一定要让孩子描述规律时说清数的位置，本题规律是右边➕下边等于左边，所以最后一个空里应该填10，有些孩子会错填为90.

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、数与代数
1、从8、6、7、15、4里选出三个数写出两道加法算式和两道减法算式

2、（ ）+8=13 （ ）-6=12 11-（ ）=5 7+（ ）=15
注：相比直接求算式得数，此类求算式左边一个量的题对孩子来说相对要难。

3、言言：“我有8朵花” 北北：“我有12朵花”。请你提出两个数学问题并解答（一道加法、一道减法）

4、圈一圈、算一算
r r r r r r r
r r r r r r r 14-9=□
注：此类题很多孩子会忘了圈，牢记减几圈几个。
5、一图四式
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 注：减法算式要用总数减去一部分等于另一部分

6、

7、99添1是（ ）。
8、从右边数，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位
9、读数写数都从（ ）位起。
10、10个十是（ ），100个一是（ ）
11、个位是8，十位是6，这个数是（ ）。注：细心！不要写成86。
12、（ ）个十和（ ）个一组成78。8个十和（ ）个十合起来是一百。
13、五个五个的数，70后面的三个数是（ ），（ ），（ ）
14、两个两个的数，68前面的三个数是（ ），（ ），（ ）
15、 66是（ ）位数，左边的6表示（ ）个（ ）。
16、写出所有个位上是5的数：（ ）
17、按从大到小的顺序写出所有个位上是5的数：
（ ）
要求：必须用合适的符号连接（大于号、小于号）

18、按百数图的顺序填空：
45
46

19、58个珠子，10个穿一串，能穿几串？还剩几个？
方法1:
58 10
4810
3810
2810
1810
8，每次减8，减到不能再减为止，数减了几次8，就是穿了几串，算式最后剩余几就是还剩几个。

方法2：如果给的有图，可以用圈一圈的方法，10个圈一圈。数到底圈了几圈，就是能穿几串。

20、一盒铅笔有10支，爸爸买来了4盒，一共有几支？

5
0
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
0
21、用5个珠子在计数器上表示不同的数（想5的分成，结果有6种，摆出的6个数分别是：5、14、23、32、41、50）

22、25 + 2 = 27 先算5+2=7
再算20+7=27
7
23、25 + 20 = 47 先算20+20=40
再算40+5=45
40
24、28 + 5 = 33 先算8+5=13
再算20+13=33
13
25、72 – 4 = 68 先算12-4=8
2-4不够减 借位 再算60+8=68
26、有10个☆，先剪掉2个，再剪掉3个。还剩几个？

两种算法：1、10-2-3 先减去第一次剪掉的，再减去第二次减掉的3个
2、10-（2+3） 先算一共剪了多少个，再用总数去减
27、
36+□=43

距离不太大，可用数的方法37、38、39、40、41、42、43、数了7次，故36+7=43
□-50=16

用50加16计算前面空里的数。
57-□=48

56,55,54,53,52,51,50,49,48。倒着数了9次，故57-9=48

28、

29、用1、6、9三个数字任意选2个组成没有重复数字的两位数，最大的是（ ），最小的是（ ）。
30、周五大扫除，兰兰擦了5张桌子和12块玻璃，明明擦了9张桌子，丽丽擦了6块玻璃。
（1）兰兰和丽丽一共擦了多少块玻璃？

（2）明明比兰兰多擦了多少张桌子？

31、学校体育室有26个足球和18个篮球，分给2年级9个足球。体育室还有多少个足球？
注：列式，单位，回答缺一不可。考点：正确选择，处理有效信息，剔除无效信息。

三、分类与整理
1、

2、

四、认识人民币
1、一张100元可以换成（ ）张50元或（ ）张20元或（ ）张10元或（ ）张5元。
2、一张100元可以换成（ ）张20元和（ ）张10元。
3、9角+7角=（ ）角=（ ）元（ ）角
方法：先分1元出来减3角
4、7元-3角=（ ）元（ ）角
5、7元-2元3角=（ ）元（ ）角
6、兰兰和她的两个好朋友一起去植物园，门票6元1张。她们买门票要花多少钱？

7、人民币进率题
1元=( )分 5元6角＝( )角 60分＝( )角 72角＝( )元( )角

8、