七年级数学下册-《三角形》复习题(无答案)-(2012新版)北师大版.doc
《七年级数学下册-《三角形》复习题(无答案)-(2012新版)北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册-《三角形》复习题(无答案)-(2012新版)北师大版.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
七年级数学下册-《三角形》复习题(无答案)-(2012新版)北师大版 七年级数学下册 《三角形》复习题 (2012新版)北师大版 一、选择题 1.如果线段a、b、c 能组成三角形,那么它们的长度比可能是[ ]. A.1:2:4 B.1:3:4 C.3:4:7 D.2:3:4 2.在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,且∠BOC=,则∠A的度数是 [ ]. A. B. C. D. 3.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是 [ ]. A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 4.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是 [ ]. A.两点之间线段最短 B.长方形的四个角都是直角 C.三角形的稳定性 D.长方形的对称性 第4题 5.在△ABC与△FED中,如果∠A=∠F,∠B=∠E,要使这两个三角形全等,还需要的条件是 [ ]. A.AB=DE B.BC=EF C.AB=EF D.∠C=∠D 第6题 6.如图,AB=AC,AF⊥BC于F,D、E分别为BF、CF的中点,则图中全等三角形共有[ ]. A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 8. 现有两根棍子长分别为3厘米,5厘米,若要选第三根棍子,使其与前两根拼成一个三角形,则它的长可为( ) A.1厘米 B.2厘米 C.5厘米 D.10厘米 E D C B A 9.如图,所示,AD是△ABC的高,延长BC至E,使CE=BC, △ABC的面积为S1,△ACE的面积为S2,那么( ) A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.不能确定 10. .三角形的三条中线相交于一点,这个交点在( ) A.在三角形的某一边上 B.在某个顶点上 第9题 C.在三角形内部 D.在三角形外部 11.如图,AB∥DE,∠E=65°,则∠B+∠C的度数是( ) A.135° B.115° C.65° D.35 ° 第11题 第13题 F E D C B A 12.给出下列命题:①三条线段组成的图形叫三角形 ②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角 ③三角形的角平分线是射线 ④三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外 ⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线 ⑥三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内。正确的命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 13.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为( ). A 180° B 360° C 540° D 720° 14.下列判断不正确的是( ) . A形状相同的图形是全等图形 B能够完全重合的两个三角形全等 C全等图形的形状和大小都相同 D全等三角形的对应角相等 15.下面四个图形中,线段AD是△ABC的高的是( )。 A 1 B 2 C 3 D 4 第15题 16.已知一个三角形的周长为15 厘米,且其中两边都等于第三边的2倍,那么这个三角形的最短边为( ) A 1厘米 B 2厘米 C 3厘米 D 4厘米 17.在△ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,则∠B的度数为( ) A、50° B、75° C、100° D、125° 18.有四条线段,长分别是3厘米,5厘米,7厘米,9厘米,如果用这些线段组成三角形,可以组成不同的三角形的个数为( ).A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 19.如图所示,已知∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,还需条件( ). A、AB=AD,BC=DE B、BC=DE,AC=AE C、∠B=∠D,∠C=∠E D、AC=AE,AB=AD。 第19题 20.如图所示,在△ABC和△DEF中,BC∥EF,∠BAC=∠D, 且AB=DE=4,BC=5,AC=6,则EF的长为( ). A、4 B、5 C、6 D、不能确定 21.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A.1厘米,2厘米,3厘米 B.5厘米,5厘米,10厘米 第20题 C.4厘米,6厘米,11厘米 D.4厘米,5厘米,8厘米 22.已知等腰三角形的两边长分别为6厘米和3厘米,则该等腰三角形的周长是( ) A.9厘米 B.12 厘米 C. 15厘米 D. 12厘米或15厘米 23.已知一个三角形三个内角度数的比是,则其最大内角的度数为( ) A60o B75o C90o D120o 二、填空题 1.一个三角形三边a、b、c的长度之比为2:3:4,周长为36cm,则此三角形的三边a=______,b=________,c=________. 2.一个三角形的两边长分别是3和8,周长是偶数,那么第三边长是_______. 3.在△ABC中,若∠B=∠C=2∠A,则∠C=_______. 4.在△ABC中,AB=AC=5,那么BC的范围是_______. 5.如图,已知△AOB≌△COD,△COE≌△AOF,则在图中所有全等三角形中,对应角共有______对;共有______组对应线段相等. 第5题 第6题 第9题 第7题 第8题 6.如图,已知AB=AC,BE=CD,∠B=∠C,则△ABD≌_____,根据是__________. 7.如图,点F、C在线段BE上,且∠1=∠2,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,则还须补充的一个条件 ______.(填一个你认为正确的即可) 8.如图,∠B=∠E=,AC=DF,BF=EC,则除条件以外,相等的线段还有____________. 第14题 9.如图,等腰直角三角形ABC的直角顶点B在直线PQ上,AD⊥PQ于D,CE⊥PQ于E,且AD=2cm,DB=4cm,则梯形ADEC的面积是 _____. 10.直角三角形两锐角平分线的夹角为____________. 11. 在△ABC中,若∠A+∠B=5∠C,那么∠C= 度; 12.三角形的三边长分别为5,,8,则的取值范围是_ . 13.已知等腰三角形的一边等于3,一边等于7,则这个三角形 的周长是___________. 14.把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ADE是 度. A B C D 15.如图,⊿ABC中,∠A = 40°,∠B = 72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF = 度。 16.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于________. 17.如图,已知∠ABO=20°,∠ACO=25°,∠A=55°,则∠BOC的度数是___ 18.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2, 则△ABD的面积是 。 C O B A F D 第17题 B E C A A B C D 第15题 第16题 第17题 第18题 第19题 第21题 19.如图所示,在△ABE和△DCF中,∠AEB=∠DFC=90°, AB=CD,BF=CE,则△ABE全等于△_____. 20.满足条件∠A=∠B=∠C的三角形是 三角形. 21.如图,等腰直角三角形ABC的直角顶点B在直线PQ上,AD⊥PQ于D CE⊥PQ于E,且AD=2厘米,DB=4厘米,则梯形ADEC的面积是 _____. 第22题 第23题 22.如图,∠ABC=∠DCB,再添加条件_____ 或条 第25题 件______,就可以判定△ABC≌△DCB. 23.如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,则 图中有全等三角形 对。 24.已知底边a和底边上的高h,在用尺规作图方法作这个等腰△CDE,使DE=a,CB=h时,需用到的作法有: ①在MN上截取BC=h; ②作线段DE=a; ③作线段DE的垂直平分线MN,与DE交于点B; ④连接CD,CE,△CDE就是所求的等腰三角形.则正确作图步骤的序号是 . 25.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=60°,∠C=25°, 则∠OAD等于________度. 26.如图,铁路上A,B两站(视为线上两点)相距25千米, C,D为铁路同旁两个村庄(视为两点),DA⊥AB于A点,CB ⊥AB于B点,DA=15千米,CB=10千米,现在要在铁路AB上修 一个土特品回购站E,使C,D两村庄到E站的距离相等,则E站 第26题 应建在距A站______千米处. 三、解答题 1.如图,AD=BC,DC=AB,AE=CF,找出图中的一对全等三角形,并说明你的理由. 第1题 2.如图,在△ABC和△ABD中,现给出如下三个论断:①AD=BC;②∠C=∠D;③∠1=∠2。请选择其中两个论断为条件,一个论断为结论,另外构造一个命题. (1)写出所有的正确命题(写成“ ”形式,用序号表示):. (2)请选择一个正确的命题加以说明.你选择的正确命题是: 说明: 第2题 3.如图,直线AD和BC相交于O,AB∥CD,∠AOC=95°,∠B=50°,求∠A和∠D. 第3题 4.如图,△ABC中,角平分线AD、BE、CF相交于点H,过H点作HG⊥AB,垂足为G,那么∠AHE=∠CHG吗?为什么? 5.如图17,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是,AB=20厘米,AC=8厘米,求DE的长. 第5题 6.如图,已知AB⊥CD,垂足为B,AB=DB,AC=DE.请你判断∠D与∠A的关系,并说明理由. 第6题 7.如图,AD=BC,DC=AB,AE=CF,找出图中的一对全等三角形,并说明你的理由. 第7题 8.如图,已知M在AB上,BC=BD,MC=MD.请说明:AC=AD. 第8题 9.如图, 在△ABC中,AB=AC,AC边上中线BD把△ABC的周长分为21厘米 12厘米两部分,求△ABC各边的长. D A B C 第9题 10.已知AE⊥BD,CF⊥BD,且AD=BC,BE=DF,试判断AD和BC的位置关系.说明你的结论. 第10题 11.如图,∠ACB=∠BDA=90°,AD=BC,AB//CD.试说明:∠1=∠2. 第11题 12.如图3,AC⊥BD,AC=DC,CB=CE,试说明:DE⊥AB. 第12题 13.如图,已知AB//DE,AB=DE,BE=CF,试说明△ABC≌△DEF的理由. 小明的说理过程如下: 因为AB//DE,所以∠1=∠2, 在△ABC和△DEF中 因为BE=CF,∠1=∠2,AB=DE,所以△ABC≌△DEF(SAS). 小明的说理正确吗?若不正确,请你指出错误,帮助小明走出说理误区. 第13题 14.如图2,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠D=∠C,试说明AC与BD全等的理由. 小华的说理过程如下: 在△ABD和△BAC中, 因为AD=BC,AB=BA,∠C=∠D, 所以△ABD≌△BAC(SSA) 所以AC=BD. 小华的解答过程有错误吗?若有错误请你帮助改正. 第14题 16- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三角形 七年 级数 下册 复习题 答案 2012 新版 北师大
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文