七年级下语文期末考模拟卷1(含答案).doc

七年级下语文期末考模拟卷1(含答案)

2010—2011学年度第二学期初一期末考
语 文 试 卷
班级： 姓名：
积累和运用（35分）
阅读（35分）
作文（30分）
总分（100分）

积累与运用（35分）
1、给加点字注音、看拼音填写汉字。（4分）
①蓦然（ ） ②羸弱（ ） ③羁bàn ④吞shì
2、下列词语中共有3个错别字，找出并订正在下面横线上。（3分）
别出新裁 孜孜不倦 梦寐以求 叱吒风云 嘎然而止 毛骨悚然
① 改为 ② 改为 ③ 改为
3、仿照示例，再写出含有“狼”字的三个成语。（3分）
示例：狼狈为奸 豺狼当道
① ② ③
4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A．不少的考生基本功薄弱，在作文中经常出现语无伦次的问题。
B．班长采纳并征求了同学们关于班级纪律管理的意见。
C．自从实施素质教育以来，同学们的学习方式得到了明显提高。
D．她的自尊心强，请同学们说话要多留心，以免不要伤害她。
5、下列文学常识或课文相关内容表述正确的一项是（ ）（2分）
A．《社戏》中作者刻画了一群农家少年朋友的形象，闰土在文中刻画得最为详细生动，他聪明能干、热情周到、善解人意、办事果断。
B．《狼》描写了一个屠户杀死两只狼的故事，文章选自长篇小说《聊斋志异》，作者是清代著名文学家蒲松龄。
C．《在沙漠中心》作者安东尼·德·圣埃克苏佩里，代表作品有童话《小王子》，该书至今全球发行量已达五亿册。
D．《夸父逐日》选自《山海经》，是我国古代最早的神话之一，神话故事往往隐含着一种规劝或讽刺的意义。
6、下列语句朗读停顿恰当的一项是（ ）（2分）
A．遥闻/深巷中犬吠 B.后狼止而/前狼又至
C．其一犬/坐于前 D.恐前后/受其敌
7、下列文言语句的翻译，不正确的一项是（ ）（2分）
A.其一犬坐于前。 译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。
B.天倾西北，故日月星辰移焉。 译：天向西北方向倾斜，所以日月星辰都从那里离开。
C.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 译：才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方。
D.宾客意少舒，稍稍正坐。 译：客人们心情稍微放松了些，渐渐地坐端正了。
8、背诵默写。（11分）
① ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
②有约不来过夜半，__________________________________。（赵师秀《约客》）
③子曰：“ ，小人比而不周。”
④子曰：“吾十有五而志于学， ， ，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
⑤《江南逢李龟年》中诗人抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨的诗句是
， 。
⑥《送灵澈上人》诗中写灵澈辞别归去情景的诗句是 ，
。
⑦仿照示例，再写出含有“马”字的古诗词句子（意思完整的上下两句）。
示例：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
， 。
9、名著考查。（6分）
⑴法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是
。这本书是《昆虫记》，被誉为“ ”。（2分）
⑵下面是《昆虫记》中的部分内容片段，请选择括号内的相应昆虫，填在对应的横线上。(4分)
① 是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
② 从淤泥垒建巢穴时，扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华。
③ 用自己的毒牙一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
④ 在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
（狼蛛 黄蜂 西绪福斯虫 螳螂 孔雀蛾 蝉 蟋蟀 蝎子 圣甲虫 长腹蜂）
阅读（35分）
（一）阅读下面文言文，回答问题。（10分）
（甲）夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
（乙）昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
10、请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）（2分）
⑴共 工 与 颛 顼 争 为 帝 ⑵地 不 满 东 南
11、下列各句中，加点词意思不同的一项是（ ）（2分）
A．夸父与日逐走 走马观花 B．欲得饮 欲擒故纵
C．地维绝 以为妙绝 D．河、渭不足 丰衣足食
12、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
未至，道渴而死。
13、乙文中共工怒触不周山的原因是“ ”，一个“ ”字既表现了共工的豪气、勇敢，也反映出他性格的暴躁、刚烈。（用原文语句回答）（2分）
14、分析甲文中夸父临死前“弃其杖，化为邓林”这个情节在文中的作用。（2分）

（二）阅读下面文章，回答问题。（13分）
老人与海(节选)
①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
②现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。
④他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。
⑤最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。
⑥老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。
⑦他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。
⑧船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。
⑨他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。
⑩“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
15、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼，但最终，拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光，只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你是否觉得老人很倒霉，很不幸?请简述理由。（3分）

16、所选的文段中，老人再战鲨鱼面临着哪些困难?请简要归纳。(至少三点) （3分）

17、本文中老人与鲨鱼搏斗，采用的武器是 和 。（2分）
18、联系实际，谈谈你对文中第⑩段划线句“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的理解（5分）

（三）阅读下面文章，回答问题。（12分）
安恩与奶牛
在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了年纪了，可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了。这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。
它是一头好母牛，而且显而易见已经成熟到可供屠宰的地步，不久就有人来端详它，用手指摸摸它那刷洗得干干净净的皮毛。
“这头母牛卖多少钱，老婆婆?”那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。
“它不是卖的。”她回答说，然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。
过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。
“喂，这头母牛多少钱?”
老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。
“它不卖的!”
听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了，紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。”
她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。
“那么，它是已经卖了不成?”那人问道。
“没有，这头牲口是不卖的。”
“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”
“是呀，当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。
可是他打断了她：“难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?”
天哪，怎么能这么说呢!安恩老太太气愤地说不出话，神色有些慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。
“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”
19、安恩把奶牛牵到集市上的目的是: 。（2分）
20、文章着力描写奶牛的健壮结实，其作用一是 ；二是
。(4分)
21、品读下面的句子，回答问题。(4分)
(1)“这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然己经弄成这样，我们只好回去了。”将句中的“我们”改成“我和牛”为什么不好?

(2)“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:‘不!’但是她似乎有些窘迫不安。”
安恩老太太既然坚定地拒绝卖牛，为什么会有些“窘迫不安”?

22、从全文看，安恩是一个 、 的老妇人。（2分)
作文（30分）
23、生活中的美无处不在。美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，水落石出；美在生活：奋斗的激情，成功的喜悦，友情的真挚，亲情的温馨；美在艺术：音乐的旋律，舞蹈的节奏，书法的飘逸，绘画的瑰丽；美在品格：真诚，善良，宽厚，正直……
请将“美在 ”补充完整，然后以此为题，写一篇作文。
要求：①以记叙、描写为主，也要有适当的议论、抒情；
②文体不限，不少于600字；
③文中不得出现真实具体的人名、班级，否则扣分。
2010—2011学年度第二学期初一期末考
语 文 答 卷

积累和运用（35分）
阅读（35分）
作文（30分）
总分（100分）

积累与运用（35分）
1、（4分）①（ ） ②（ ） ③____________ ④____________
2、（3分）① 改为 ② 改为
③ 改为
3、（3分）① ②
③
4
5
6
7

选择题（8分）

8、（11分）
① ②
③__________________________________
④ ，
⑤ ，
⑥ ，
⑦ ，
9、（6分）⑴ “ ”
⑵① ② ③ ④

阅读（35分）
（一）（10分）
10、（2分）⑴共 工 与 颛 顼 争 为 帝 ⑵地 不 满 东 南
11、（2分）（ ）
12、（2分）
13、（2分）“ ” “ ”
14、（2分）

（二）（13分）
15、（3分）

16、（3分）

17、（2分）
18、（5分）

（三）（12分）
19、（2分）
20、（4分）一是
二是
21、（4分）(1)

(2)

22、（2分）
参考答案
1、①mò ②léi ③绊 ④噬 2、新→心 吒→咤 嘎→戛 3、狼子野心 狼心狗肺 鬼哭狼号 声名狼藉 引狼入室 狼烟四起 4-7、A C A B 8、①春潮带雨晚来急 ②闲敲棋子落灯花 ③君子周而不比 ④三十而立 四十而不惑 ⑤正是江南好风景，落花时节又逢君 ⑥荷笠带斜阳，青山独归远 ⑦夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 射人先射马，擒贼先擒王。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
9、⑴法布尔 昆虫的史诗 ⑵①螳螂 ②长腹蜂 ③狼蛛 ④蝉
（一）
10、共工/与颛顼争为帝（或：共工与颛顼/争为帝） 11、C 12、夸父没赶到大湖，半路上因口渴而死。 13、争为帝（或：与颛顼争为帝） 怒 14、以富有诗意的高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义色彩。
（二）
15、我并不觉得倒霉不幸。因为老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。（意思相近即可） 16、①天黑，目标不准；②老人本已身体疲惫；③鲨鱼多而且凶猛；④武器几乎没有。（言之有理即可） 17、棍子 舵把 18、一个人会遇到不幸挫折，但要不屈不挠、永不放弃、永不服输，要有不可战胜的硬汉精神（对这句话的理解应言之成理，并要联系实际）
（三）
19、让它跟同类相聚，散散心。（意思对即可。2 分）
20、为人们想买牛作铺垫；侧面表现安恩对奶牛的精心喂养。（言之有理均可。每空2 分）
21、（1）“我们”更能表明安恩把奶牛视为与自己同样的生命（更能表现安恩的淳朴、慈爱） （2）担心别人误解她拒绝卖牛的用意（担心自己的行为伤害了别人）。（意思对即可。） 22.关爱动物，善良仁爱（俭朴勤劳、善解人意、沉静慈祥）（概括合理均可。） 23. 可从“尊重生命”、“善待动物”等方面写感悟或联想。示例①：从安恩身上，我读懂了什么是尊重生命。任何生命都有其存在的意义和价值，都是无比珍贵的。我们应当以爱心、诚心去尊重、珍爱、善待身边的任何一个生命，尽管它只是一只小鸟、一株小草、一朵无名的花„„ 示例②：人应该善待动物。动物是人类最忠实的朋友，给我们带来很多乐趣，例如冯骥才笔下的珍珠鸟、老舍笔下的猫、丰子恺笔下的鹅。现在网络上却出现虐猫的视频。摩登女子用高跟鞋踩踏猫，以虐待动物谋取暴利，真是令人发指。（感悟真切或联想合理，占3 分，语言通顺占2 分；有感悟或有联想，占2 分，语言较通顺占1 分）
9