七年级下册语文基础知识竞赛(含答案).doc

七年级下册语文基础知识竞赛(含答案)

七年级语文下册基础知识竞赛
班别： 姓名： 学好： 成绩：
一、请用你的慧眼，判断下列字的对错，并将错别字改正： （对的打钩，错的用横线划出来，更正 ） 【共20分，一个0.5分】
1.云宵（ ） 2.操炼（ ） 3.视查（ ） 4.岐路（ ） 5.默契（ ）
6.战粟（ ） 7.急燥（ ） 8.一剂救济药方（ ） 9.进退惟谷（ ）
10.毛骨耸然（ ） 11.口头禅（ ） 12.潜心惯注（ ） 13.幕然回首（ ） 14.心情惬意（ ） 15.声色俱历（ ） 16.慷概淋漓（ ） 17.正重其事（ ）18.庇阴（ ） 19.瞻养（ ） 20.迥迥目光（ ） 21.鞠躬尽悴（ ）
22.忧心冲冲（ ） 23.铁序井然（ ） 24.相得益章（ ）25.冻饿之虞（ ）26.略胜一畴（ ） 27.草木葱笼（ ） 28.消蚀（ ） 29.逞能（ ）
30.甘败下风（ ） 31.飘悍（ ） 32.观瞻（ ） 33.付责（ ）
34.语无伦次（ ） 35.震憾（ ） 36.谈笑风声（ ） 7.草管人命（ ） 38.再接再励（ ） 39.鬼鬼崇崇（ ）40. 怏怏不乐（ ）

41.奥本海默是一个拨尖的人物，峰芒必露。到了四十多岁时，已经是妇儒皆知了，但打断别人的报告，使演讲者难勘的事仍然时有发生。佩服他、仰幕他的人很多，不喜欢他的人也不少。
（ ）
42.福楼拜和屠格涅夫有着共同的签赏能力，搏学多识使他们俩人常常是一拍既合。他们的谈话很少涉及日常锁事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫常常带一些外文书藉到福楼拜家。
（ ）
二、修改下列病句。 （可用修改符号在原句修改）【共20分，一句2分】

1、探究成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。

2、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。

3、李老先生对小张说，他书法练得不错。

4、你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

5、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

6、教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，
7、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

8、金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。

9、哥白尼的学说不仅对人类思想的影响是极深刻的，而且在科学史上引起了空前的革命。

10、二十多年了，我无时无刻都在想念着故乡。

三、理解性古诗默写。【40分，一小题4分】
1、清朝诗人赵翼的《论诗》中写出“长江后浪推前浪”的客观现实的诗句是： ， 。
2、《木兰诗》中描写木兰奔赴前线的矫健雄姿的句子是：
， 。
3、南宋诗人赵师秀的《约客》诗中，用对句写景，富有时令与地方特色的诗句是： ， 。
4、《木兰诗》中用比喻、对偶的修辞手法赞扬木兰绝不逊色于男子的句子是： ， 。
5、韦应物的《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是： ， 。
6、《木兰诗》中描写边塞军营生活艰苦的句子是：
， 。
7、《春夜洛城闻笛》一诗中最能表现诗人思乡之情的是：
， 。
8、《送灵澈上人》中写友人辞别归去时的情景的诗句是：
， 。
9、《木兰诗》中描写木兰紧张忙碌而有序地作出征准备的诗句是：
， ， ， 。
10、杜甫《江南逢李龟年》中回忆诗人昔日与李龟年交往情形的两句诗是： ， 。

四、知识积累。【共20分】
1、请你默写出描写“秋景”的诗句。
① ， 。
② ， 。
③ ， 。

2、请你默写出带有“花”字的诗句。
① ， 。
② ， 。
③ ， 。

3、请你默写出表达“友情”的诗句。
① ， 。
② ， 。
③ ， 。

4、请你默写出关于“勤奋”的名言至少两句。
①
②
③

5、请你默写出关于“读书”的名言至少两句。
①
②
③

五、附加题： （一个格子一分）
1、名著《童年》的 （国籍）作家 ，它是作者自传体三部曲中的第一部，另两部分别为《 》、《 》。
2、法国作家法布尔的《 》被誉为“昆虫的史诗”，它既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
3、意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》采用了 体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
4、作者冰心，原名是 。她的代表作《繁星》《春水》的主要内容包括：一是对 和童真的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂；三是对 人生的思考和感悟。
5、《伊索寓言》是 （哪个国家）的作品。
6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 国的 。

七年级语文下册基础知识竞赛（ 答案）
一、（对的打钩，错的用横线划出来，更正 ） 【共20分，一个0.5分】
1.云宵（霄 ） 2.操炼（练 ） 3.视查（察 ） 4.岐路（歧 ） 5.默契（ ）
6.战粟（栗 ） 7.急燥（躁 ） 8.一剂救济药方（ ） 9.进退惟谷（维 ）
10.毛骨耸然（悚 ） 11.口头禅（ ） 12.潜心惯注（贯 ） 13.幕然回首（蓦 ） 14.心情惬意（ ） 15.声色俱历（厉） 16.慷概淋漓（慨 ） 17.正重其事（郑 ）18.庇阴（荫） 19.瞻养（赡养、瞻仰） 20.迥迥目光（炯 ） 21.鞠躬尽悴（瘁 ）
22.忧心冲冲（忡 ） 23.铁序井然（秩 ） 24.相得益章（彰）25.冻饿之虞（ ）26.略胜一畴（筹 ） 27.草木葱笼（ ） 28.消蚀（销 ） 29.逞能（ ）
30.甘败下风（拜 ） 31.飘悍（剽 ） 32.观瞻（ ） 33.付责（ 负）
34.语无伦次（ ） 35.震憾（撼 ） 36.谈笑风声（生 ） 7.草管人命（菅 ） 38.再接再励（ 厉） 39.鬼鬼崇崇（ 祟 ）40. 怏怏不乐（ ）
41.（ 拔、 锋、 毕、 孺、 堪、 慕 ） 42.（ 鉴、 博、 即 、 琐、 籍 ）

二、（可用修改符号在原句修改）【共20分，一句2分】 答案：
1、探究成功者的足迹，他们 大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
2、为了防止树病造成的危害，A.园林工人逐一对公共场所的树木进行排查。
B. 园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。
3、 A.小张的书法练得不错。 B.自己的书法练得不错。
4、 A.那怎么可能有好成绩。 B.是否有好成绩是可想而知。
5、她那红润的脸蛋犹如盛开的 桃花 。
6、 ……，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质 是否 提高，
7、 ……，但谁又能 认为 现在就不需要学习雷锋了呢？
8、……，A.是进一步推动经济社会又好又快发展 迫切需要 。
B. 进一步推动经济社会又好又快发展。（ 删掉“是” ）
9、哥白尼的学说不仅 在科学史上引起了空前的革命 ，而且 对人类思想的影响是极深刻的 。
10、我 A无时无刻 不 在想念着故乡。 B 时时刻刻 都在想念着故乡。

三、理解性古诗默写。【40分，一小题4分】
1、江山代有才人出，各领风骚数百年。 2、万里赴戎机，关山度若飞。
3、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
5、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 6、朔气传金柝，寒光照铁衣。
7、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 8、荷笠带斜阳，青山独归远。
9、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
10、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

五附加题：
1、前苏联 、高尔基、 在人间 、 我的大学 2、昆虫记 3、日记体 4、谢婉莹、
母爱、 大自然 、人生 5、古希腊 6、英国 迪福
四、知识积累。【共20分】 答出一句得2分。
写秋景的古诗词：
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 / 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。/ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。/ 树树皆秋色，山山唯落晖 / 木落雁南渡，北风江上寒。/ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。/ 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。/ 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。/ 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。/秋风萧瑟，洪波涌起。
带有“花”字的诗句：
人闲桂花落，夜静春山空。/ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。/ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。/ 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。/ 墙角数枝梅, 凌寒单独开。/ 垂钓绿湾春，春深杏花乱。 / 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。/ 采菊东篱下，悠然见南山。/ 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。/ 无可奈何花落去，似曾相似燕归来。……
写友情的古诗词：
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。/ 浮云游子意，落日故人情。/ 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 / 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。/ 海内存知己，天涯若比邻。/ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ……
◆“勤奋”名言警句
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
“读书”的名言警句
读书破万卷，下笔如有神——杜甫 ； 读书百遍，其义自见——《三国志》
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
读万卷书，行万里路——刘彝 ； 书犹药也，善读之可以医愚——刘向
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
书是人类进步的阶梯。 ──［俄］高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德（德）
书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚（英）
书籍是全世界的营养品。       ──［英］莎士比亚

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