七年级上北京课改语文同步练习-第一课-2.doc
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1、七年级上北京课改语文同步练习-第一课-2散步课后练习基础题1为下面加粗的多音多义字注音。(1)散( )步一盘散( )沙(2)随意地铺( )着店铺( )(3)强( )壮勉强( )(4)严重( )重( )新2在下列横线上,仿照加粗的句子再续写两个句子。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉。仿句:_3“我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”中的两个加粗的“我的”能否删去?为什么?答:_能力题4课文中有不少语句是大致对称的,一般来说,文句对举,是文意对举的反映,那么,你能说出下列每组对举的文句所对举的文意吗?答:_答:_答:_你能进一步分析这种对举文句
2、的作用吗?再从文中找出一些来,分析品味。答:_5理解下列句中加粗词语的语境意义。(1)她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。答:_(2)但是春天总算来了。答:_(3)我的母亲又熬过了一个酷冬。答:_(4)今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。答:_6这篇文章写得很美,我们可以从中找出课文中写得最生动最形象的、给人以强烈美感、给人以有力的感染、给人以最自然的思想教育等等的内容,请用下面例句的格式,对课文进行“美点寻踪。”例句:文章的开头很美,美在开门见山,美在一开始就是“我们在田野上散步”这个有诗意的镜头。(提示:可以是用词生动的句段,句式精美的句段,辞格
3、丰富的句段,描写细腻的句段,情感丰厚的句段,意蕴深刻的句段。)答:_创新题7理解下列句子的含义。(1)一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头那样。答:_(2)我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。答:_阅读下文,回答问题。骚扰电话勇军单位分了一套新房,我们一家三口欢天喜地地搬了进去,留下老母一人仍孤零零地呆在旧房里。也曾想与老母一同搬进新房,可妻子早就与老母闹矛盾,儿子也不愿与唠叨的奶奶在一起,只好作罢,只哄说今后每星期一定来看她。我们的心情随着新房明快起来,生活充满了欢歌笑语,记忆中的老房子渐渐生疏模糊起来,也懒得再去走动。一天,我从外
4、地出差回来,妻子告诉我说:“家里经常有莫名其妙的电话打来,刚一接,对方马上就挂断了,感到十分奇怪。”我说:“如今城里有些青年闲得w lio_,专爱听女人声音求刺激,骚扰别人,你莫管他。”可不久我也接连不断接到此类电话,有时夜深人静伏案写作,电话铃响了,刚一声“喂”,对方顿了一下,马上就挂断了,弄得我灵感顿失,有时忍不住一通臭骂。一个星期天,一家人忙着准备晚饭,我备好钱正准备下楼买酱油,电话铃又响了,顿了一下便挂断,我十分恼火,说明天一定上邮局安置一个来电显示或防恶意呼叫功能,看到底是何人捣乱,告他个骚扰罪。气呼呼下楼时我突然见楼梯底下一黑影猛一闪急欲出门,吃了一惊,可一见那人步履pn shn_
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