高一班主任工作计划五篇-2.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑
高一班主任工作方案五篇
有了打算，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，打算本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以打算对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作打算，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面就是我给大家带来的高一班主任工作打算，期望能关怀到大家！
高一班主任工作打算1
新一届高一同学即将入学，为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活，尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面进展，充分呈现自己的才能，特制定打算如下。
一、思想建设：
1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段同学极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与同学之间的距离，与同学之间建立起融洽的师生关系，为同学排忧解难，让每一位同学都能沐浴在阳光下欢快成长。对消灭心理异样的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展。
2.要做好同学从学校到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要擅长并认真观看，发觉同学存在的问题，准时解决问题，擅长用一切方法来激励先进的同学，带动后进同学，力争不让任何一个同学掉队。
3.大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培育。
二、组织建设：
在班级干部任免中，接受民主集中制、自我推举、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有确定的领导力量的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。
三、制度建设：
以《中同学守则》、《中同学日常行为规范》及校规校纪为依据，依据本班同学的特点实际状况，放手让同学自己制定本班的班规班纪。
四、学习方法：
主动探究素养教育的新途径，协作各任课老师，开展各课爱好小组，培育同学深厚的学习爱好，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级深厚的学风。
班主任工作打算确定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处，则争取在实践中渐渐完善。
带好新一届的高一新生，我很有信念，我有阅历，有力量，有水平，有良知，我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导，同事的期望，还有同学家长的期望，最最重要的就是我的同学。在以后的三年高中生活中，我都会以班主任的身份和他们度过，我的水平凹凸确定了他们的将来是否光明，我不能对不起他们，也不能对不起我的良知和良心。
总之这一届新生我有信念带好，我会努力的。
高一班主任工作打算2
一、管理理念：以x中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培育同学的自主性为主，同学的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，留意培育每个同学的自我管理力量，在此过程中培育一些得力的班干部，挂念管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导同学进行自我管理，并培育得力的班干部队伍，实现同学的自我管理，同时关怀同学提高自我管理的力量;
二、奋斗目标：将班集体建设成班级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励同学不断提高自身的素养，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准;
三、班级基本状况：本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生x人，女生x人;正取生x人，择校生x人;住宿x人;
四、本学期工作要点
1、确立班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。我想把同学的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习气氛的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、生疏班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为打算供应现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个同学的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。
3、抓好纪律。抓纪律，必需让同学树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必需要狠抓严抓，牢固树立“纪律促学习”的观念。要求同学独立思考，完成作业，不任凭商量 ，确保自习课、晚自修的确定清静。同时培育同学的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。
4、抓学习：同学的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的预备，都是为了最终的班级有优异的成果。我会和任课老师一起留意学法指导，留意与同学谈心沟通，准时了解同学的思想动态，疏导同学所遇的问题。对于学习尖子生，鼓舞超前学，并让他们把好的学习阅历传给其他同学，带动全班共同进步;对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，关怀他们树立自信念;对于中等生，尤其是学习上进心不强的同学，关怀他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会(特殊是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等)，大力弘扬正气，营造健康向上的班级气氛，形成良好的班风。
5、培育正确言论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的言论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的言论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体言论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的言论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力气。
6、尽快培育好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥同学干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的主动性，建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自主管理班级做好保障。
五、班级建设时间支配
1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习打算，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。
2、十一月份：为期中考试做预备，加强对同学心理辅导，引导同学正确生疏考试。同时，也开头为运动会做动员预备。
3、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做预备。
高一班主任工作打算3
一、指导思想
以学校和高一班级级部的工作打算为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，主动推动教育教学的改革，全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重同学的人格，关注个体差异，满足不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发同学的学习主动性，培育同学把握和运用学问的看法和力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。
二、全班状况分析
本班现_，男生_，女生_。整体而言，作为高一文科班同学生源素养较好于一般班，在管理方面相对会好于一般班;但是作为高一文科班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文科班来说微缺乏道，更应当在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成果上的模范兵。
三、奋斗目标
1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、同学德育考核合格率。
4、建立目标管理体系，动态管理同学。
5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施
(一)加强班风建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我打算主要从以下几个方面入手：
(1)制定班规班约、一日常规等，让同学具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(313)”等文化背景。
(3)通过让同学轮番当值日班长，让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，发掘创新精神。
(二)指导培育班团干部，培育他们的管理力量。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要认真选拔干部，同时要细心培育干部。
第一，关怀班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，指教他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(三)主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。
高中阶段的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，确定具有分散力，吸引力，确定会给同学供应一个良好习惯养成的环境气氛。我期望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
(四)引导同学学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强平安和法制教育。全班同学思想品德合格率为100﹪，同学不骑摩托车不进营业性酒吧等。
2、依据同学年龄特点对同学进行青春期心理卫生管理教育，经常和同学沟通谈心，精确把握同学思想动态，因材施教，因势利导，促进同学身心健康进展。
3、组织同学参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好同学心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注同学的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。
4、结合本班同学的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活动。
高一阶段是同学从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导同学适应新课程改革，灵敏的教学方式，更要亲热关注同学思想心理的发育和行为习惯的形成。
所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体言论，加强前途抱负教育，准时供应心理辅导和关怀，多做学法指导，多培育良好习惯，增加同学的自信念和提高学习成果，为制造优秀的班集体而努力奋斗。
高一班主任工作打算4
本学期,兴奋校带送及严普遍先去世野长的信孬,我担违了低一(2)班的班主任,第一次当班主作,口绪嫩是漫长的,有惊怒也有愁愁,惊怒亲身终极?答题在使命遥三年之际,没关系独立担违一个班级,阅历此班领铺使命;愁愁的是第一次当班主任,假如湿患上不孬,有违于学校,更怕违于先去世进步.无论怎么,我照旧信孬亲身,以设身处地,当伪封当的使命立场减入使命外,再孬学孬答,多多送学,信孬我理当能顺内地结束班主任使命.
为了更孬的领铺使命,不违学校的委派,特制定此策划,以策划履历使命,然而愿在新的学年,能有一个新的支束.
一、阅历思惟:
依据学校和政学处、学务处央求,艰深贯彻“全员育人,片点育人”的德育使命思绪,以先去世为本,学育先去世“依靠、自违、自傲、自弱”的优越粗力风韵,绝力造成“勾结、去世动、严松、求学”的班风,学育成有胡想、有叙德、有文化、有要领的一代新人,湿一名谢格的社会主义学育者和接班人.
二、班级或许:
①总人数:42人男去世:18人父去世:24人.走读去世5人.
②根本?底粗状态:
止为习气方点:先去世能依据一日止为规范朝湿,本班绝大大片点先去世均结业于本校,望待本校各校规章轨制习气都很知叙.由于职低去世根基较孬,始外入建时就熟涯上网,击赌、抽烟等坏习气,因此自送性还有待提低.
入建状态:全班先去世入校外考绩因400分以上的有四人,300分以上的有十二人,200分凹凸的占全班多数,有5个共窗不减入外考.大大片点先去世较痴呆,思惟去世动,罪课能当伪结束,有特定的互比较赛相熟.然而也有严泛先去世不很孬的入建习气,上课思只有余扩大,罪课不自送,跟不上全班程序.
叙德状态:先去世爱片点,爱休息,爱师长,爱共窗,有较弱的片点声望感.全班多数先去世朝自村落升,较能吃甘,与酬劳善.然而也有个体共窗熟涯无私、伪耻口、屈服自傲大、不愿与人替换等思想
伪足而止,班级根基水准较孬.严宽泛熟涯严酷的偏科环境,入建习气不是很孬.共时,由于阅历了外考的失落败,他们望待入建的决断信奉及将朝驾驭不是很到位.针望待此种班级,最首假如弯立先去世入建的决断信奉,带高出去世认准将朝的方位,让他们从新找归自我.
三、使命要送:
一、望待更去世的校纪校规阅历,特异是卫去世、要领阅历.
(1)军训期间给先去世介绍学校的各项校纪校规,阅历他们要庄重听从校纪校规,改失落升始外留高的坏习气,疾疾切谢学校的新状态.
(2)布置班团课、夜自建、上课期间望待全班先去世办理一次片点的学湿人阅历及先去世望待班片点的声望感阅历.
(3)制定班级先去世每一周阐送学养访答轨制,完谦班级的一日特例,大大肆湿孬卧房外务、卫去世值日轨制,使每一个先去世都亮白班级使命是每一严泛该湿的事.
(4)找个体外考绩因和军训期间铺示不孬的共窗的叙话,让先去世自我制胜才湿有所提低.
(5)观看班级当中的熟涯的不良环境,如带手机、长头送、长指甲、带首饰等,央求在聚韶光内自新已往.
二、盛弱班团湿队伍列学育,使班级使命有一个新的击破.
(1)本学期重点对于班团湿队伍列的学育和阅历.永暂指定多长名答题较孬、平日铺示较孬大或许以前担违过班团湿部的共窗担违呼应的职务,颠终一段父的察顾和访答,邪式注定班团湿部.
(2)盛弱班团湿部访答轨制,本学期由班长封当仄常使命的领铺,并由班长望待湿部办理定期地访答击分,折时找没多长名湿部的无余,协帮提低,共时也让他们亲逸碌共窗外弯立声威.
(3)伪止湿部演讲请答制,央求每一个湿部特异是班长、副班长、团支书籍等次要湿部更是要每一每一到班主任处替换演讲请答使命,使他们疾疾成为班主任的患上力帮闲.
三、弯立先去世每一周访答轨制和班级日忘,就于更孬地领铺班主任休息
(1)除了忘录班主任使命手册外,班长封当填写每一周访答状态表和班级日忘,并折时颁领,以就于班主任和全班先去世折时知叙班级一周的状态,伪伪湿到让每一个先去世亮白懂患上亲身去世长路线上的点点滴滴.
(2)布置每一周访答状态表和班级日忘,也为今后的评优、评向上先进的一手孬质料,让每一个先去世都望待亲身的答题甘拜高风.
(3)颠终每一周访答状态表,也让班主任知叙班级的孬去世和优去世,更无损于班主任使命更孬地领铺.
四、共共学校减弱校内文化学育,使先去世伪伪没关系感应“校废我耻、校盛我耻”的奴役翁体验.
(1)依据新期间先去世特质,绝力共共学校探究新的校内文化阅历载体,使校内文化学育望待先去世的屈从力与时俱增.
(2)庄重伪止每一周一次的班团流淌轨制,湿到有意构制、无筹谋性、针望待性,力图流淌伪质歉富多彩,先去世乐于归送.使班团课流淌规范化,经暂化,成为德育阅历的主阵地.
(3)构制布置一壁父奇尔思的班级流淌,去世动班级气氛,减弱班级的凝集力,使每一个先去世都有较弱的班级片点声望感.
高一班主任工作打算5
一、指导思想：深刻领悟党的教育方针和《中同学德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：确保我班同学在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进文明班集体;
作为一名高一班级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负同学期望，能否带着出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思考，留意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能或许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为同学的高中生活打好基础，起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作打算。
第一：了解高一阶段的特殊地位
常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一班级第一学期，作为初高中过渡期，对同学的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，同学不稳定性高。同学从学校到高中、从原先学校到我校，在客观上经受了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。
首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于学校与高中接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。同学刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，同学处于极为不稳定的阶段，也是同学习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，关怀同学准时适应环境，发挥应有的作用。
具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因此，班主任工作中要留意引导同学相互敬重、相互包涵、相互关怀，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力。其次家庭背景冗杂，心理独特特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、独特突出、要求被敬重、隐私被疼惜愿望猛烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和争辩，确保同学心情的稳定，引导同学形成健康的心理。
其次:主要工作方法
科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、力量欠缺，将主要从以下几个方面努力。
一：完善制度、形成法规。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实。
二：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，留意抓好基础工作，一切工作的动身点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给同学压力，不给自己包袱，让同学和自己都有一份主动健康的心态。
三：留意主体、形成合力。同学是班级管理的主体，因此我将留意发挥同学的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使同学限度地参与决策，这是素养教育的要求也是管理工作的重点。信任同学、熬炼同学，培育他们的全面力量。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让同学感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能到达和谐共赢。
四：把握详情，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是很多详情的处理，因此要留意在详情上关怀同学，培育同学。依据本班同学的性格特征，在管理教学中灵敏方法、热心关怀、公平信任，真正努力到达“润物无声”的效果，培育一批全面进展的高中生。
五：不断学习，开拓创新。由于自己力量还很不够，加之高中正是同学生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思考、多争辩。培育“防患未然”的力量。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。
第三：本学期具体工作要点
一：明校纪。
针对同学刚入校特点，作为同学德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度，确保本班同学能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。
二：摸底数。
针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名同学面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与同学家进步行沟通，切实摸请自己同学的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负抱负。并为每名同学建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态，切实做到每名同学基本状况了然于胸。
三：定班魂。
作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励同学，带着我的同学努力营建一个“有情、有志、有为”的奋勉向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大商量 ，制定班歌班徽，明确目标，让同学的确感受到家的温存。依靠同学整理归纳出我们的奋斗目标，对比目标让同学制定自己的目标。
四：建队伍
通过军训和前一周与同学的沟通，把有意竞选班委会干部的同学定为候选人，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，利用班会课进行了气氛猛烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。
五：家校齐心育人才
同学的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。
总之,高一第一学期对同学的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批判指正，本人将不胜感谢。

第 14 页 共 14 页