高三必读励志文章.docx
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 高三必读励志文章 在最终的冲刺时间里,你是不是对即将到来的高考比较迷茫和担忧,今日我给你带来了两篇高考励志文章,给你最终的冲刺时间里面带来关怀。 高三,不信任传奇 我也高三过。上高三之前,我对高三全部奇特的传奇,都赐予不信任。 我不信任半天踢足球,半天上课,晚自习还睡觉的同学,会考上北京高校;我不信任平常交白卷的同学,高考突然灵光乍现,考了总分 ;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考过认真致志的同学;我不信任翻围墙去上网的,学功课最灵光;我不信任家长从不过问的同学,心理最健康;我不信任今日经某位名师点穴,明天就逃出升天;我不信任高考会供应作弊的空间;我不信任高考会赐予超常发挥的机会,我不信任脑白金脑黄金 上高三之后,学校开了场“高三动员会”。在我看来,前面要加个“运”字“运动员会”。我上清华后,生疏一个同学,他在高三前,始终是个运动员。上高三之后,成果排名在30多位。高三毕业时,高考成果却全班第一。问其奇特,他说:“我当运动员的时候,教练说,只有你流的血汗,不会哄骗你。” 我对高三没寄予任何幻想,甚至对高校将要赐予我什么,也没过多的期盼。高三是个竞技场,你是个运动员。一切的借口,一切的伤痛,一切的眼泪,一切的脆弱都无人喝彩。不要说什么过程最重要,只有高校《录用通知书》是王道。 假如你没有退路,不能退到国外的高校、父母的摊点、复读学校那么,来到这条起跑线上,就尽快消退幻想吧。没有奇迹,全部的奇迹都是一步一步发生的,只是最终那一步引起世人关注而已。 做题的辛苦,在高考中最终得到了回应。 高三的老师说过很多好话,但我只信任三句: 一、排名比分数重要。二、补弱科。三、不宠爱做题的同学,不是爱学习的同学。 上高三后,学校组织了第一次摸底考试,我考出了一个超级好的分数,数学高达142分,文科总分超过620分。老师说,这是为了让我们“提高自信念”的一次考试。我不关怀自信念,不关怀分数,只关怀排名。我在班上排名第四,在全校文科生中排名第21。这就是我高三的第一个起点名次。而高一的时候,由于文理不分,我竟被糟糕透了的理科拖累了总成果,以致排名在全校一千名之外。分数只会让我迷惑,名次才能给我自信,让我安静,让我知道下一步该怎么走下去。 成果排名被认为是反教育规律的,如今正被人性化地抨击。但我以“运动员”的思维,认为成果排名是天经地义的。空口鼓舞没有用,数据才是硬道理。这样,你才知道自己身前身后有多少人,你才知道自己的目标定位。才不会在自己蜗行龟步的时候,妄想着拿世界长跑冠军。 考了几次之后,我渐渐知道了自己成果区间,在570~590分之间。我的名次从没有跌落到班里第七名之外。不过要超过前面的人,也不简洁,唯一的方法,就是在我的弱科上着手。 我的弱科,也是大部分文科生的弱科,那就是数学和地理。我积攒的一点体能和毅力,几乎都给了数学;我的方法是做题、做题、再做题;我积攒的优势,给了语文和外语,我的方法是只参与考试,不交这两科的作业;我积攒的才智,给了历史和政治,我的方法是做笔记,画表格,理框架,找得分窍门。还有地理,我始终没有找到方法,只是在混乱的调整中跟紧别人的步伐。 我的数学老师说:“你是我见过的做题最多的同学。”有一个章节,我没有搞懂,于是去网上下载了有关这个章节全部的试题汇编。打印出来,一共是600页。每天晚自习近四个小时,我都在埋头做题中渡过。做完了之后,我经常觉得头已经不在脖子上了。 我所做的题,几乎都不是老师布置的老师绝不会布置这么多题。我的题,全都来自教辅书市场。每个星期,我都会去补充和更新试题。我是个“教辅书原教旨主义者”,我知道在市场上能找到教辅书的名称、优劣、出版周期。我不会傻到做全部的题。但是我需要大量的信息,才能筛选出对我有效的那一部分。 做题的辛苦,在高考中最终得到了回应。我的数学,是全部科目中考分最高的。我的最弱科目,成了我最强势的一科。 不要抱着“熬炼熬炼”的想法,那只能暴露出你的漫不经心,缺乏诚意。 上高三之前,老师对我说:“你的目标是清华和北大。”我知道,在规章允许的范围内,我有上北大或清华的可能性。这不是句空话和豪言,而是种规划和实施。 从暑假开头,我就在为自主招生做预备了。我的自述材料,足足预备了三个多月,前后装订出了一个册子。这期间,我个人、我父母、我的高中母校,还有清华高校和其他高校,都在规章范围内做了大量努力。最终,在有先例可循的状况下,在规章最宽容和最谨慎的60分优待条件下,我进入了清华高校新闻传播学院。我的高考分数加上自主招生的优待分,排名全省21名。我从没有放弃期望,也没有错过机会。 后来,有很多人向我询问自主招生方面的事,我并非这方面的专家,自己也不具备示范效应。但我看到很多家长,经常是在最终一刻,才寄出孩子的资料。那些资料大多是慌惊惶张凑出来的,他们连打印纸都临时借,获奖证书也不知塞到了哪里,甚至还说:“就弄个假的证书,不会有人查的。”对于面试,他们说:“哎呀,无所谓,只当是熬炼熬炼吧,说不定就过了呢。” 奇迹或许会从天而降吧。但是我不信任。 不要抱着“熬炼熬炼”的想法,那只能暴露出你的漫不经心,缺乏诚意。 参与自主招生前,我阅读过很多高校的自主招生简章,也登陆过很多高校的招生论坛。在那里,接触到一些高校的招生人员。很多招生信息,都是公开的,也是欢迎考生去询问的。比方如何预备个人资料,假如寄错了资料该怎么办?具体该找谁联系?招生组负责人的行踪,什么时候可以当面询问?这些,对于开放的高校,并不是些什么保密信息。假犹如学的上网时间不能保证,可以托付给家长或者亲友。尽可能地早做预备,尽可能地猎取信息,尽可能地符合招生简章上的条件。证书齐备,盖章齐全,耐烦等待。 那是一段短暂的“运动员生涯”。用汗水去追赶荣耀与幻想,也感受怅然与失落 怎样过一个欢快的高三?我没有太多幻想。高三的同学,没有谁还能保持所谓的心理健康。假如你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好,担忧将来,埋怨父母,痛哭发泄,暴食减压,患得患失,这都没有什么可怕,这就是竞技心理,每天都缠围着高三同学的病态心理。 在高三的那个漫长冬天,我每天都陷入负面心情:看不到将来,没有一个好消息,觉得苦海无边,孤独,变丑,任何一点点小挫折,都让人崩溃特殊。我的唯一方法,是给自己写小纸条,给自己做心理按摩,自我示意。这些纸条,如今已攒了一抽屉,如今翻出来看,甚是好笑,都是“冬天来了,春天还会远吗?”“宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。”之类的大俗话。开春之后,我的心情随着成果的稳定也渐渐稳定了。由于该来的总会来的,我已经做好了心理预备。 我的高三,是在理性中度过的。告辞时也特殊安静,我不会涕泗沟通,不会撕书泄愤,不会跳楼自杀,不会彻夜狂欢。不会过于怀念高三,也不会全盘否认高三。 那是一段短暂的“运动员生涯”。用汗水去追赶荣耀与幻想,也感受怅然与失落。如此而已。 我们都不是神的孩子 简介:林丽渊,2021年高考广西文科状元,毕业于广西钦州市浦北中学。高考总成果672分。就读于北京高校光华管理学院。其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩,宠爱背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种.种不行思议的事。但为了实现她早已有之的高校幻想,高三时她全心全意做一个“无趣”的人,无趣地做了300套试卷。或许这不是生活的全部,但我们总能发觉,自我觉醒与人生盛宴之间,存在着由此及彼的关系。北大的新生舞会上,想起高三“无趣的辉煌”,她笑靥如花。为了幻想,无趣点也蛮值得的! 我不知道该用什么词语来形容那段成就我幻想的日子,语言总是会在某种程度上限制情感的表达,高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。 每个人都有歇斯底里的根源 从学校开头,我的梦,就是复旦高校。高三了,我好像感觉伸出双手就可以碰触到我的幻想,每天很多次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字:杀进复旦!到如今我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老狡猾实,安清静静地过着同样的生活,心如止水。旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题都被我忍痛抛弃了,长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边消遣一边学习的人,厌倦总是有的,间或也为自己的小成功沾沾自喜。我对幻想的疯狂在初入高三时到达了极限,全部的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个高校之梦,幻想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。 从老师公布高考复习进度表开头,我就拿出全新的本子开头记录我的高三。在第一页上,只有几个字:复旦,等着我!其次页,也只有一行字:我的高考目标650分以上。第三页,是一段话:“我知道,一切都会有的。我会拥有大考小考的失败,但永久不会放弃努力与幻想。环境只能影响我,不能确定我的将来。确定我的将来只有我自己。踏踏实实做好手边的事,努力让幻想照进现实。”这三页,始终静静地支撑我完全的高三生活。就如我高中老师说的:飞不飞得出这漫漫大山,就看这次高考了。很多有幻想的 同学和我一样在心中默念着“必需赢下这场这场战役”! 高三上学期,10月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开头感到高考的真实。国庆放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开头,始终到4天后放假结束,每天早上7点起床,始终做作业到凌晨1点,其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦高校录用通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最狡猾的同学后来我才知道,每个人都有歇斯底里的根源。我想,那年10月,我曾经歇斯底里过。 做个会思考的书呆子又何妨呢? 月考过后,学校的宣扬栏吵闹起来,上面写着很多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发呆,明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿势的意味。高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能遗忘学习,尽量让自己在每一个时间段里都有所得,所得的确定要利于高考。“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复,简洁充实,略显乏味。但是没有关系,我情愿,一切都值得! 早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:“把唐朝的文化史介绍一下”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料,有点神经质地发牢骚:“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔舍命背历史,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭的同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像很多文章里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几次,或许仅仅是一个象征性的东西罢了这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,安静得犹如家乡的小城,永久都不会有什么大事发生。 苦,是从来不会白吃的 接近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约而至,轮番轰炸,躲都躲不了。月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是学校的硬性规定,各科老师还协商 着什么时候时机碰头了再来和同学们用试卷“沟通沟通以保持战斗力”。从下学期开头我们班级的课程表全面改版,两节课连堂上那确定是正常状况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数,这个具有猛烈刺激性质又很值钱的家伙,在2021年的春天,它的魄力足以让包括我在内的全部高三同学震慑不已,即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手,可遇到考试我还是担忧考不到好成果,“百炼没有成钢”的郁闷掩盖着每一次将来的测试:感觉自己为数学付出了很多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果。文科综合也是刺痛我神经的一科,4分一道的选择题,十几分一道的简答题,略微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了,像错过一场华丽的邂逅,最终一无所获。可即使这样,我照旧每天嚷嚷着要考复旦,照旧每天拿着繁多的试卷认真地做着,由于我的选择是没得选择,所以我始终学啊学 我宠爱有周期地学习,我的学习打算性特殊强。一般月考前两个星期,我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进地复习,每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候,因此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大的努力去复习。我始终都奉行着“苦,是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越宠爱把自己装扮得漂秀丽亮的,让自己拥有秀丽的当心情,然后躲在小房间里用塔罗牌和自己玩耍,玩到我满足为止,那是一件总是让我布满期盼与惊诧的事情,这或许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点期望,比方你在狠命学习的时候,潜意识里要告知自己,过了这个坎儿,会有一件很奇特的事情等着你,这时效率就会高很多,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。 成果下来后,面对着“状元”的身份,老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”,一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的幻想复旦,选择了北大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不行抗拒的。询问会那天,我特意去了复旦高校的展位看了好久,然后转身静静离开 高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集):语文83套,英语52套,数学65套,文科综合95套,除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及留意事项,4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习,阅读做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项训练3本,历史5本课本,背了7、8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小别人总觉得我始终都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的,虽然我一点都不觉得苦痛,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光绚烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学患病瓶颈期时,把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发愣六神无主的崩溃样子。我一次次告知自己这是上帝的奇异支配,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中顺当过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,由于我始终信任,我们的将来不是梦,将来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的秀丽,没有等出来的辉煌。如今我不知道该怎么说我的学习方法,或许我的方法就是一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)和一叠加一叠的“题海战术”。 “一颗心,是确定不会由于追求幻想而受伤的。求学之路的失落与得意、清楚与迷茫,最简洁的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去士气的时候,但我必需努力,我正在努力,我需要坚韧,需要静默,需要意志。一切都只是过程,成功与欢快才是终点。生活可以是无趣的,但自己确定要欢快。我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子。”高考后,我以此纪念我的高三。我确定在北大,在更远的将来,连续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长。 第 9 页 共 9 页- 配套讲稿:
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