部编道德与法治七年级上册9.2增强生命的韧性导学案(1).doc
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1、人教版道德与法治七年级上册9.2增强生命的韧性导学案(1)装 订 线课题:七年级道德与法治第九课第2节增强生命的韧性设计人:张先柱 合作人:单兰婷 张中锋 审核人: 赵伟学习预设问题与活动规则评价教 学(学习)目 标1.认识到挫折是我们生命成长的一部分,培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的力量。2.能正确认识和对待挫折,能采取有效措施发掘自身力量,增强生命韧性。3.了解挫折的含义,认识到面对挫折不同的态度有不同的感受和行为反应。了解战胜挫折,增强生命韧性的方法。认真阅读明确目标导入新课1在你的记忆中,有哪些“不愉快”的事件?2这些事件对你的成长产生了怎样的影响?你是怎样面对它们的
2、?在学生回答的基础上,导入新课增强生命的韧性。自主学习合作探究自主学习一、生活难免有挫折1.挫折的含义:生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些 、 乃至 。这就是人们常说的挫折。2.人们对挫折的认识和态度不同:(1)面对不同的挫折,不同的人会有不同的 和 ;(2)即使遭遇同样的挫折,不同人的 和 也是不同的;(3)同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的 和 。3.挫折的影响:(1)积极影响:得意时,挫折会使我们 ,避免 、 ;失意时,挫折会使我们 。(2)消极影响:面对挫折,我们可能会感到 、 、 、 、 等。如果一味沉浸在负面情绪中,
3、我们就容易 ,甚至 。4.面对挫折的正确态度:(1)我们需要 。(2)认识到生活中的挫折是 。二、发掘生命的力量5.如何发掘生命的力量:(1)我们需要 。我们每个人的生命都蕴含一定的 、 和 的能力。(2)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己 和 。(3)发掘自身的力量并不排斥 。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人 ,向他人 ,获得 ,有助于 。6.增强生命韧性的方法:(1) 。 (2) 。(3) 。 (4) 。 (5) 。合作探究探究一:教材P105探究与分享在上面这些情境中:(1)你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么?(2)你认为的挫折,在其
4、他同学眼里也是挫折吗?探究二:教材P106探究与分享(1)请选择你面对挫折时感受。(可以多选)(2)面对挫折时,你会采取哪些行动?探究三:教材P107阅读感悟(1)学生分享爱迪生发明电灯的故事。来源:Z&xx&k.Com(2)爱迪生经过几千次的实验,终于成功发明了电灯,对我们有什么启示?m探究四:教材P108阅读感悟及探究与分享(1)学生分享教材P108“儿子变成足球健将”的故事,并谈谈自己的感悟。(2)结合自己遇到的挫折,通过自我反思完成下面的活动。来源:学科网探究五:教材P109方法与技能(1)学生分享教材P109方法与技能“增强生命韧性的方法”。(2)你还有哪些增强生命韧性的方法?要求:
5、1、先独立思考2、组内交流讨论,补充完善3、五分钟后小组展示。其他小组质疑,老师完善,评价激励评价标准:1、表达清楚、条理、无误;3分2、表达不全面或有错误;2分3、回答错误其他成员补充完成;1分4、或者每组1号组员回答的1分,2号组员回答的2分,3号组员回答的3分,4号组员回答的4分等。巩固提高拓展延伸1.在流行音乐的历史上被称为“十大高手”之一的埃里克克莱普顿中年的时候,他4岁多的儿子由于保姆的疏忽,不慎从几十层高楼坠下身亡。中年丧子对他是一个巨大的打击,但他没有沉沦于悲痛之中,而是把悲痛化作了音符,创作出一首著名的歌曲泪洒天堂,献给自己逝去的儿子。这首歌一经推出,由于其优美的旋律、感人的
6、歌词和他动情的演唱而获得美国歌坛的最高奖项格莱美大奖。埃里克克莱普顿为什么可以战胜挫折?2.材料一:有位美国作家说过:“人生不幸之事犹如一把刀,它既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住刀刃呢,还是握住了刀柄?”材料二:某地发生特大火灾,面对房屋被毁、亲人遇难这一突如其来的重大打击,灾区的同学悲痛欲绝(1)这句话体现了我们所学的什么道理?(2)请你对灾区的同学进行心理疏导,告诉他们应该怎样握住“刀柄”,增强生命的韧性。达标检测1.阳光总在风雨后是我们耳熟能详的一首歌。歌词写道:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中”这里的“风雨”寓指( )A.自然现
7、象 B.困难挫折 C.客观因素 D.主观因素2.有两个学生在高考中双双落榜,都非常难过。其中,甲几天后就振奋精神,重新开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。而乙却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。这个事例说明了( )A.面对相同的挫折,不同的人认识和态度不同 B.产生各种挫折的原因是不同的C.甲没有感受到挫折,乙感受到了挫折的打击 D.对待挫折的态度不同,结果相同3.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出,“希望广大残疾人从自强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑战,更加坚强地为实现人生梦想、为实现我们
8、的共同梦想而努力”之所以要勇敢地迎接生活中的挑战,是因为( )A.挫折是生命成长的一部分 B.人生的挫折越多越好C.造成挫折的因素多种多样 D.挫折一定使人走向成功4.对右边漫画理解正确的是( )A.挫折使人做出不恰当的行为 B.挫折只会给人带来难过和失落C.每个人都希望经历挫折 D.挫折使我们更清醒,使我们获得更多的生活经验5.挫折是人生命成长的一部分,面对挫折,你认为不正确的应对方式是( )A.在战胜挫折的过程中,可以向他人寻求帮助,获得他人的支持B.挫折是成长的障碍,应当绕过去C.遇到挫折,要培养面对挫折的勇气和力量 D.要发掘自身的生命力量6.“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的
9、态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你的启示有( )生活难免有挫折挫折对人具有双重影响只要经历挫折就能笑对人生我们要以乐观的心态面对挫折A. B. C. D.7.小宇小学时学习成绩非常优秀,进入初中后,由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。小宇增强生命韧性、战胜挫折的正确方法有( )和自己信任的人谈一谈,主动寻求帮助承认挫折,任其发展发掘自身的生命力量,增强自信心面对挫折急躁不安,一蹶不振A. B. C. D.8.有一本励志书叫感谢折磨你的人。书名中这句话蕴含的人生哲理是( )A.人生难免有挫折,挫折越多越好 B.只要经历挫折
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