幼儿园保育员工作心得总结优秀.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑幼儿园保育员工作心得总结优秀 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字。下面就是我给大家带来的幼儿园保育员工作心得总结优秀范文,希望能关怀到大家! 幼儿园保育员工作心得总结优秀范文一 培育幼儿的礼貌习惯和行为规范:我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小伴侣相处得十分友好,只是在我的工作中还是有很多的缺乏的地方,需要进一步改善,同时也十分感谢老师在我的工作中对我的关心,也感谢这一年来领导对我的关心与支持,使我在工作中不断的完善自我。 有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小构
2、成了以自我为中心的习惯,要关心孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐烦,首先把小伴侣当作自我的伴侣一样,平等相处,自觉地疼惜弱小同伴,明白什么是谦让,什么是怜悯。 其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓舞也能够促进幼儿良好行为习惯的培育,孩子的自信念来源于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小伴侣明确不良的危害,从而改掉不良习惯。 比方,我们班上有几个小伴侣特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与老师首先就是提示他们,进偏食的危害性,假如缺少就会影响身体的正常发育和健康,简洁患各种疾病,还打比方告知小
3、伴侣,多吃青菜与肉类能够让小伴侣长得高,吃水果能够让小伴侣越长越秀丽,简洁的比方小伴侣易懂,易明白这些道理。 凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,能够定一下一条规矩你们务必把每个菜都尝一遍,假如不宠爱的,就不必再吃了。看些老师对十分挑食的孩子胜利地用了吃三口的方法,当然要留意老师千万不要强逼小伴侣,使小伴侣吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小伴侣,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小伴侣自觉遵守纪律,我首先会对小伴侣要求看班上哪些小伴侣吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到嘉奖,
4、吃得又快又好的小伴侣,每一天能够到我那里领一块小贴纸,看这些小贴纸很秀丽的,我期望每个小伴侣都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小伴侣才能有嘉奖。这样以后吃得很慢的挑食的小伴侣等一些坏习惯慢慢有所转变,这种状况不能急,只能慢慢坚持下去,就会把不良的习惯纠正过来。 比方:我们大班的小伴侣要求他们自我叠被子,整理床铺有小伴侣不是不会叠被子,而是偷懒随便叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小伴侣叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小伴侣明白自我的事情自我做,让小伴侣养成良好的生活习惯。 小伴侣的自控潜力较差,往往从细小的过程中,慢慢地养
5、成不良习惯,在日常生活中常常发生这些事情,有些小伴侣比较自私,简洁发脾气,自我爱玩的东西老与人争抢,觉察时要准时给予纠正,并对此教育小伴侣要讲礼貌,懂礼貌,同伴之间要互相谦让,争做好孩子。 在我们班上就经常遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小伴侣跑来跟我说:常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。等他们说完了各自的理由,我就劝说他们,要团结友爱,他们俩都宠爱这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平常不是好伴侣吗?有好的东西要一齐玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的小伴侣,自带玩具
6、不让别的小伴侣碰,我就开导他,小伴侣要懂礼貌,不能够那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一齐玩,你说好不好?一般经过劝导的小伴侣都会开欢乐心的一齐玩,也会互相谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与老师都会严格要求自我,要求幼儿,比方睡觉的时候,我们会提示小伴侣要清静,不要防碍别人等,比方看到小伴侣在周一早上回园时见到老师,阿姨也不打招呼,我们就会提示他,你怎样见到老师阿姨不问好,这样是没有礼貌的,比方晚上带小伴侣出散步时,我会提示班上的小伴侣,见到弟弟、妹妹走过来了,你们是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好,并且要让路,让弟弟妹妹先走过,要
7、让他们自觉 地疼惜弱小同伴,只要略微提示一下,他们都会做得很好的。 在以后的幼儿园保育员工作中我与老师尽量要求小伴侣,不剩饭,自我穿脱衣服,不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小伴侣养成良好的生活习惯,养成良好的道德礼貌习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心,做得更到位一些,让幼儿在各个环节中养成好的习惯,打下良好的基础。 幼儿园保育员工作心得总结优秀范文二 作为一个刚刚成立的幼儿园,我们金色童年最为缺乏的就是实践和阅历,最为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如何解决的难题,由于理论和阅历的双重匮乏,使得我们的保教水平
8、难以提高,虽然我们付诸了极大的努力,但是却始终收效甚微,能够说是事倍功半。正当我们举步维艰之际,恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班,这让我们感到由衷的欣慰和感谢,这正是我们民办园所急迫需要的。当我扣响培训班的大门时,我是怀着这些种种冗杂的心情走进了会场。短短2个小时的培训,能够说是受益匪浅,更让我感受颇多。 首先,在会议一开始许园长就提出了一个我们一向以来工作中的误区(保育等于保洁吗),也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观念,逐步的提高保育人员的素养,也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个具体的阐述
9、,让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思:我们的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们的重点,尽快将保教保育规范化流程化。许园长在她的发言中提到了大手牵小手的活动,能够说十分值得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确教师的职责,过分的明确了班级的划分,以至于大、中、小班过于分化。没有思索到孩子群众观念的培育,对于孩子社会性的培育更是严重的缺失。孩子社会性的培育能够说是我们幼儿园保教工作中一个不行或缺的重要部分。这也是值得我们
10、每一个幼儿工反思的一个重要话题。此刻的孩子大都是独生子女,大多不愿与人共享,也不愿助人为乐。这就需要我们肩负起孩子社会性培育的重担,为孩子的 人格塑造打下良好的基石。 其次,阳光幼儿园的校医金医生,从专业角度出发,以实际工作为依据,介绍了具体而有用的医疗专业学问。这些学问对于我们来说十分有用而且也是迫切需要的。因为我们缺乏专业的医务工,日常保健、晨检体检、事故处理都成为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失,但我们的各项卫生保健制度不行松懈。我们将尽快建立健全各项卫生保健档案,建立十项卫生保健制度,规范各项卫生保健制度的流程。 最终,胡老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不
11、一样的见解。让我耳目一新。对于这一块我的感受颇多,但在那里我只想谈3点感受最深的: 第一:在午睡前的管理上。提倡饭后漱口,这十分值得我们借鉴。在本年度的幼儿体检中,我园幼儿有相当一部分存在龋齿现象,个别小伴侣龋齿十分严重。我们在家园沟通时提示家长留意预防。但是在实际工作中,我们自身却忽视了这一问题。饭后漱漱口,不但能够预防龋齿,也能够防止孩子们留饭在嘴里,杜绝了一部分事故发生的可能,能够说是一举两得。 第二:在午睡气氛的营造上。提倡用舒缓的音乐,用娓娓的故事,引导孩子入睡。我们此刻的工作方式过于简洁,更多的是利用老师的威猛让孩子持续清静,最终慢慢入睡。孩子的心情始终没有得到完全的放松,这样对于
12、孩子的睡眠质量有必需的影响,所以在气氛的营造上我们要改善的地方还有很多。另外,为了营造良好的气氛,还提倡孩子们在午睡房时,利用主角扮演的方式,像小猫咪一样轻轻的走,慢慢的走。而我们就忽视了这一点,将主角游戏这个很好的方式,只停留在了课堂上。孩子们咚咚咚的小脚步会经常破坏午睡室的清静。在今后的工作中我们也能够借鉴这一方式,利用孩子们的天性和特点,用主角游戏的方式,简洁有序地管理好午睡室的秩序。 第三:在午睡后的管理上。用音乐唤醒的方式,对我的震动比较大,因为我们完全没有优化整合现有的资源。我们的每个午睡房都有广播,而现有的智能播放系统也仅仅只是每一天早晨播放早操音乐,过了9点以后,机器完全闲置在
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