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高一英语的学习方法和技巧
高中对同学们来说已是开头了人生新的起点，对〔英语学习〕也一样，也要迈上一个新的台阶，下面给大家共享一些关于高一〔英语〔学习〔方法〕〕〕和技巧，期望对大家有所关怀。
〔高一英语〕学习方法和技巧
1，培育爱好，勤奋刻苦。
爱好是最好的老师，只要对英语有深厚的爱好，就等于成功了一半。一开头可以起点低一点，进度慢一点，稳固多一点，这样就可以收获多一点，爱好浓一点。如今随着家庭生活水平的提高，不少高中同学产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是想走捷径，甚至迷信一些商业〔广告〕。其实，每一个学习上成功的同学都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪慧、临时突击是学不好功课的。要点滴积累，不要急于求成。记住：Rome is not made in one day，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信念，失去学英语的爱好。
2，自主学习，善借他力。
学习的最高境界就是自主学习。学校时，总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目标，学习目的也更加明确。知道自己今日该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。
3，听力仿照，敢于表达。
加强语音训练。要借助录音机、复读机，仿照语音语调，利用早读时间大声朗读甚至背诵。任何时候起步都不晚。要知道树立信念的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错，才能提高。坚持每天听英语半小时，可以适当做些听力练习。经过一段时间训练后，调整听力材料的难度。尽量多〔渠道〕、多方位地练习听，目的是练“耳感”。既要精听，更要泛听，两者相结合。说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，实在没方法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。
4，常规学习、层层落实。
认真对待学习中的五个环节，即〔课前预习〕，上课，课后复习，完成作业和习题纠错。课前预习要自觉，要力争自己读懂、学会老师将要讲的东西，并发觉自己不甚明白的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要主动参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要登记关键有用的东西。课后复习要准时，可接受回想法，并擅长概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中〔总结〕审题、解题的规律。最终一环是习题纠错，最好是备一个纠错本，建立错题集，定期回顾，各个击破。
5，大量练习、准时总结。
英语与其说是学会的，不如说是练会的。做练习不能只局限于课后作业，课后作业往往过于简洁，不能满足应试的需要。平常每学完一个单元，就要做配套稳固练习，每学一个语法项目，就要做专项训练，在练习中使学到的学问不断得到稳固。另外，练习中要揣摩规律，要学会总结，擅长仿照，了解背景学问，辨别语言应用环境。
6，积累词汇、抓好阅读。
学英语的一大难题就是记单词，关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合〔句子〕记单词易懂，易记，还易应用。要敬重记忆规律，反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友，遇有词汇方面的疑问，不要等待老师的解答，自己找词典求得答案。经常使用词典，就会越用越娴熟，而且能学会依据上下文找到恰当的释义。
高一英语学习三大技巧
1.增加词汇量。
我们同学学不好英语，其实都是由于把握的英语词汇量太少了，特殊是在做阅读理解题中，往往会见过这个单词，但是却不知道这个意思，因此就会造成阅读障碍，理解不了〔文章〕的意思。
2.加强练习。
假如想要提高自己的英语水平和英语成果的话，那么平常就要多做一些英语练习题，特殊是针对自己不娴熟的地方，多做练习，比方同学们在做完形填空时经常出错，这是由于完形填空这道题是考察同学们的综合力量，所以难度就会比其他的题要大一点。因此，每次做完题目的时候，我们必需认认真真的再次阅读完形填空的文章，认认真真的再检查一次试题。之后，我们还可以对比正确答案，体会正确选项的合理性，出题者的意图和其考察的学问点。
3.坚持〔英语听力〕，加强听力练习。
同学们学不好英语都有一个共通题，那就是英语听力不好，每一次进行听力测试，总是弄不懂测试中所要表达的意思。因此，同学们加强语音训练是必不行少的。想要提高听力水平，平常我们可以借助复读机，充分利用早读的时间去大声朗读英语，练习听力，平常我们还可以加强听力练习，每天坚持听英语听力半小时，也可以一边听英语一边做英语听力练习。
高一英语学习方法与技巧总结
词汇
词汇是语言的基本要素之一,在信息传递中必不行少,在语言学习中有着举足轻重的作用。《全日制义务〔教育〕一般高级中学英语课程标准》对词汇学习的广度和深度提出了较高的要求,一方面要求同学把握的词汇量显著增加,另一方面强调从运用的角度学习词汇。可是,很多高中同学学习词汇的渠道不多,记忆的方法不科学,也没有依据循序渐进的原则,不能形成对词汇的长期记忆和灵敏运用。所以,我们有必要争辩英语词汇学习策略,关怀高中同学扩大词汇量、提高英语词汇的运用力量。
听力
英语被很多同学视为“最生疏的生疏人”。生疏，由于英语几乎贯穿了同学们小、初、高整个过程;生疏，是由于学习数年，但仍未找到其真正突破口和高质、高效的学习方法。即便有些许方法，但一般都仅限于笔头上的;然而对于听力这部分，始终是大多数同学在考试中的软肋。今日，赵莹老师就和大家共享一下如何能够有效地提高听力水平。
阅读
很多人认为，读豆腐干一样的文章不如做超大量的练习。时下，很多人都热衷于做题目，以为这是〔学习英语〕的正确途径。结果做的练习册一本又一本，试题集一套又一套，做得头昏眼花，爱好全无，英语水平却并没有实质性提高。
语法
语法是语言规律的系统总结，我们在学习语法时确定也要留意总结语法的规章，做到从一个语法学问能够联想到这一类的语法学问，能融会贯穿才能更好的学以致用。值得留意的是，语法学问都比较系统，假如我们实行系统化的〔记忆方法〕，对于我们把握各类语法学问是能起到事半功倍的效果的。还有另外一个重要的方面就是语感，语感的好坏直接确定了我们在面对不生疏的语法学问选项时能否做出精确的推断。

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