我的小制作作文(合集11篇).docx

我的小制作作文(合集11篇)我的小制作作文1 今日是双休日，本人又是游手好闲的。总该做点啥吧？对了，就做一个小制作吧。小制作，制作什么呢？就挑战一个难度大点的小汽车吧 我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎！找点事情怎么忘了呢，还有就是你那聪慧的大脑和勤劳的双手！ 下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简洁啊。首先要量好尺寸，还要画下来，再根据画下来的尺寸剪下来，真是麻烦。最近比较烦，比较烦，比较烦，为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做，不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看，这是什么汽车，车头又尖又扁，像一个鸭子嘴；车厢又细又长，像个横放着的烟筒；车轮比车头还大，看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“肯定是量错了！”我埋怨起来。但也只好重新做一次。 说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍，再认真检查，直到实在没有错的时候，才把量好的尺寸放在硬纸壳上。留意，在画线的时候要留点空出，这样就可以连在一起，再在中桶要折的地方画上虚线，免得出过失。量好以后再根据画好的直线剪下来，哎！千万别剪到虚线哦！然后，把上面画虚线的地方往下折，凡是有空白的地方，用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎，贴在汽车的下放，再把汽车涂好颜色，这样一个小汽车就做好了。 从这件事我懂得做任何事情都要仔细，有耐烦，那样，就肯定能做好。 我的小制作作文2 人生中有很多种味道，酸甜苦辣，一应俱全，当然，我们最喜爱的还是甜！ 今日，我和奶奶去了大鸭软陶屋陶艺俱乐部制作彩色软陶泥，之后可以选择几项做成挂件，然后烘烤硬了之后带走。 首先，那里的老师们先给我们许多种不同颜色的软陶有点像橡皮泥，但是更硬，然后教我们如何使用陶泥。听完了之后，我便开头了我的制作。我从很多图片中选出了一只企鹅，看上去挺可爱的。首先，我把深蓝色的一块一块的陶泥搓在一起，再揉成一个小球，上面捏便一点儿，头上捏出两个尖尖的东西，做成身体和耳朵由于烤炉不大，所以不能做太大的，然后从白色的陶泥上揪出两小块做眼睛，接着拿出两个黑色的小眼珠，分别贴在眼睛上面。接着我再把一小块白色搓成小球，在压扁，变成了小企鹅的肚皮。哈哈，我做的可真不错。我兴奋地想，这下可以做成精致的小挂件了。最终，该给小企鹅按上装饰品了：绅士帽、领带和两个黄色的小脚丫。我也很快就做完了。 最终，就连哪里的老师都说我做的小企鹅很可爱呢！ 其实人得一生中不仅有甜，还有其他的味道呢！ 我的小制作作文3 我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看”。可是，我正好相反，我喜爱做小制作，再难的小制作我也会做。 有一次，妈妈打完鸡蛋，我观察两半的蛋壳,想：这白而光的蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。于是，我把蛋壳洗洁净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住，我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五光十色的羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，认真一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了美丽的羽毛，又画上翅膀和黄黄的小爪。啊！一只活泼的小鸡在我眼前消失了。我看着它，心里真兴奋。看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，似乎在说：“感谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在开心地吃食、玩耍。真惹人宠爱。 其次天我把小制作小鸡，交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还嘉奖了两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精致的小制作。” 我的小制作作文4 欢乐的时间总是那么短暂，已经到夏令营的尾声了。今日的手工课上，每人都需要制作一顶毕业帽，在夏令营的毕业典礼上使用。 老师先给我们每人一条黑纸，上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈，把多余的剪下，然后根据老师的样板，也把它剪成锯齿型。接着，沿着那条线把三角往里折。最终粘在有张黑色方块纸的正中间，等它粘牢，毕业帽就做好了。 我跃跃欲试，先用黑色纸条围了一圈，再把多余的剪下。然后咦？剪刀怎么不见了？我四处查找，怎么也找不着，只好向老师求助。“Sorry， I have no more sissors。”老师圆满的说。我抓紧向其他同学借了把剪刀连续我的手工作业。 我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起，并用书包压着。五分钟后，我兴奋的拿起帽子预备试戴。“啪嗒”一声，帽子没有粘牢，整个“分家”了。我感到很懊丧，心想，好不简单完成的帽子，怎么能没有粘牢？哪儿出问题了？是胶水不好吗？一个个问号从脑子里闪过。想来想去，我确定换一种胶试试。于是，我找老师要了有点玻璃胶，然后左一条，右一条的终于是把它粘牢了。 “yeh！我的毕业帽完成了！”我情不自禁地喊出来。 我戴上毕业帽，心里满是傲慢和高兴。由于这顶毕业帽是我完成的。 我的小制作作文5 这个星期五，老师布置了一个作业做小制作。 我坐在凳子上，手托着下巴，靠在桌子上，眼睛盯着前方，别人看我似乎在发愣，其实是我的脑子在飞速得运动呢！哦，有了，我想做一个别出心裁的“小熊天平秤”。 我预备的材料有：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、皱纹纸 说做就做，我先把紫色卡纸剪小熊的身体和；再用金黄色卡纸剪了一个圆圈粘在小熊的脸上，又用红色的卡纸剪了一个五角星和两个小小的椭圆形，把星星贴在右边的上面，用黑色水彩笔在星星上画了一道弯弯的眉毛，然后画上嘴巴，还在小熊的胸口打了个蝴蝶结，一只美丽的小熊就做好了。 接下来我用卡纸做成一个刻度表贴在小熊的头上方，再用白纸卷起来，当作指针。托盘用什么做呢？突然，我想到刚刚去超市买东西时，收银员阿姨给了我们姐妹俩一个水果冻吃，这个果冻壳子不是很好嘛！我们抓紧吃了里面的果冻，把塑料壳洗洁净了，然后用针各扎了三个孔，系上三条线，再贴在横梁上，一个特别美丽的小熊天平秤就消失在我们的眼前，我简直有点不信任这是我做的。 做完以后，我特别兴奋，我把它拿给妈妈看，我也惊讶地问我：“真的是你自己做的？”我微笑着点了点头，妈妈给我竖起了大拇指。同时也让我懂得了一个道理：我们只要找到合适的材料，再仔细地想一想，动手做一做，就肯定能做成可爱的小制作。 我的小制作作文6 叮铃叮铃早上我起床时，窗户口传来了悦耳的叮铃声，原来是我昨天做的小制作，大家猜猜是什么东西？哈哈，那就是千纸鹤风铃。 风铃在风的吹动下旋转起来，一只只大大小小、五颜六色的千纸鹤翩翩起舞，在阳光的照耀下显得生气勃勃、光荣刺眼。 风铃的上部是一块彩色菱形的硬纸板，在四个角上各系着一串红的、蓝的、黄的千纸鹤，每串上系着五只千纸鹤，由小到大，从上往下排列。中间还有一串有三只千纸鹤组成的列队，由大到小往下排列，最上面的是一只最大的红色千纸鹤，它是整个风铃的主角，其它的千纸鹤都围围着它翱翔。每一串的底部都系着一个铃铛，风一吹，千纸鹤就转起来，铃铛就会响起来。 要做风铃先要做千纸鹤，可是我忘了怎么做了。于是，妈妈用手机搜寻了教程，我就跟着一步一步折了几次，渐渐地会折了，一只，一只，又一只一会儿就折了20多只。再用线按大小安排串好，但是串好了后，发觉四个角都不平衡，我灵机一动，想到了一个好方法：把不要用的小纸片放在千纸鹤的翅膀里，立刻四个角就平衡了。所以发觉问题肯定要动脑筋，才能解决问题。 千纸鹤的寓意特殊美妙，是一种对生活美妙的盼望，尤其是红色的千纸鹤象征着美好如意、吉利安康。我把风铃挂在我书桌前面的窗口，悦耳的铃声就像一首歌伴着我读书、写字。 这就是我的小制作千纸鹤风铃，你们也肯定会喜爱的。 我的小制作作文7 今日，“宏大”的科学家大名鼎鼎的李思洁。即将要创造一个小东西，便利人们使用的防热手套。 我趁妈妈不在家的时候，拿起很多破布，用针缝起来。我又拿起一个锅子，放些水，用火烧着，来试验试验。 水烧开了，我拿起手套，试着碰碰锅底。“哎呦！烫死人了！”我连忙把手套拿下来，手被烫的红红的，我的第一次试验失败了。 我又找了很多厚一些的破布，连续缝了起来。我又用手套试了试，“咦？怎么还是有一些烫呢？是不是快要胜利了？”我兴奋极了，不过，其次次试验还不算胜利。 就在我找了许很多多的破布出来，可能由于没有缝好，很多线都开了，手套失败了。我很懊丧，不过又重新打起精神来。我选了厚的破布缝了起来，不过样子太难看了。我又试了试，“怎么不烫了？”我摸了后，觉得不烫了，心里却布满了疑问：是不是刚刚缝手套太久了，水变凉了？我还是再试试看吧！ 我又重新烧了一锅子的水，在此期间，我又拿了很多破布来完成我的手套。 我尝试了，“哈哈！不烫了！I win！我赢了！”我兴奋极了，捧起我的手套就放不下了，这是我的第一次小制作，虽然失败了几次，不过胜利了。 我的小制作作文8 说起小制作，我有一个得意之作“小钟”。它可是我纯手工制作的呢！ 我先给你描述它可爱的模样吧：它胖乎乎的脸蛋上长着一双又大又圆的黑眼睛，水汪汪的眼珠子忽闪忽闪的，似乎会说话一样。塌塌的鼻子下面是红彤彤的微微张开的小嘴，配上红扑扑的脸颊就像洋娃娃一样可爱极了！它胖嘟嘟的小手抱着圆滚滚的大肚子，似乎在说：“太大了、太重了，撑得我都走不动了。”小伴侣们，你们知道它肚子上面有什么吗？哦，原来肚子里藏着112的数字和箭头样子的时针分针。一双粗大大脚吃力的走着，它走过的地方，地都抖三抖，像地动山摇一般。说它是个憨态可掬的小钟真是恰如其分呢！ 小伴侣，你们也想有这样的一个小钟吧？让我来教教你们。首先，要预备一张大大的硬纸板，黄色、粉色、浅蓝色、深蓝色的卡纸，一支黑色勾线笔，一颗图钉，还有剪刀、胶水等等材料。接下来，用剪刀把硬纸板、浅蓝色卡纸剪成胖娃娃的样子做小钟的身体，把他们用胶水粘贴在一起。然后，在胖娃娃的正中间画一个大大的圆，并且匀称的画上刻度。在黄色卡纸上写上112的数字并剪下来贴在正确的刻度位置。在圆的正中心钉上一个小孔，并剪下一长一短的两个箭头放在小孔上，并用图钉固定起来当做小钟的时针和分针。最终，大家还可以充分发挥想象剪下小钟的手脚、嘴巴、鼻子。 小伴侣们，你们只要找到合适的材料，再充分发挥想象，动手做一做就可以制作出可爱、精致的手工作品，还能感受其中奇妙的乐趣呢！ 我的小制作作文9 星期天得上午，我和我得小伙伴在我得小屋里忙着做我得小制做。 我预备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板我们就忙开了。 我们先把两个大泡木接在一起，再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库得框架结构就作好了。我得小伙伴费劲得把一块泡木削成门，然后我用纸板做了一到能活动得门，还在上面做了一朵精致得小花。 我发觉这仓库没有地板，于是连忙用尺子量出了下面空白部分得长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样得尺度，拿起描笔画了三个点，顺着点剪下。我们几个齐心协力，把它嵌入从前刻好得暗槽。这样仓库得地板就做好了。 一个真正得仓库呈如今我们眼前。我认真得瞧了瞧，觉得有点单调，就给它添加了一点颜色和功能。有紫色得纸板，做两个通风得小窗户。用黄色得胶带来装饰门窗。一个守财宝得老爷爷，让他招财进宝。一个监视器，可以监视小偷和田鼠得一举一动，如有来犯，立即报警。红色得天窗，探视近几天得气温升降。提前做好防洪预备。还特意装备了一个太阳能得小风扇，调整好室内温度，防止仓库内得物资变质。 我拿起我们细心制做得小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做得不太好，没我想象中那么美丽。但应当还是挺牢固。有了这次得阅历，我肯定会讨论出更科学、更美丽得小制做。 我的小制作作文10 老师让我们用废旧物品做一个东西，我用没用的纸袋做了一顶尖尖的、上面有五颜六色图案的生日帽，顶部还有一个毛绒绒的可以伸缩的小球球，秀丽极了！ 首先，我在家里找到了一个红颜色的、上面有黄色牛图案的纸袋，把它拆开，量了一下我头部的大小，在纸上剪了一个半圆形，再把它围成一个圆锥形粘起来。这样，一个尖尖的帽子就诞生了。但是，它的样子很一般，我要给它穿上美丽的衣服，我找来发亮的彩条和手工纸，将彩条围在帽子的边上，当做帽檐；再用彩条把帽子平均分成三等分作为花边；接着贴上用手工纸剪出各种各样的小图案。这是，它已经别出心裁了，秀丽的样子惹人宠爱。 最终，我用姥姥的毛线缠了一个五颜六色的小绒球，小球下留了一根毛线，在帽尖上的小孔穿进去，并在帽子里面系上一个结，拉动毛线的时候小球自然就可以伸缩了。这时，我的生日帽就完全做好了。我将帽子戴在头上展现给爸爸妈妈看，心里兴奋极了！ 今日我用没用的纸做了一顶喜爱的生日帽。我想生活中还有许多看起来没有用的废旧物品，假如动脑筋利用起来，它们也会变成让人宠爱地珍宝。 我的小制作作文11 我制作过许多手工，其中让我最满足的就是摇头公鸡了。制作材料特别简洁，只要彩色卡纸、剪刀和双面胶就行了。 我先把卡纸上全部的部件用剪刀沿着边线当心翼翼地剪下来。嘻嘻，由于我是个心灵手巧的小女孩，所以剪得很好。就是鸡冠有点难，它要用剪刀快速地弯来弯去，但这也难不倒我。我再把剪好的绿色身体的两端用细细的双面胶粘贴起来，变成一个圆锥形。哈哈，头真美丽，粉的、绿的、黄的、蓝的这么多的颜色。接着，我再在鸡的头上轻轻地把一半鸡冠粘上去，看着还挺像的。咦，反过来怎么没鸡冠呢？哦，原来另一半鸡冠没被我粘上去。我预备把另一半鸡冠粘到鸡头上，可怎么也粘不好，一会儿就掉，又粘上去，不一会儿又掉了。最终，在妈妈的关心下，我最终牵强粘好了。然后，我再把身体和头连接起来，最终把尾巴装上去。装尾巴可难啦！要先把尾巴两侧粘贴在一起。留意！肯定要对齐，然后才能装上去。 哇！一只雄赳赳、气昂昂的摇头公鸡神气地消失在了我眼前。鲜红的鸡冠、嫩黄的鸡嘴，还有五彩斑斓的鸡头，真好看。一动它的身子，它的头就不停地摇动，似乎在说：“感谢你，把我做得如此秀丽！”我心里就像吃了蜜一样甜。我把它放在床头，盼望警示自己要像公鸡一样有不偷懒、顽强的毅力。第 11 页