情感的作文汇总5篇.docx
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情感的作文汇总5篇 情感的作文 篇1 在中学的作文教学中,许多同学对作文产生了轻视、厌烦的心理。大多数老师在上作文课时仅仅是利用范文来提高同学的仿照力量。久而久之,使得同学在写作文时消失了“情感的伪化”,一番虚情假意的“浅唱轻吟”,一套空话连篇的“文字泡沫”,全然不见少年出乎自然的纯真和本该属于他们这个年龄的独特体验,字里行间“神圣”得再也找不回一个真实的自我。这些陈词滥调的背后,是同学对作文爱好的消退,真情失落已成为作文教学中的痼疾! 为此,我认为很有必要用方法来提高同学对作文的爱好,力求同学表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验。对此,我有以下几方面建议: 一、激发同学的写作爱好 心理学家盖兹告知我们:“没有什么比胜利更能增加满意的感觉,也没有什么东西比胜利更能鼓起进一步求胜利的动力。”中同学对作文不感爱好,主要是对写作没有成就感。针对这个症结,老师应当常常为同学制造胜利平台,让他们有更多的获得胜利的机会。比方,采纳多种形式布满激情地朗读同学作文中的优秀部分,关心同学逐步树立起作文的自信念,人人都觉得自己行;在教室里开拓作文“我行我秀栏”展现同学自己认为好的文章;采纳“班级优秀作文集”把同学的作文印成自己的书,让同学感受收获的喜悦,等等。实践证明,只要肯动脑筋,就能充分调动同学的作文爱好。 二、由爱好培育出同学的情感 每个事业的情感都是通过爱好培育出来产生。所以,激发同学的爱好就能引导出同学情感。老师要懂得在激发出同学爱好的时候,培育同学将自己的感情融入到自己的文章中,以到达“以我手写我心”的境界。通过实践,我认为写周记是培育同学写作情感的好方法。心理讨论说明:宽松、民主和谐的气氛,能使同学产生亲和力的情感。周记没有限定同学的写作范围,使得同学写作的心灵处于自由状态,写出的文章是同学个体情感和体验的表达。同时,也是同学与老师心灵的渠道,创设了一个民主的气氛,使得同学有机会与老师打快乐灵之窗。 只要心灵之窗打开了,你就可以用潜移默化的方式诱发同学对生活的感受,有意识地培育同学较为稳定的情感素养,形成体验——积累——打磨——升华——再体验——再积累——再打磨——再升华的良性循环,促进同学作文力量的提高,并有意识地用丰富的感情去唤起、激发同学的情感体验。 这是“双赢”的:一方面可以了解同学心理,接近同学,培育与同学之间的感情;同时同学个体方式的成长的开心和满意,会积沉下来,在作文不时表露。 三、由情感带动班里写作的气氛 情感是可以传染的。在少部分同学对写作把握比较好时,老师就要充分利用好这部分同学的写作表现,使之带动起班上的写作气氛。我在作文教学时曾尝试过多种方法,通过比较,以为让同学互改互评的方法最正确。 通过互改互评能加深同学彼此间的情感沟通,取长补短,带动起写作气氛。同学主要归属两个群体:父母、老师构成的垂直群体;同伴、同学构成的水平群体。在垂直群体中,同学常处于隶属的次要地位,学习、交往等活动。受到成人的约束,自然而然地形成了一种隔阂;在水平群体中,同伴、同学年龄相近,地位公平,可以相对自由地表达自己的看法、推断。因此在感情、心理上,他们会产生更深化的沟通。作为一种开放式教学,同学互改互评作文法的潜在理论根据也在于此。它打破了同学之间相互封闭的局面,使改评者能亲自去品评同学的作文,能用自己的目光去发觉同学作文的优点和缺点,能根据自己的情感意愿去评判同学;使被改评者能看到同学对自己作文的'看法,听到同学对自己作文褒贬的真实声音,并从中了解到同学改评、观赏作文的水平及个人好恶。这样,通过长期的接触与沟通,同学之间彼此的了解就会渐渐加深,就会通过自己的笔发掘内心更深的情感。所以,在老师的科学引导下,同学坚持互改互评作文,不仅仅可取长补短,更能带动班级情感的沟通和写作气氛。 四、正确引导情感的进展 一个班集体,同学对写作情感的把握程度参差不齐。作为作文教学核心,我们必需对同学的写作加以引导。 首先,在同学互改互评完成之后,必需将这些作文收集起来。有些老师在同学互改互评之后直接发回给同学就算完成一次作文。其实这是特别错误的做法。同学由于学问相对较少,在评语中确定会带有他们不成熟的点评。这些点评假如直接让被改者看了,不仅达不到带动同学的气氛,甚至还会冷落同学的写作热忱。老师在批改作文时,不仅要对文章做出评价,还应当对同学互改互评时的评语加以点评,使得评改他人的作文也作文一项作文测试。这样,就能使得同学更加仔细地写好自己作文,同时也会仔细阅读他人的作文,到达取长补短,带动气氛的效果。 然后,要择优表扬,给以同学足够的信念。特级老师于永正说过:“预备一百顶高帽,送给同学。”这对于同学很重要,由于他们当中多数人多数时候作文总是存在问题的,老师切不行埋怨同学作文水平低,一棍子打死,或者不分青红皂白批判一阵,而应运用“择优表扬”的方法,拿着放大镜看同学作文的优点与胜利之处:同学作文中,至少总有一两个词语用得精确生动,总有一两处描写很逼真,或者记叙很真实,或者对话描写很富有生活味,或者能够画龙点睛地点题……只要老师不吝惜赞美之辞,总能找到同学的可表扬之处。而同学往往很看重自己的特长、优势,在作文中他们会自觉地发扬这种优势,并且会寻求新的胜利。 总的来说,情感能在作文中渗透,作文能在情感中升华。只要教者有心,就可以在班级上形成良性的写作竞争。可以料想,在有意识、有打算的训练实践下,同学将形成稳定的写作习惯,这种稳定的写作习惯将会极大地促进同学作文力量的提高。 情感的作文 篇2 始终以来,都想写一写你,怎奈水平有限,但是情义无限。我知道,许多人都用文字来赞美过你,也看过许多有关你的日志。他们把你写得真好,好到我自叹不如。我不知那么多写你的好文章,你为何一篇都没转载,但我懂得你的低调。我不奢望你能转载我这篇,只盼望你能看到就好。由于我和每个喜爱你的读者一样,对你都是发自内心的敬重! 写给依侬 已记不清是什么时候你进入我的视线,只记得那一年我上高三。一次偶然,在同学空间里无意发觉了一篇名为《相忘于江湖》的日志,当时无聊就点击进去,在我第一眼看到徐依侬这个名字时,我便感觉到很有诗意。我承认从小文科就不好,所以每次写作文都头疼。可不知为何,我只看了一下你的网名,就有一种想读下去的冲动。你文中的每字每句都充斥着伤感,却给人带来凄美的感受。从今,我被一个不知是什么人的你,深深吸引了。 后来我点击你的空间,看了你的简介,才知你原来只有学校文化。这更让我对你这个人感到奇怪 ,也让我更想去了解你。但我并没直接就加你为好友,第一是不敢,其次是我想先看看你的一些文章,想对你有基本的熟悉。说实话,我平生最厌烦就是看书了。可是你的文章,我只要看了开头,就想看到结尾。所以我一篇一篇看,一遍一遍看。我在看的过程中总是想,到底是怎么的一个人能有那么细腻、隽永的文笔。而且还是学校毕业!经过一段时间的关注,最终得出结论,原来文凭和文笔是两码事,就像学历和阅历永久是两个不同的概念。 往后的日子,我除了学习以外,最喜爱的就是去你空间看看你有没有新的动态。你写的文章,有种读后感。文字具有说不出来的穿透力!能把人带入一种意境中,更多的是能引起共鸣。我想,不同性情的人读你同一篇文章都会有不同的心情。我不知别人是否和我想的一样,反正我是感慨万千。 一个月后,我鼓足士气加你为好友,很庆幸我通过了。说真的,做为男人,谁都喜爱美女。我也不例外。我也明白网络虚拟的,谁也无法看透谁好谁坏。可不知为何,当时我连你是男是女都不知道,你也没公布照片,但我还是不由自主的加了。不为别的,只是被你的才华震撼了。 接着我主动向你打招呼,敲出了“你好”二字,紧急的等待着回应,半晌,你回复了个笑脸。我当心翼翼的问你忙否,是怕打搅你。你总是很简洁的回复我,连标点符号加起来字数从没超过六个字。当时我感觉你很冷淡,很清高,甚至有点孤傲。有种拒人于千里之外的意思 。想想看,自认为家境还错,人嘛也还行,从没有谁这样对过我,可你偏偏这么干!虽然心里很不自由,但我很知足,至少你没有不理我。 也让我知道了你是个不任凭谈天的人。 那一次,我永久忘不了,那是我熟悉你的第五个月,可能是我自小生活于富有的家庭的原故,总有点玩世不恭。由于学习上的压力,我随便写了一个心情不好的说说。没想到在一堆评论里既然看到你的慰问。虽然只有简短的“别难受”三个字,但我看得出你的关怀。对于一个惜字如金的你,能给我评论,真的比我女伴侣给我评论都让我快乐。尽管我不知你是否和别人谈天也是很简洁明白,但我从你的文章中,和别人给你的评论,我可以确定你是值得人敬重的!虽然我这人比较花心,但请信任,我从没在意你是男是女。只盼望交你这个伴侣。 时间荏苒,在我上大二那一年,也是我们在网上熟悉的第三年,其实是我自己这么认为。或许我只是你众多读者中的一个网友罢了,呵呵。但我却是真心的关注了你三年,观赏了你三年。三年里我从未问过你是男是女,尽管我想知道。你也从没说过。虽然从来都没看过你的样子,可我知道那种喜爱是纯净的、友好的。其实我很想看看你,看看能让我三年都不曾见过却深深在意的人,不轮你是男人还是女人。但我没有说,由于怕说了会失去这份纯粹的友情。都说是金子到哪都会发光。由于对你有了些了解,感知你就像是沙子里的一颗还未被发觉的珠宝。 从高中熟悉你到高校喜爱你,最难忘的是在我每次考试发挥不好,或是每次想家心情不好,甚至于失恋的时候,找你谈天,你的话总是能给我力气。虽然还是只有那么简短的几句,却真的给了我很大的动力!真心感谢你,陪我一路走来,给了我目标和信念!带我走出自抱自弃,让我笑看人生。 一转瞬,我们相识于网络整整五年了,我连做梦都想见到你,最终幻想真的成真了。永久忘不了高校毕业后的第一年,由于工作需要,从北京出差到南京。本来真的没想过要求见你一面。或许冥冥之中早已注定了,天意让我有缘与你相见。在南京逗留了四天,忙于业务都没好好看看南京的风貌。于是在我离开南京的前一天,我去了夫子庙,鬼使神差的从手机四周人里发觉了你,不敢信任自己的眼睛,我们仅仅只有500米的距离。我兴奋的发信息给你,你没有回复。我一步一步走出夫子庙,失落的以为你不想理我,当我往地铁站走去,预备离开这座城市,突然,耳边传来阵阵清亮又飘逸的歌声,不知为何,那嗓音似曾相识,就像山谷里的一汪溪水,潺潺流往心窝。想了很久才觉察那歌声很像你文章中所散发出来的气息。很好听很空灵。于是我朝着歌声的源头去查找,那种不见其人先闻其声的吸引力,迫使我一探到底。 我从拥挤的人流中远远的观察那个唱歌的人,是个男生。大约二十左右的样子,差不多一米七的个头,身材高挑而偏瘦,简洁的便装,齐耳短发,面相洁净,第一眼看上去,很清秀。尤其是那双仿佛会说话的眼睛,深情凝视,灵气逼人。属于小清爽类型。身边摆放着一个音响,拿着麦克风,正在演唱着孟庭苇的《冬季到台北来看雨》神情投入,收放自如。我当时就懵了,第一次听到男的竟然能唱出女的声音,还那么好听。我的第一反应就是那男生我是不是熟悉或接触过。感觉有种说不出来的熟识。所以我掏出手机不停发信息给你,可还是没回复。我没有就此离开,而是耐烦的站在一旁倾听着,身旁不时有些老人在谈论,他们说:这小伙子经常在某某公园唱歌,唱得挺好听的,我孙子成天闹着要来听,我听到这,感觉那男生挺受欢迎的。张望着过往的行人时不时投向的钱币,没一会地上的袋子里就有不少钱了。那一首接一首的经典歌曲,被眼前那个男生演绎得炉火纯清,淋漓尽致,翻唱出了自己的风格和独特。我醉心的发愣了好久,盼望那人就是你。 直到太阳快要下山,那男生停止唱歌了,整理东西预备离去,当时我分明观察那人拿出手机似乎在看什么。我以为是看时间,就没在意,正预备向前摸索性的询问是否熟悉,此时我手机里你的头像却闪动。还没等我反应过来,只见刚刚唱歌的他,把辛苦赚来的钱都分给了路边一些残疾的流浪汉。我被眼前的一幕彻底震动了。同时那些流浪汉不停的说感谢,他们的表情满是感动。我想都没想,几乎脱口而出依侬这个名字,一瞬间,我最终观察那个曾在网络里让我难以接近的你,我想说:是什么样的心肠能让你在这个现实社会中,这么的和善。 一阵欣喜若狂之后,你请我吃饭。在餐桌上,你不停的给我夹菜,我都不好意思。饭后,我们俩漫步 于街头,我说请你看电影,你笑话我说两男的看电影不把人家笑死啊!还是算了吧,呵呵,其实我知道你是不想我花不该花的钱。哈哈,怎么说我也算个富二代呀,不差钱的。说笑呢,嘿嘿。这就样,我们静坐水游城,谈人生,聊幻想。听了你的过去,感受到你身上所发生的一切感人故事。第一次零距离的看到你笑起来是那么的温柔,就像你写的文,也像你唱的歌,给人扑面而来的亲切感。那是一种自然流露的纯真。直至夜幕降落。真想时间慢一点。你送我进了地铁口,挥别之后,不舍的看着你转身离去,给了我一个回眸一笑的手势,而后慢慢消逝在人海。 依侬,一个从不依靠包装和宣扬的,一个从不依靠炒作和卖乖的歌手。你若读过他的文字,你若听过他的歌声,便也懂了他。正如他所言:“我只是喜爱写,喜爱唱,只是当成业余爱好!不在乎成名,无所谓成就,做最真的自己才是我最大的欢乐。只要喜爱我的人快乐,便是我最好的收成”。正因如此,喜爱看依侬文章的人更加观赏他文中所散发的沉着和潇洒!也正如此,喜爱听依侬唱歌的人,年龄层次跨越很广。他的歌声清亮而空灵。总能打动人心。传言喜爱听的人“上至九十九,下至刚会走”!我想只有听过的人才懂他为何让老中青三代人都为之喜爱了。 爱写作的才子,爱唱歌的天使,把爱洒满人间。我知道人无完人,但我最观赏的你那种“腹有诗书气自才”的精神!我眼里的依侬,像首经典的歌,缠绵悠扬。我眼里的依侬,像首婉约的诗,意味深长。最终祝福你:一生平安,永久美好。 情感的作文 篇3 很久都没有许多好伴侣一起喧闹快乐的过生日了,何况是你这样的一个爱喧闹的人。怀念小时候单纯的生活和纯粹的快乐与难受,但是能有什么方法,就像自己以前每次生日前都还会频率极高的哭一样,时间依旧还是前进得如此坚决…… 以前觉得你很吵又很疯,永久有无穷精力与活力,虽然那个时候许多人同时消失,但你还是给我留下了很深刻的印象。最喜爱逛累了和你坐在广场固定的那一角,一人一罐可乐,共享一袋口水族~。乱七八糟的说话,或是悄悄的看广场上人头撺动,过年了大家混在一起东逛西逛,追赶那些已经默认为记忆中经典的街头小吃。而在我还很跳动的那个时候,我们会常常会走着走着就开头相互掐架…… 如今非常怀念那总也说不完的话~总也逛不完的大街小巷。 不知道以后还能不能遇到像你这样和我匹配的异类,由于更加觉得自己在某些方面有些不折不扣的固执,就像你知道的那样,许多的话,我都喜爱自己藏在心里,或是扭曲了再扭曲的表达出来,因此你总埋怨的认为我是一个有些神经质的人,或是其他更严峻的什么。但你永久是那个一路陪我成长起来的最好的伴侣! 有些话还是不能自如的写出来。我承认你对我是很好的,虽然你总爱给我开些空头支票一样的承诺。却不像我们这样始终以一种淡淡而坚决的形式走到了如今。 共同经受的那么多,可以共享的也那么多,却不能再退回到当时年幼的地步,时间拉扯出了地图上的距离,成长缩短了话语间的亲热长度,也只能极尽轻描淡写的一句嗨,我的闺蜜,你还好吗? 情感的作文 篇4 每个人都有一场今夕难忘的梦,太多的思念与哀痛,充斥着哀愁与离别,想哭想笑,又为何?人生只若梦,那般迁离与不舍,放不下的太多太多。感情,又为何?到头来,一切只是一场梦,一切都会消逝。 感情中有太多太多的哀痛,夹杂着太多太多的不舍。人生若日月星辰那般改变莫测,找不到情感的终止,忘不了那段时间岁月。或许感情就是那种莫名其妙的存在,或许人的一生最终只有离别,或许自己不行以左右命运。找不到回来的路,或许踏上了这条路就已别无选择。感情或许总会那样黯然失色,哀愁总是布满双鬓。期盼感情会像蓝天那般湛蓝,星空那样静谧灿烂。 深夜里总是期盼感情的悄然将至,不知何为梦何为情?一切好像都为虚,没有任何实质的感觉。感情最可怕的不是面对而是擦肩而过,有太多的事情无法理解,有太多的苦衷无法说出,或许也只能悄悄地徘徊。流泪或许无用对于情感,这好像谁都无法解释,只能等值命运的曙光降落于自己的身上。不想过多的哀痛,也不想过多的思念,只想悄悄沉哀。或许情感没有任何诠释,或许情感就是所谓的无聊,或许这就是寻不到感情的埋怨。或许哀痛过度并不代表情感,只代表花凋花谢,那或许只是怜悯或者说怜悯。在雪中梦幻的飘舞,那好像不行以用任何的词语去形容,那好像有一种难以升华的心情,或者说是情感交织的梦。 或许梦总会悄然将至,不知那是苦是乐还是悲,世界上有太多未知的答案。就算找不到答案你也必需做出选择,或许世间情感有两种,一种是连续,而另一种则是终止。或许一切情感无来源,或许一切情感只是自作多情而已,找不到情感只会掩饰。太过多的虚伪,感情中总有那么多的逞强,那并不是放弃自我就可以找到答案,或许一切都没有答案。我不知自己是否应当哭还是笑,我哭由于人生太过苍凉,我笑由于人生太过荒谬。每个人都有自己的祈求,有时候发生的事只愿是一场没有糊涂的梦。或许所谓的感情没有任何的道理可言,或许无论从前怎样美满最终化为哀痛,或许自己只是注视前方,听不到任何声音。 是人生太过于苍桑,太过于坎坷了吗?或许并不是全部问题都需要解答,任何一种情感都无法诠释,找不到那段回忆,只是悄悄的等待。秋叶飘落,或许一切都很伤感,它并不能确定自己可以存活多久,或许我们真的是上天的宠儿。 人生或许无路,没有终点。或许情感就会无限漫延,装傻不知感情降落;或许命运总会自有支配,上辈子遇见了你,就是美好。不管是怎样的情感和心情,都应当老实面对。或许那已是往昔,就把它像砂砾一样飘洒,或许这就是最美的结局。 人生有太多的感情,梦与爱恨交织,梦围溢于仇恨之中,太多的情感无法解释,或许我们应当英勇面对现实以及情感,或许爱恨离愁只是那样的虚无缥缈! 情感的作文 篇5 夜愈黑,月愈明。孤独的月在苍茫的夜空中劳碌地奔波,没有一样东西能使她动心,没有一个理由能使她放弃俯视万物的权力。 在没有电灯的日子里,一轮明月即是孤夜的灵魂,在遥远的古代,人们在月光下举杯畅饮,倾吐自己内心深处的情感;思乡的游子举目望月,幻想远方的亲人盼我归来的愁情;“诗仙”李白,窗前观月,叹出“举头望明月,低头思家乡”的情怀。月,曾经乘载着多少人的盼望和幻想,她将生活的一切自由寄予在她喜爱的那片土地上,可是此时,她是如此的孤寂。 没有人,懂得月深处的隐忧,或许只是淡淡一笑,或许只是忙于奔波。 夜愈黑,月愈明。深蓝宽阔的夜空,只有一轮悄悄等待情感的月,星星们早已厌倦了日复一日,年复一年的生活,单调的一切已惊动不了她惆怅的心。日子是如此苍白,用指尖轻轻弹去生命的烟灰,一切已经结束。 夜愈黑,月愈明。月成了整个宇宙的中心,但,仅此而已,没有人关注的焦点,永久是一个摆设。“ 当一个人举目望天,悄悄地端详月亮的时候,他并不是想要查找什么,只是感到孤独。” 夜愈黑,月愈明。月夜夜出来,渐渐趋向圆满,可是圆满之后,却有是残缺的开头。人们开头曲解你,人们开头咒骂你:“为什么你不能给我们一个永久的圆满?”你无言,人们开头大喊大叫:“你只不过是我们生命的附属,莫非你的无言就是对我们的答复?” 那天,是绵绵小雨的四月天,你忍不住寒冷,躲到了黑夜的幕布之后。风开头大了起来,雨开头发起了狂。风雨之声,雷电之声,错综冗杂。 停电了,世界立刻陷入了黑暗。 神说,要有生命,于是便有了人;人说,要有光,便有了灯具。并不满意的人类总盼望自己能拥有全世界,能够拥有永久的完善。一切,不过是一场闹剧;一切,不过是一场嬉戏,只属于人类自己的嬉戏。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人类的幻想世界已经结束,他们甚至失去了那份圆满。这场残局,如何整理? 没有一座山能恪守永久青翠的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。 人们开头发觉自己的无知,开头懂得对月的曲解。晴天的夜晚,人们也会看看天空,在想月的日子里。由于此时,人们只想找到缺憾的那边月。 第 15 页- 配套讲稿:
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