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七年级下册历史基础知识填空

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
1．58 年，5 8 1（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以5 81 为都城。58 1年，隋文帝灭掉 朝，统一了全国。
2.隋文帝励精图治的表现：发展5 1 ，编订5 8 ，统一南北5 81 和5 81 ；加强5 1 ，提高行政效率。促进了经济的恢复与发展，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
1.目的：为了加强5 81 ，巩固 对全国的统治。
2.时间：从5 81 年起，5 81 在位时期陆续开凿。
3.概况：
（1）三点：以5 81 为中心，北抵5 81 ，南至5 81 。
（2）四段：从北到南依次为5 81 、5 81 、5 81 、5 81 。
（3）五河：连接5 81 、5 81 、5 81 、5 81 、5 81 五大水系。
4.影响：大运河的开通，加强了5 81 政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士的制度
1.创立：（1）5 81 时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
（2）隋炀帝时，5 81 的创立，标志着科举制的正式确立。
2.影响：
（1）科举制的创立，是中国古代5 8 的一大变革，加强了皇帝在 上的权力，扩大了 选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了5 81 的发展。
（2） 成为历朝选拔官吏的主要考试制度，一直维持了 多年。
四、隋朝的灭亡
1．由于5 81 的残暴统治导致隋末的农民起义，5 81 年，隋炀帝在 被部下杀死，隋朝灭亡。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立：5 81 年，5 81 建立唐朝，定都5 81 ，626年，5 81 即位，次年改年号为贞观，他就是5 81 。
2.贞观之治：5 81 统治时期。
（1）措施：吸取隋亡教训，广纳贤才，知人善任。最著名的谏臣是 ，并任用立于善于谋略的5 81 、敢于决断的 做宰相；在政治上，进一步完善5 81 ，制定5 81 ，减省刑罚；增加5 81 科目，严格考查各级5 81 的政绩，使5 81 成为最重要的科目；在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展5 81 ；在边疆，加强了对5 81 的统治。
（2）局面： 统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“5 81 ”。
二、女皇武则天
1.历史地位：中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为5 81。
2.统治措施：（1）打击敌对的5 81 ；（2）大力发展科举制度，创立5 8 1制度和 ，爱惜人才。（3）继续推行贞观以来减轻58 1 的政策和措施，重视发展 。
3.统治局面：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“5 81 ”局面的出现奠定了基础。被称为“ ”或“ ”。
三、开元盛世： 在位的前期。
1.统治思想：（1）稳定政局，励精图治。（2）重用贤能，任用5 81 、5 81 等贤能。
2.改革措施：（1）5 81 ，裁减冗员。（2）发展经济， 5 81 。（3）注重文教，编修经籍。
3.统治局面：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，[进入了鼎盛时期，史称“5 81 ”。
第3课 盛唐气象
一、 经济的繁荣
1.农业：（1）垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要生产工具，如5 81 、5 等生产工具。（2）重视 ，在全国各地修建了很多水利工程。
2.手工业：纺织业品种繁多，尤以 工艺水平最高，其中5 81 冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，如越窑的5 81 、邢窑的 、闻名中外的5 81 。
3.商业：水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。都城8到1 既是当时中国 、 和 交往的中心，也是一座 的大都会。
二、民族交往与交融
1.唐蕃和亲
（1）唐太宗时期，吐蕃赞普5 81 统一了青藏高原，定都 。
（2）唐太宗时，将5 81 嫁给松赞干布。
（3）意义： 促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了 81 两族的友好关系。
（4）唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲，迎娶了 。他上书唐朝皇帝说，唐蕃“ ”。
2.民族政策：唐太宗实行5 81 的民族政策，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为 “5 81 ”。
三、开放的社会风气
1.积极开放：社会风气开放，社会充满活力，人们多显示出一种 、 的精神风貌。
2.兼容并蓄：人们在衣食住行等方面多受5 8 1 习俗的影响，尚武风气盛行一时。
四、多彩的文学艺术
1.唐诗：
（1）地位：5 81 是中国历史上诗歌创作的黄金时期。传世的诗歌有 多首。
（2）代表：a.李白的诗歌飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的5 81 ，李白因此享有“5 81 ”的美誉。
b.杜甫的诗风淳朴厚重，抒发悲愤凄婉之情。由于反映了历史的真实情况，故有“5 81 ”之称，他被誉为“5 81 ”。
白居易的诗直面社会现实，诗歌5 8 1 ，通俗易懂。
2.书法：
（1）代表：
a． 的字端正劲美，雄浑敦厚。b. 的字方折峻丽，笔力险劲。
c. 和颜真卿合称为“颜筋柳骨”。
3.绘画：（1）唐朝绘画的题材和类型广泛，有 、山水画、花鸟画以及5 81 ，著名的画家有5 81 、5 81 等。
（2）代表：
a. 的人物故事画人物形态各异，神形兼备。b. 的画落笔雄劲，风格奔放。
4.隋唐时期的 与山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟是我国的三大石窟，是闻名中外的 。
第4课 唐朝的中外文化交流
一、 遣唐使
1.背景：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。日本派遣使节到中国，当时称为“ ”。
2.目的：为了学习中国的5 81 。
3.影响：把唐朝先进的5 81 、天文历法、文字、典籍、5 81 、建筑艺术等传回日本，对 的发展产生了深远的影响。
二、鉴真东渡
1.地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是5 81 。
2.贡献：（1）他在日本传授5 8 ，还传播中国的医药、5 8 、书法、建筑、绘画等，为 作出了卓越的贡献。
三、玄奘西行
1.时期：5 81 年间，玄奘西行天竺取经。2.目的：前往天竺取经。
3.贡献：（1）回国后主持译经工作，为中国5 81 的发展作出重大贡献。
（2）根据他的口述，由弟子记录成书的《5确 81 》，记载了他游历过的 个国家和地区的 及社会 ，是研究 的珍贵文献。
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
1.背景（原因）：开元末年以后，_________统治日趋腐败，社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张；各地节度使势力膨胀，中央与地方力量对比失衡，形成_________的局面。边将________重兵在握，逐渐扩张势力。
2.过程：________年，_________和 _______发动叛乱，叛乱持续8年之久。唐朝军队在北方少数民族军队的援助下，最终于______年平定了叛乱。
3.影响：对________造成极大破坏，唐朝从此_________，各种社会矛盾尖锐，中央权力衰微，地方上逐渐形成_________的局面。
二、黄巢起义和唐朝灭亡
1.背景:唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，________的态势越来越严重，中央无力控制。人民_________，生活困苦，连年灾荒 ，无以为生。
2.起义军在________的率领下，转战南北，攻入 ，建立政权,。
影响：给_________以致命的打击。
3.唐朝灭亡：_______年，_______建立后梁政权，唐朝灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
1.唐朝灭亡后，北方_____流域出现后梁、后唐、后晋、后汉、______五个政权，再加上南方地区的九个国家和北方割据太原的 ，史称“五代十国”。
2.实质：五代十国是唐末以来________局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将。
3.影响：五代十国时期，虽然政权分立，但长期_________的历史影响和各地_________的密切联系，使_________始终是一个客观存在的必然趋势。
第二单元 辽宋夏金元时期
第6课 北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权
1.北宋的建立：_________ 年，_________ 夺取后周政权，改国号为 ______，定都_____，史称北宋；宋太祖和他的后继者依照_________的统一方针，陆续消灭了南方割据政权。
2.强化中央集权
军事：解除禁军将领的_________，控制对军队的_________，军队将领定期_________。
中央：采取_________的办法，削弱相权
地方：派_______担任各地州县长官，并实施三年一换制度；各州府设置________，以分知州权力；取消节度使收税的权力，在地方设置________，把地方赋税收归中央。
二、重武轻文的政策
1.目的：防止唐末以来_________ 专横跋扈的弊端重现。
2.措施：宋太祖重用_______掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制 、提升 地位的政策，使 的格局逐渐形成；
宋朝注重发展_________，改革和发展了_________。
3.作用：扭转了五代十国时期_________的风气，杜绝了武将跋扈和________的情况发生，有利于_________ 和_________ 。
第7课 辽、西夏和北宋的并立
一、契丹族和党项族
1.契丹建国：____世纪初，契丹族首领________统一契丹各部，建立政权，定都_________ 。
2.契丹发展：建国后，发展生产，_________ ，国力不断增强。
3.西夏建立：_ _世纪前期，______族首领 称大夏皇帝，定都_________，史称西夏。
4.西夏发展：元昊仿效唐宋制度，订立______、_______和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制_________。
二、辽与北宋的和战
1.辽太宗时，占领了 ，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
2.宋太宗即位后，向辽发动了数次战争遭到失败，只好采取 政策。
3.澶渊之盟：
（1）背景：辽军大举攻宋至______城下，_ __力劝皇帝宋真宗率兵亲征，打退辽军；
（2）议和：辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽______。
（3）影响：此后很长时间，辽宋之间保持着_______局面。
二、西夏与北宋的关系
1.宋夏和议：背景：元昊称帝后，多次亲率军队进攻_________ ，双方损失惨重。
内容：元昊向宋_________ ，宋给西夏_________ 。
影响：议和后，宋夏_________兴旺。
第8课 金与南宋的对峙
一、女真族的崛起
1.女真的统一：____ 世纪末， 部的首领_________完成女真各部的统一。
2.金的建立：________年，阿骨打建立政权，国号_________。
3.女真的发展：金太祖仿制中原王朝制度，改革部落________体制 ，颁行_________ ，发展生产，势力迅速壮大。
二、金灭辽及北宋
1._________年，金灭辽。2._________年，金灭北宋。
三、南宋的偏安
1.南宋的建立：1127年，______ 登上皇位，他就是宋高宗，后来定都______ ，史称_______ 。
2.岳飞抗金
过程：岳飞率兵收复许多失地，在_______ 大败金军主力。
结果：宋高宗和______ 向金求和，下令岳飞班师回朝，并以“_______ ”的罪名杀害岳飞。
3.宋金议和
内容：南宋向金_____，并给金岁币，双方以 一线划定分界线。
影响：宋金_________局面形成。
4.金迁都燕京，改名_________ ，南宋偏安江南一隅。
第9课宋代经济的发展
一、农业的发展
1.背景：从 至 时期，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进 ，使南方农业发展速度加快，逐渐超过 。
2.表现：
（1）自宋代开始，经济的发展进一步向 拓展，同时， 、 福建和 地区也得到很大开发。
（2）由越南传入的 ，北宋时推广到东南地区。
（3）宋朝时， 产量跃居粮食作物首位。长江下游和 一带成为丰饶的粮仓，出现了“ ，天下足”或“ ，天下足”的谚语。
（4）南方普遍种植 树。到南宋后期，棉花种植区已向北推进到 和川蜀一带。
二、手工业的兴盛
1.纺织业：
（1）北宋时， 的丝织业胜过 。 、 地区的丝织业生产发达。
（2）南宋后期， 兴起， 已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。
2.制瓷业
（1） 是中国瓷器发展史上的辉煌时代。河北 、河南 等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。
（2）北宋时兴起的江西 ，后来发展成为著名的 。
（3）南宋时， 已成为我国制瓷中心。
3.造船业：
（1） 、 、 的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。
（2）北宋 郊外，建有世界上最早的船坞。
（3）南宋沿海地区制造的海船，配备了先进的 。
三、商业贸易的繁荣
1.商业：
（1）宋代兴起了很多商业城市，最大的是 和 。
（2）宋代经商的时间不受限制，出现了 和 。
（3）宋代都市的商贸活动辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作 。
2.海外贸易：（1）.宋代的海外贸易超过前代， 、 是闻名世界的大商港。
（2）宋代中国商船的踪迹，近至 、 ，远达 和 。
（3）宋代朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立 ，加以管理。
3.交子的出现：
（1）北宋前期， 地区出现了 ，这是世界上最早的纸币。
（2）从 开始的经济重心南移，到 时最后完成。中央的财政收入，主要来自南方，特别是 地区。
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
1. 于 年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为 。
二、蒙古灭西夏与金
1.在蒙古军队的进攻下，1227年 灭亡 。
2.1234年，在蒙古和 的联合夹击下， 灭亡。
3.金朝灭亡后， 和 直接对峙的局面形成。
三、元朝的建立与统一
1.1260年， 继承了汗位。1271年，改国号为元，次年定都于 。
2.1276年，元军攻入南宋都城， 灭亡。南宋大臣陆秀夫、 等人继续抗元。
3. 年，元灭南宋残部，完成了全国统一。
4.影响：元灭南宋，结束了我国历史上较长时期的 局面，为 的进一步发展奠定了基础。
第11课元朝的统治
一、元朝的疆域
1.地位：元朝是我国历史上第一个由 为主建立的全国性的统一王朝。
2.特点：元朝的版图是我国历史上 。
二、行省制度
1.中央集权制：
（1）确立：元朝建立后， 逐步确立了君主专制的中央集权制度。
（2）内容：在中央，由 掌管全国的行政事务；设 负责全国的军事事务，调度全国的军队；设 负责监察事务。
2.行省制度：元朝把 和 称作 ，直属于中央的 ；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“ ”，在历史上影响深远。
三、元朝对边疆地区的管辖
1.元朝在东南地区的澎湖岛设置了 ，负责管辖澎湖和 ，这是历史上中央王朝首次在 地区正式建立的行政机构。
2.元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，由 直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。
意义：从此， 正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
第12课宋元时期的都市和文化
一、繁华的都市生活
1.宋元时期有很多大的城市，北宋的 、南宋时的 、元朝时的 ，都是世界上著名的大都市。
2.随着城市的繁荣，宋代的 阶层不断壮大，生活也丰富起来。
3.开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“ ”。其中圈出许多专供演出的圈子，称为“ ”。
4.宋元时期戏剧表演的主要形式是 。元朝建立后， 在以大都为中心的北方地区兴盛起来，为广大民众所喜爱。
5.今天的传统节日如 、 、 等，在宋代都有了。
二、宋词
1.词是一种新体诗歌，句子 ，便于歌唱。在 时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。
2.宋代杰出的词人有 、 、 。
三、元曲
1.元曲包括 、 和 等。
2.元代最优秀的戏剧家是 ，代表作是 。与他齐名的杂剧家还有 、 、 、 等。 、 、 、 四人，在明代以后被誉为“元曲四大家”。
3.北宋著名史学家、政治家 主持编写的 ，是一部 体的 巨著。记述了从 到 共1300多年的历史。
第13课 宋元时期的科技与中外交通
一、活字印刷术的发明
1.我国在 时期发明了印刷术，促进了文化的发展。
2.发明者： 是由北宋时的匠人 发明的。
3.发展：元代著名的科学家 在中 对 活字技术作了系统的总结并有所创新，发明了 。元朝中期，出现了 印刷。
4.影响：活字印刷术对 的发展产生了重大的影响。
5.外传：13世纪，活字印刷术传入 ，之后传到 及 ，又 经传到 ，后来经过 等途径传入 。
二、指南针、火药的应用
1.发明：
（1）汉代人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“ ”。
（2） 开始用人造磁铁制成指南的工具。即 。
2.运用： ，中国的海船上开始使用指南针。
3.影响：乘坐中国海船的 商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到 ，大大促进了世界 技术的发展。
4.发明： 时，中国人已经发明了火药。
5.应用：到 ，火药开始运用到 领域。
6.外传：中国的火药和烟火在13世纪传到 地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了 。
7.影响：中国发明的火药和火器传到欧洲后，对欧洲的 和 产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
三、发达的中外交通
1.特点：宋朝由于 的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。
2.陆路交通：
（1）古代著名的 ，在宋元时期成为通往西方的交通要道。
（2）宋朝 比较发达，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，建立了四通八达的 。
4.海路交通：
（1）宋元时期，中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了 、 、 的规律。
（2）宋代的海路远至 及 。元朝时， 进入鼎盛时期。
（3）宋元时，中国与 、 以及 之间有大量的商船定期往返。
5.影响：
（1）陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
（2）中国的创造发明对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。
（3）外来的科学技术与文化在元代受到重视，来自伊斯兰地区的科技人才受到朝廷的重用。
6.意大利人 在 时代通过 来到中国，在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历，形成了 一书。激起了欧洲人对东方世界的极大向往。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
一、明朝的建立
1. 年， 称帝，建立明朝，定都 ，他就是 。随后攻占 ，结束了元朝对全国的统治。
二、朱元璋强化皇权
1.在地方上，取消 ，设立 ，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。
2.在中央，废除了以往长期存在的 和 ，提升六部的职权，并使六部直接向 负责。
3.为分散兵权，把原来的 分为 、 、 、 、 ，将 和 的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。
4.为监视官民，设立了由皇帝直接指挥的 ，后来， 又成立了同类机构 。这两个机构合称 ，成为皇帝的耳目和爪牙。
5.朱元璋以明朝祖宗的身份立下“ ”，明确规定子子孙孙不得改变他的做法。
6.作用：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向 负责，这样就使皇权高度集中， 大为加强。
三、科举考试的变化
1.明朝严格规定科举考试的题目必须来自 ；考生对题目的解释，必须是以朱熹的 为标准，不得随意发挥。
2.明朝科举要求答卷由 部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“ ”。
3.影响：应试的人为了能够被录取，只有死读“ ”“ ”，成为皇帝旨意的顺从者。
四、经济的发展
1.农业：明代引进了原产于南美洲的 、 、 、 和 等。
2.手工业：
纺织业：（1） 在明代已从南方推向北方，南北主都涌现了一批 基地。
（2） 是明代的 中心。
制瓷业： 是全国的制瓷中心，所产的 瓷器，畅销海内外。
3.商业：明朝的 和 是全国性的商贸城市，出现了有名的商帮，如山西的 、安徽的 。
第15课 明朝的对外关系
一、郑和下西洋
1.目的： 称帝后，派 率领船队出使西洋，主要目的是为了提高 在国外的地位和威望，同时也用中国的货物去换取法海外的奇珍。
2.从 年到 年，郑和率船队 次下“西洋”。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达 和 。
3.影响：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称 的空前壮举，不仅增进了 与 国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了 与 之间的亚非海上交通线，为人类的作出了伟大贡献。
二、戚继光抗倭
1.背景：（1）元末明初，日本的一些 和 ，组成 集团，到中国东南沿海地区进行 和 ，被时人称为 。
（2）明朝中期，倭寇与中国 、 等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。沿海各地遭到重大破坏，时称 。
2.明王朝派年轻将领 到东南沿海抗倭。他所统领的军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为 。
3.经过：1561年，倭寇大举侵犯浙江， 率军英勇作战，在 九战九捷，平定了浙东地区的倭患。此后，又率军进入 、 地区，先后消灭了两地的倭寇，使 的倭患基本解除。
5.评价： 领导的 是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的 和 。
第16课 明朝的科技、建筑与文学
一、科技著作
1._______的《本草纲目》总结了我国古代________成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医学史上占有重要地位。
2._______的《天工开物》对我国古代_______和_______生产技术进行了全面总结。这部书后来传到国外，被誉为“ ”。
3._______的《农政全书》是一部有关国计民生的科技名著，全面总结了我国古代________的先进生产经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的 科学巨著。
二、明长城
1.修筑目的：防御北方________贵族南扰。
2.概况：明朝建立后，先后18次修筑长城，形成了东起 、西至________，总长万余里的明长城。
3.影响：长城处于北方游牧地区与_______的连接线上，在它附近建立了许多_________，使长城同时成为各民族交往的纽带。
三、北京城
1.修筑：明朝的北京城是在_______的基础上修筑的，明成祖于______年正式迁都北京。
2.明北京城由_______、皇城、内城、外城构成。 即紫禁城，是北京城的核心。
3.整个平面呈“____”字形，由一条中轴线纵贯南北。
4.影响：_______是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
四、小说和戏剧
1.背景：明朝时期，文学艺术的发展与_______文化结合起来，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展。
2.小说：
（1）《三国演义通俗演义》：成书于元末明初，俗称_______，作者是_______。这部小说是我国_______小说的开山之作，也是我国最为流行的长篇历史小说之一。
（2）《水浒传》：成书于元末明初，作者是_______。其运用白话描写故事进程和人物性格，洗练明快，生动传神。
（3）《西游记》：成书于明代中期，作者是_______。它是一部富于__ ____色彩的神话小说。
3.戏剧：_______是明朝后期最负盛名的戏剧家，其代表作品是__ _____。
第17课 明朝的灭亡
一、 政治腐败与社会动荡
1.概况：皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部勾心斗角，纷争不已；大臣们结党营私，争权夺利。
2.影响：造成中央对社会的控制力不断下降；各级官吏贪赃枉法；皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地；大量农民流离失所。
二、李自成起义推翻明朝
1.原因：（1）根本原因：明朝末年，政治腐败愈发严重，朝廷不断加派 ，阶级矛盾异常尖锐。
（2）直接原因： _______北部一带连年大旱，官府催征如故。无法生活下去的农民纷纷起义。
2.过程：口号：李自成率领农民起义军进入中原后，提出“_______”的口号；
建立政权：1643年，李自成率军攻入______，建立政权，国号_______。
3.结果：1644年4月，起义军攻陷_______，明朝末帝_______自缢，统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。
三、满洲兴起和清兵入关
1.满洲兴起：
建立政权：1616年，_______统一了东北地区的女真各部，建立了大金政权，史称_______。
清朝建立：1635年，皇太极改族名为_______；_______年，改国号为清。
2.清兵入关：镇守山海关的明军将领_______降清后，引清兵入关。他与_______联合夹击李自成的军队，导致李自成最终失败。
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
一、清朝对全国的统治
1.建立统治：清朝统治者以_______为都城，消灭_______政权的残余势力和各地反清的力量。
2.巩固统治：在政治制度方面基本上沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强_______，维护政治上的_______；在思想文化方面推崇_______，继承历代文化传统。
二、郑成功收复台湾
1.背景：明朝末年，_______殖民者侵占台湾。
2.概况：1661年，_______率军抵抗台湾，_______年，2月，荷军被迫投降。
3.意义：台湾重新回到祖国怀抱。4.评价：郑成功是我国历史上的_______。
三、清朝在台湾的建制
1.______年，台湾归入清朝版图。
2.1684年，清朝设置_______，隶属福建省；1885年，台湾正式建____。
3.意义：台湾府的设置，加强了 同祖国大陆的联系，巩固了祖国的 海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
四、清廷对西藏地区的有效管理
1.确立册封制度：顺治皇帝赐予入京朝贺的达赖五世“_______”的封号，康熙皇帝册封另一位西藏宗教首领为“_______”。
2.意义：此后，历代达赖和班禅都必须经过_______的册封。
3.._______年，清朝在西藏设置_______，监督西藏地方政务。
4.1793年，清政府颁布___________，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。
4.意义：驻藏大臣代表朝廷，与 、 共同管理西藏事务，达赖与班禅的继承必须报请朝廷，有效地加强了对__________的管辖。
五、巩固西北边疆
1.回部：我国西北_______以南的广大地区，居住着维吾尔等族人民，他们大多数信仰_______。
2.平定叛乱：_______皇帝平定蒙古族准葛尔部 的叛乱；乾隆时期，平定了 的叛乱。清朝设置 ，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。
六、清朝的疆域
1.西跨 ，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到 及其附属岛屿，包括 、赤尾屿等，南至南海诸岛。
第19课 清朝前期社会经济的发展
一、 农业生产的恢复与发展
1.采取的措施：顺治、康熙、雍正、乾隆都十分重视农业生产，大力推行5 81 政策。
2.表现
（1）清朝前期，耕地面积不断扩大，5 81 得到开发。
（2）在水利兴修方面，对黄河、淮河等大河以及5 81 进行治理，还重视兴修水利。
（3）在粮食种植方面，改进种植技术，改良新品种，推广5 81 、5 81 等高产作物，使粮食产量有了大幅度提高。
（4）经济作物的种植，品种增加，棉花、甘蔗、烟草、花卉等作物的5 81 不断扩大。
3.影响：（1）有利于社会稳定和繁荣，也对5 81 和 的发展起了推动作用；（2）为清朝前期的兴盛奠定了基础。
二、手工业和商业的发展
1.手工业：清朝前期，丝织业、棉纺业等手工业有了很大的发展，出现了比较成熟的5 81 。
2.商业：
（1）清朝前期的商业很发达，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和 组成的商业网。
（2）一些原来的农村地区发展为5 络系统81 。
（3）在商业活动中，形成了一些大的商帮。著名的商帮有山西商人组成的5 81 和江南徽州府商人组成的5 81 。
三、人口的增长
1.原因：清朝前期的统治者采取了一系列恢复经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。
2.问题：由于人口密度加大， 矛盾突出；很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重，地力下降。造成5 8 1 ，影