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七年级下语文课外文言文阅读

课外文言文阅读专项

(一)(2018·杭州模拟)阅读下面文言文，回答问题。
养竹记
【唐】白居易
竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子多树为庭实焉。
贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。枝叶殄瘁①，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚②者斩焉，彗箒③者刈焉，刑余之材，长无寻④焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。
嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎！然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，惟人异之。贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊·白氏长庆集》，略有删改)
【注释】①殄瘁：此指摧残。②筐篚：竹器，方形的叫“筐”，圆形的叫“篚”。③彗箒：扫帚。④寻：古代八尺为一寻。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A．竹本固(牢固)
B．始于长安求假居处(探求)
C．不终日而毕(完成)
D．以贻其后之居斯者(留给)
2．用“/”划分下列句子的朗读节奏。(只划一处)
得 常 乐 里 故 关 相 国 私 第 之 东 亭 而 处 之
3．将文中画线句子翻译为现代汉语。
(1)明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。

(2)贤不能自异，惟用贤者异之。

4．作者以竹喻贤人，借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才？请结合全文简要分析。

(二)(2018·成都模拟)阅读下面文言文，回答问题。
陈　禾
陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。(时)天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事格②不下其后盗起人服其先见。
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与？”
论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹⑧今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”
(节选自《宋史》，有删改)
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
1．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是( )
A．武备宽弛，东南尤甚　弛担持刀(《狼》)
B．或指为生事　或以为死，或以为亡(《陈涉世家》)
C．人服其先见　朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)
D．此国家安危之本也
本在冀州之南，河阳之北(《愚公移山》)
2．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )
例句：此曹今日受富贵之利
A．渔人甚异之(《桃花源记》)
B．此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
C．宋何罪之有(《公输》)
D．公将鼓之(《曹刿论战》)
3．用“/”给文中划线句子断句。(划三处)
或 指 为 生 事 格 不 下 其 后 盗 起 人 服 其 先 见。
4．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)禾引上衣，请毕其说。

(2)陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？

5．本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。

(三)(2018·重庆模拟)阅读下面文言文，回答问题。
齐之国氏大富，宋之向氏大贫。自宋之齐，请其术。国氏告之曰：“吾善为盗。始吾为盗也，一年而给，二年而足，三年大穰。自此以往，施及州闾。”向氏大喜。喻其为盗之言，而不喻其为盗之道，遂逾垣凿室，手目所及，亡不探也。未几，以赃获罪，没其先居之财。
向氏以国氏之谬己也，往而怨之。国氏曰：“若为盗若何？”向氏言其状。国氏曰：“嘻！若失为盗之道至此乎？今将告若矣。吾闻天有时，地有利。吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。陆盗禽兽，水盗鱼鳖，亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖，皆天之所生，岂吾之所有？然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与？若盗之而获罪，孰怨哉？”
向氏大惑，以为国氏之重罔己也，过东郭先生问焉。东郭先生曰：“国氏之盗，公道也，故亡殃；若之盗，私心也，故得罪。”
(选自《列子·天瑞第一》，有删节)
1．解释文中加点实词的意思。
(1)喻其为盗之言( )
(2)遂逾垣凿室( )
(3)以生吾禾，殖吾稼( )
2．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是( )
A．自宋之齐，请其术　其真无马邪(韩愈《马说》)
B．而不喻其为盗之道
余强饮三大白而别(张岱《湖心亭看雪》)
C．山泽之产育　宋何罪之有？(《墨子·公输》)
D．若之盗，私心也　义，亦我所欲也(孟子·告子上》)
3．用“/”划分下列句子的朗读节奏。(只划两处)
若 / 失 为 盗 之 道 / 至 此 乎？
4．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)手目所及，亡不探也。

(2)若盗之而获罪，孰怨哉？

5．如何理解东郭先生所说的“国氏之盗，公道也”？请根据文意回答。

(四)(2017·北京)阅读下面文言文，回答问题。
邵民瞻①为东坡②买一宅，为钱五百缗③，东坡倾囊④仅能偿⑤之。卜⑥吉日入新第⑦，既得日⑧矣。夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徙倚⑨听之，曰：“异哉，何其⑩悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂与邵推扉而入，则一老妪⑪，见东坡，泣自若⑫。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾子不肖⑬，遂举以售诸⑭人。吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别⑮宁⑯不痛心此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在，则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚，徐⑰谓之曰：“妪之旧居，乃吾所售⑱也。不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券⑲，对妪焚之。呼其子，命翌日⑳迎母还旧第，竟不索B21其直B22。
【注释】①邵民瞻：人名。②东坡：苏轼的号。③五百缗：五百贯钱。④倾囊：尽出其所有。⑤偿：偿还。⑥卜：选择。⑦第：按一定等级建造的大宅院。⑧得日：过了几天。⑨徙倚：走过去斜靠着。⑩何其：多么。⑪老妪：老妇。⑫自若：依然如故。⑬不肖：不成材。⑭诸：相当于“之于”。⑮诀别：分别。⑯宁：难道。⑰徐：慢慢地。⑱售：这里是“买”的意思。⑲券：契据。⑳翌日：次日。索：求取。直：通“值”，价钱。
1．解释下列加点的词语。
(1)闻妇人哭声极哀( )
(2)东坡亦为怆然( )
(3)即命取屋券，对妪焚之( )
(4)竟不索其直( )
2．用“/”给下面的句子断句。(标四处)
吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。
3．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)东坡问妪何为哀伤至是。

(2)则东坡以五百缗所得者也。

4．请用一句话概括选文所叙写的故事。

5．从“夜与邵步月”这句话，你会联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境？

(五)(2017·杭州改编)阅读下面文言文，回答问题。
夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券①。
长洲尤翁开钱典②。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语③，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍之？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。
(冯梦龙《智囊·知微》)
【注释】①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈(lì)语：骂人的话。④事：量词。件，样。
1．下列句子中加点词的解释错误的一项是( )
A．尝舟行过市桥(乘船)
B．因好语遣之(打发)
C．某将衣质钱(抵押)
D．反出詈语(返回)
2．给下列句子断句。(标四处)
盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。
3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)此出不知耳，知我宁肯相犯！

(2)凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。

4．夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。

(六)(2017·广东)阅读下面文言文，回答问题。
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友，若不相识。或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！
(节选自《清朝艺苑》)
1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A．手不释书　即书诗四句
B．若与平生所闻不合　烨然若神人
C．必无所疑乃已　惧其不已也
D．辄据鞍默诵诸经注疏　孙权据有江东
2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。
3．根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。

(七)(2017·扬州)阅读下面文言文，回答问题。
刘善明，平原人。元嘉末，青州饥荒，人相食。善明家有积粟，躬食饘①粥，开仓以救乡里，多获全济。少而静处读书，刺史杜骥闻名候之，辞不相见。宋孝武见其对策强直，甚异之。五年，青州没虏，善明母陷北，虏移置桑乾。善明布衣蔬食，哀戚如持丧②。帝每见，为之叹息，时人称之。转宁朔将军、巴西梓潼二郡太守，善明以母在虏中，不愿西行，涕泣固请，见③许。元徽初，遣北使，朝议令善明举人，善明举州乡北平田惠绍使虏，赎得母还。建元二年卒，诏曰：“善明勤绩昭著，不幸殒丧，痛悼于怀。谥烈伯。”善明家无遗储，唯有书八千卷。
(选自《二十四史·南齐书》，有删节)
【注释】①饘(zhān)：稠粥。②持丧：守丧。③见：被。
1．解释下列句中加点的实词。
(1)多获全济( )
(2)甚异之( )
(3)见许( )
(4)朝议令善明举人( )
2．下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A．宋孝武见其对策强直　其真不知马也(《马说》)
B．为之叹息　辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C．善明以母在虏中
俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)
D．痛悼于怀　多会于此(《岳阳楼记》)
3．用“/”划分下列句子的朗读节奏。(只划两处)
善 明 举 州 乡 北 平 田 惠 绍 使 虏
4．用现代汉语翻译下列句子。
(1)善明布衣蔬食，哀戚如持丧。

(2)微斯人，吾谁与归？(《岳阳楼记》)

(3)吾妻之美我者，私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

5．请用四字短语简要概括刘善明的特征。

(八)(2017·广州)阅读下面文言文，回答问题。
滇游日记
忽见层崖之上，有洞东向，余竟仰攀而上。其上甚削①，半里之后，土削不能受足，以指攀草根而登。已而草根亦不能受指，幸而及石。然石亦不坚，践之则陨，攀之亦陨②。间得一稍粘者，绷足挂指，如平贴于壁，不容移一步。欲上既无援，欲下亦无地，生平所历危境，无逾此者。久之，先试得其两手两足四处不摧③之石，然后悬空移一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足，幸石不坠。久之，幸攀而上。
(选自《徐霞客游记》)
【注释】①削：陡峭。②陨：坠落。③摧：崩裂。
1．解释下列加点的词语。
(1)有洞东向( )
(2)无逾此者( )
2．用现代汉语翻译下列句子。
已而草根亦不能受指，幸而及石。

3．用“/”划分下列句子的朗读节奏。(只划两处)
又 手 足 无 力 欲 自 坠
4．阅读选文和《三峡》两篇文章，指出它们在描写山势的手法上有什么不同。

(九)(2017·上海)阅读下面文言文，回答问题。
太宗尝谓中书令岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。”
(节选自【唐】吴兢《贞观政要》)
【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。②蜃：大蛤蜊，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。③苏秦：战国纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以帷幕遮掩，以求专心。⑤饬：整理。⑥懿：美好。
1．解释下列加点的词语。
(1)苏秦刺股( )
(2)玉不琢不成器，人不学不知道( )
2．下面加点词意义、用法相同的一项是( )
A．夫人虽禀性定　故余虽愚，卒获有所闻
B．必须博学以成其道　虽乘奔御风不以疾也
C．燧动而焰发　学而不思则罔
D．待学成而为美　公输盘为楚造云梯之械
3．用现代汉语翻译下列句子。
夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。

4．太宗和岑文本围绕同—个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。

(十)(2017·上海模拟)阅读文言文，回答问题。
优孟者，故楚之乐人也。多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄。请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩、枫、豫章为题凑，发甲卒为穿圹，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请为大王六畜葬之。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。
(节选自《史记·滑稽列传》)
1．解释下列加点的词语。
(1)衣以文绣( )
(2)齐、赵陪位于前( )
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)王惊而问其故。

(2)请以人君礼葬之。

3．用“/”划分下列句子的朗读节奏。(只划一处)
皆 知 大 王 贱 人 而 贵 马 也
4．请概述优孟劝谏楚庄王放弃厚葬爱马的过程。

(十一)(2017·预测)阅读下面文言文，回答问题。
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。
政绩优异，远近称之。(选自《旧唐书》，有改动)
【注释】①牸(zì)牛：母牛。②庵：小草屋。
1．解释下列加点的词语。
(1)其人诣武阳质于允济( ) (2)具言所以( )
(3)妻家不知其故( ) (4)悉召葱地十里之男女毕集( )
2．用“/”划分下列句子的朗读节奏。(只划一处)
有 人 以 牸 牛 依 其 妻 家 者 八 九 年
3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)尔自有令，何至此也？

(2)召村中牛悉集，各问所从来处。

(3)我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。

4．本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。

(十二)(2017·预测)阅读下面文言文，回答问题。
烟艇记
【南宋】陆游
陆子寓居，得屋二楹①，甚隘而深，若小舟然，名之曰烟艇。客曰：“异哉！屋之非舟，犹舟之非屋也。以为似欤？舟固有高明奥丽②逾于宫室者矣。遂谓之屋，可不可耶？”
陆子曰：“予少而多病，自计不能效尺寸之用于斯世，盖尝慨然有江湖之思，而饥寒妻子之累劫而留之，则寄其趣于烟波洲岛之间，未尝一日忘也。使加数年，男胜锄犁，女任纺绩，衣食粗足，然后得一叶之舟，入松陵，上严濑，历石门、沃洲，而还泊于玉笥③之下。醉则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉！虽然，万钟之禄，与一叶之舟，穷达异矣，而皆外物。吾知彼之不可求，而不能不眷眷于此也。其果可求欤？意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变，虽坐容膝之室，而常若顺流放棹④，瞬息千里者，则安知此室果非烟艇也哉！”绍兴三十一年八月一日记。
(选自《渭南文集》，有删改)
【注释】①楹：间。②高明奥丽：高大明亮，幽深华美。③玉笥(sì)：山名。④棹(zhào)：桨，文中代指船。
1．请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
则寄其趣于烟波洲岛之间
2．解释下列加点的词语。
(1)若小舟然( ) (2)自计不能效尺寸之用于斯世( )
(3)还泊于玉笥之下( ) (4)纳烟云日月之伟观( )
3．用现代汉语翻译下列句子。
则安知此室果非烟艇也哉！

4．请用原文内容回答下列问题。
(1)第①段“ ， ”交代了小屋得名的缘由。
(2)第②段“穷达异矣”中“穷”指“ ”，“达”指“ ”。
5．请谈谈你从下面两句中读出的弦外之音。
(1)醉则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉！

(2)意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变。

(十三)阅读下面文言文，回答问题。
欧阳修传
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
(节选自《宋史·欧阳修传》)
【注释】①嶷(yí)然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、安适。
1．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)
因取旧案/反覆观之
2．解释下列加点的词语。
(1)读书辄成诵( )
(2)读而心慕焉( )
3．用现代汉语翻译下列句子。
吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。

4．你如何看待欧阳修的为政之道？请结合现实生活进行评说。

(十四)(2018·预测)
卞和泣玉
韩非
楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”玉以和为诳，而刖②其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚③哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理④其璞而得宝焉遂命曰和氏之璧。
(选自《韩非子·和氏》)
【注释】①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。②刖：音“yuè”，古代一种酷刑，断足。③奚：何，为什么。④理：加工雕琢玉石。
1．解释下列句中的加点词语。
(1)厉王使玉人相之( )
(2)及厉王薨( )
(3)使人问其故( )
(4)此吾所以悲也( )
2．画波浪线的句子没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。(标两处)
王 乃 使 玉 人 理 其 璞 而 得 宝 焉 遂 命 曰 和 氏 之 璧
3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)王以和为诳，而刖其左足。

(2)悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。