两学一做领导讲党课简报(3篇).doc

两学一做领导讲党课简报(3篇)

两学一做领导讲党课简报（3篇）
　　两学一做领导讲党课简报一
　　为深入开展党员干部“两学一做”学习教育活动，4月6日，荆宜党总支召开“两学一做”学习教育专题党课，党总支书记王国平同志以幻灯片的形式讲党课对总支学习教育活动进行了动员和安排部署，全体党员干部参加了学习。
　　会上首先传达学习了4月1日党委书记周爱民在“红旗大讲堂”以《坚持“两学一做” 务实党建发展》为题的专题党课精神。随后党总支书记围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育主题，从“两学一做”学习教育的总体要求、具体内容、主要措施和强化落实等方面详细说明了“两学一做”学习教育的基本要求。党课紧扣“学习、遵守、践行”三个方面，通过深入浅出地讲解、热(两学一做学党章学系列讲部署动员会讲话稿)点亮点地诠释，加深了党员干部对新党章精神实质和丰富内涵的领会和理解。
　　总支书记结合荆宜当前重点工作，就如何做一名合格的党员干部做了明确要求：党员干部尤其是一线的干部，要增强“四个意识”，传递正能量，增强推动发展的责任使命，将自己最好的精神状态展现在业主面前，维护汉十管理处的整体形象
　　同时，一定要以一名合格党员的标准要求自己，扎扎实实做好一线员工的工作，关心职工的思想动态，正确地引导职工的负面情绪，及时沟通谈心，从根本上杜绝不作为、慢作为、乱作为等不良行为，树立起荆宜人的形象，做出经得起业主、管理处和群众检验的实绩开展“两学一做”专题党课简报汇报材料。
　　这次党课内容丰富实用，进一步提高了党员干部的党性观念和为民服务意识。大家纷纷表示，会严格按照党规党纪规范自己的言行，在平常的工作生活中，求真务实，扎实工作，不断提升工作水平，以工作实绩检验活动成效，以活动成效推动荆宜管理工作上新台阶。
　　两学一做领导讲党课简报二
　　一、开展背景及时间
　　●什么是“两学一做”?
　　学党章党规、学系列讲话，做合格党员
　　●开展“两学一做”的目的是什么?
　　为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
　　●“两学一做”学习教育对象
　　“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
　　导读：全局党员认真学习。“两学一做”基础在学，关键在做。要制定出局里的“两学一做”实施方案、全年学习计划，每周举行一次集中学习，以学党章、学习习系列讲话、上党课等内容为主。做实做好“三会一课”，加强党员干部日常管理。二是全局党员要以学促干，将学习与精准脱贫、统计中心工作、统计改革等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，积极践行，实现4个“进一步”，做到5个坚持，争做合格党员。下面是关于两学一做专题党课简报详细内容：
　　通过学习，全局党员进一步了解了“两学一做”学习教育的内容。纷纷表示按照学习要求内化于心、外化于行，落实到每一件具体事情中、体现在每一项具体工作和日常行为上，发挥先锋模范、带头带领作用。
　　●“两学一做”开展时间
　　党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
　　《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
　　二、总体要求
　　●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即：
　　进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;
　　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;
　　进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;
　　进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
　　●“两学一做”针对的现实问题是什么?
　　即，着力解决5个问题：
　　着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;
　　着力解决一些党员党的意识淡化的问题;
　　着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;
　　着力解决一些党员精神不振的问题;
　　着力解决一些党员道德行为不端的问题。
　　●做到“5个坚持”，即：
　　坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;
　　坚持学用结合，知行合一;
　　坚持问题导向，注重实效;
　　坚持领导带头，以上率下;
　　坚持从实际出发，分类指导。
　　三、学习教育内容
　　●具体学什么?
　　1、学党章党规
　　a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等;
　　b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;
　　c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等;
　　d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。
　　2、学系列讲话
　　a，学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;
　　b，学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略。
　　《方案》指出，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。
　　要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
　　3、做合格党员
　　a，做到“四讲四有”：
　　讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;
　　b，做到5个方面：
　　引导党员强化政治意识，保持政治本色;
　　向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;
　　密切联系群众，全心全意为人民服务;
　　加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;
　　保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
　　四、主要措施
　　1、围绕专题学习讨论。
　　a，个人自学与集中学习相结合
　　按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
　　b，学习讨论要做到“5个能否”，即：
　　能否坚守共产党人信仰信念宗旨;
　　能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;
　　能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;
　　能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;
　　能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
　　2、创新方式讲党课。
　　如何创新?
　　党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
　　组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
　　要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
　　注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
　　《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
　　3、召开党支部专题组织生活会。
　　年底前，党支部召开专题组织生活会：
　　支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;
　　面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
　　组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
　　4、开展民主评议党员
　　以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议：
　　对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。
　　结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
　　党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。
　　备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
　　5、立足岗位作贡献
　　针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求：
　　在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;
　　在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;
　　在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;
　　在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;
　　在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
　　备注：在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
　　6、领导机关领导干部作表率
　　党员领导干部要走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。
　　要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。
　　年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找问题。
　　五、组织领导
　　“两学一做”学习教育在中央政治局棠委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
　　1、层层落实责任
　　各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效：
　　省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。
　　县级党委要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。
　　基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。
　　各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。
　　2、强化组织保障
　　加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓、有人管。
　　开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。
　　要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。
　　3、注重分类指导
　　基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求：
　　对非公有制企业和社会组织，可因企、因岗制宜，灵活安排;
　　对党员人数少、党员流动性强的党组织，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。
　　对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习。
　　对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求又考虑实际，以适当方式组织他们学习。
　　4、发挥媒体作用
　　利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作学习资源，推送学习内容。
　　引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
　　运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
　　两学一做领导讲党课简报三
　　1月17日，杨河乡召集全体乡村干部、“两个带头人”、村监会主任等60余人，在乡政府会议室举办“两学一做”专题党课，乡党委书记冶文军同志授课。
　　冶文军从如何认真学习党章党规、系列讲话精神，如何做一名合格党员等方面做了专题授课。与会同志认真听讲，深刻领会授课内容。冶文军强调，全乡党员干部要以“两学一做”活动为契机，认真抓好当前重点工作。一是抓好学习开展“两学一做”专题党课简报开展“两学一做”专题党课简报。深入开展“两学一做”活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识;学习系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部，形成“人人肩上有担子，个个出力谋发展”的良好氛围。二是要以学促干，将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。三是以学代训，加强基层党员管理。做实做好“三会一课”、“民主议政日”、“五会五监督”、星级服务型党组织创建活动，全乡上下齐心，共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河，率先建成小康社会开展“两学一做”。