《基因工程及其延伸技术应用广泛》第1课时示范课教学设计.docx
《《基因工程及其延伸技术应用广泛》第1课时示范课教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《基因工程及其延伸技术应用广泛》第1课时示范课教学设计.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛(第1课时)教学目标1 .说明基因工程在医疗制药、法医鉴定、农牧业育种、环境保护行业的开展,给社会 带来巨大的进步。2 .认同基因工程的应用价值。3 .关注基因工程的进展。教学重难点【教学重点】基因工程在医疗制药、法医鉴定、农牧业育种、环境保护行业的开展,给社会带来巨大 的进步。【教学难点】乳腺生物反响器。教学过程【新课引入】引导学生复习血糖调节的知识引出胰岛素的生产历史。(1)糖尿病的治疗需要哪种激素?(胰岛素)(2)这种激素需口服还是注射?为什么?(注射,口服会被水解为氨基酸,失去药效)(3)胰岛素是如何生产的?传统方法:从猪、牛等动物的胰腺中获取。一位
2、糖尿病病人使用一年的胰岛素需要上千 头牛,生产的本钱非常高。基因工程方法:1978年,科学家将编码人胰岛素的基因导入大肠杆菌细胞中,使大肠 杆菌表达重组人胰岛素。我国拥有自主知识产权的基因工程药物重组人胰岛素已经研制成功并得到了广泛 应用。【过渡】除了生产胰岛素,基因工程还有哪些应用呢?【新知讲解】一、应用基因工程技术诊断、治疗、研究疾病【学生活动】阅读教材122125页,应用基因工程技术诊断、治疗、研究疾病领域开展迅速,主要在 四个方面取得了引人瞩目的成果。将基因相关技术与其对应的实际应用连线。实际应用a.检测患者自身是否携带缺陷基因b.诊断患者是否感染某种病原体c.产前基因诊断d.向患者导
3、入正常基因纠正或补偿基因缺陷e.生产基因工程药物f.为研究疾病机理提供模型基因相关技术核酸分子杂交技术PCR技术基因治疗转基因生物转基因动物【教师活动】应用基因工程技术诊断、治疗、研究疾病领域开展迅速,主要在四个方面取得了引人瞩 目的成果。1 .运用核酸分子杂交、PCR等技术进行基因诊断一方面,核酸分子杂交和PCR技术常用来检测患者自身携带的缺陷基因。例如,镰刀 形贫血症基因检测。3另一方面,灵敏度极高的PCR技术常用于诊断患者是否感染某种病原体。例如,运用 PCR技术检测血液中是否存在HIV病毒基因组。键状细胞卜球最白基因-CCTGTGG-IIIIIII-GGACACC-.正常个体P-球蛋白
4、基因IIIIIII-GGACTCC,1IIIIIII-GGACTCC,13,-CCT(;AG(;-Mst II Mat II Ms/ll京交提舒镰刀形贫血症基因检测感染者血清中微量的HW颗粒未感染者的运用PCR技术检测血液中是否存在HIV病毒基因组【过渡】目前,人们运用PCR并结合其他技术,不仅可以在患者未发病,甚至出生前就能确诊 其是否患有镰刀形贫血症、血友病等疾病,还可以根据某些核苜酸序列的特异性差异来推测 某人患阿尔茨海默病以及癌症等疾病的风险。随着基因测序技术进一步开展,有望研制出专 门针对个人基因特点的药物。2 .向患者体内导入正常基因进行基因治疗基因治疗:是指向有基因缺陷的细胞中引
5、入正常功能的基因,以纠正或补偿基因的缺陷, 从而到达治疗的目的。基因治疗主要针对些严重威胁人类健康的遗传病,如血友病、恶性肿瘤等。基因导入 细胞的过程常以修饰过的病毒为载体,如腺病毒和逆转录病毒。成功案例:1990年:美国完成了世界首例重症免疫缺陷病的基因治疗。1994年:美国科学家以修饰过的腺病毒为载体,首次对一位囊性纤维病患者进行了基 因治疗。1991年:我国进行了世界上首例B型血友病的基因治疗临床实验。2003年:我国食品药品监督管理总局为世界首个癌症基因治疗药物颁发了新药证书一 一治疗恶性肿瘤的重组人p53腺病毒注射液。【过渡】虽然已经有一些运用基因治疗成功的临床实验,但是基因治疗仍面
6、临着很多挑战。科学 家要继续探索如何控制转入的基因在正确的时间和空间表达出适量的蛋白质产物,同时确保 基因的插入不会影响其他基因的正常功能。3 .利用转基因生物生产基因工程药物可将相关药物基因转入动物、植物和微生物体内。(1)类型:细胞因子、抗体、疫苗和激素等。(2)应用:预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、传染病、糖尿病和类风湿关节炎等。(3)实例:我国生产的重组人干扰素、血小板生成素、促红细胞生成素和粒细胞集落 刺激因子等基因工程药物均已投放市场。【过渡】科学家发现,在用微生物或植物细胞产物生产一些基因工程药物时,获得的表达产物活 性不佳,且提纯困难。如何解决这个问题呢?提示:用转基因哺乳动物
7、生产药物。【学生活动】阅读教材中与乳腺生物反响器有关的内容,思考并讨论以下问题:(1)什么是乳腺反响器?提示:将药用蛋白基因与乳腺中特异性表达的基因的启动子等调控原件重组,获得转基 因动物。转基因动物进入泌乳期后,通过分泌乳汁生产所需要药品。称为“乳腺生物反响器二(2)获得乳腺生物反响器的步骤和培育转基因动物的步骤有什么区别?提示:在构建基因表达载体时,需要在编码目的蛋白的基因序列前加上在乳腺中特异性 表达的基因的启动子。(3)与工厂化生产药用蛋白相比,用动物乳腺作为反响器生产药用蛋白的优越之处有 哪些?a.乳汁以连续合成,频繁采集不会对动物产生危害;b.乳汁成分相对简单、明确,便于药物的提取
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基因工程及其延伸技术应用广泛 基因工程 及其 延伸 技术 应用 广泛 课时 示范 教学 设计
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。