中兴小学校本课程教材.doc
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1、中兴小学校本课程教科书养 成 教 育礼仪儿歌读本序言中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德,对学生进行文明礼仪的养成教育培养学生良好的学习、生活习惯至关重要.正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯”。中国青少年研究中心专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运,足见培养小学生良好行为习惯的重要性。所谓“习惯,是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的,它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万,不如有个好习惯。习惯的力量是巨大的,一个教师教给学生的知识是有限的,而培养学生良好的
2、习惯却是受益无穷的,从小养成的良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧,是孩子所储存的资本,会不断的增值,而人的一生就是在享受着它的利息。这正是:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。我们之所以要编写这套养成教育校本教材礼仪儿歌读本,是基于以下知识和实践:一是小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯对孩子的一生极其重要,是一生的财富,对他们的未来起着决定性作用。让学生养成良好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点,比掌握一定的知识更重要,知识如有不足,还有时间进行学习和弥补,而人的习惯一旦形成,将伴随一生,难以改变。二是我们的学生家长不太重视或不会对孩子进行行为习惯的
3、养成教育。三是我们现在使用的品德与生活、品德与社会教材与我们的生活实际有较大差距,且在小学生行为习惯养成方面的内容较少。四是很多学生没有形成良好的习惯,甚至有不少陋习,需要我们在这方面引起足够的重视。为此学校根据在学生行为习惯养成方面的教育经验,集所有教师的智慧,编写了这本养成教育校本教材礼仪儿歌读本,作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材之一,这对贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范,加强校风校纪建设,将产生深远的影响.由于编者水平有限,教材可能还有待进一步完善,诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见!目录学生行为习惯养成教育理念四字诀6三涧小学礼仪规范三字经7养成十
4、个道德好习惯8第一单元礼仪教育(学校篇)9第一课上学、放学礼仪9第二课 在校学习生活礼仪11第三课进出老师办公室礼仪14第四课参加升旗仪式礼仪15第五课参加体育运动礼仪16第六课参加校内外集会礼仪18第七课在图书阅览室活动礼仪20第二单元礼仪教育(家庭篇)20第八课起床礼仪20第九课着装打扮礼仪21第十课饮食礼仪22第十一课卫生习惯礼仪23第十二课从事家务礼仪24第十三课观看电视礼仪25第十四课亲友交往礼仪26第三单元礼仪教育(社会篇)28第十五课乘坐公交车礼仪28第十六课旅游活动礼仪29第十七课参加活动礼仪31第十八课社区生活礼仪32第十九课访友礼仪34第二十课做客礼仪35第二十一课打电话礼
5、仪37第二十二课购物礼仪38第二十三课上网活动礼仪39附:1.小学生守则412.小学生日常行为规范42中兴小学学生行为习惯养成教育理念四字诀宁少勿多,宁易勿难;身教为先,先做后知;耐心细致,严格训练;循序渐进,反复重复;持之以恒,永不放弃;中兴小学礼仪规范三字经进校门,守秩序,两队行,不拥挤。见师长,先问好,要热情,懂礼让.课堂上,要动脑,写作业,要仔细。课间操,认真做,勤锻炼,身体好。十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。放学时,路队齐,出校门,守校规.三涧校,好少年,懂文明,有礼貌。养成十个道德好习惯我是当代小学生,努力学习争上游。良好习惯要养成,争当道德小卫士。微笑待人有礼貌,同学友爱亲又亲。
6、在家当好小主人,主动承担家务事.路遇熟人勤招呼,别人帮助莫忘记.做事讲究规律性,说到做到讲信用.父母赚钱不容易,花钱应该要算计。积极参与班级事,东西用完要放回.讲究卫生面貌新,幸福快乐每一天。第一单元 礼仪教育(学校篇)第一课 上学、放学礼仪1。穿着整洁校服,佩戴好红领巾和标志;带齐作业、学具,背正书包.儿歌做完作业理书包,作业学具全带好;代号领巾和岗标,我是文明好学生,按时上学不迟到。2。上学、放学途中遵守交通规则,走路上人行道,靠右行走,不与人勾肩搭背,追逐哄闹;不买零食,不边走边吃食物,不乱丢纸屑、垃圾,不攀折花木.儿歌:靠右走上人行道,不要追逐和打闹;乱丢纸屑吃零食,攀折花木可不好。横
7、穿马路要记清,红灯止步绿灯行;遵守规则保安全,我做文明好学生.3。进校前,听从值班老师的指挥,依序进校,见到老师要行礼、问候(早上问早;下午问好)同学见面要互相问候。儿歌:上学来到校门口,自觉排队莫高声;不吵不闹不拥挤,听从指挥按序行;见到老师先行礼,问早问好记分明;同学见面互问候,都做文明好学生。4.放学及时、有序、安静地走出校园,见到老师道别,说“再见”。儿歌:放学铃声铃铃响,我们及时离课堂;安静有序出校门,不吵不跑不推搡;见到老师道再见,尊师落实行动上。5.放学后,及时回家,不在路上逗留,不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所,不在河边、池塘边等有安全隐患的地方玩耍;要顺路
8、到亲友、同学家玩,事先应征得家长同意。儿歌:放学途中莫逗留,家长同意再访友。路过网吧与河塘,有害身心快点走。说说自己通过学习之后哪些地方有进步?哪些地方做得还不够?第二课 在校学习生活礼仪1。上课预备铃响后,应迅速做好课前准备,保持安静。2.上课铃响后,老师宣布“上课”,班长发出“起立指令,全体同学起身立正,班长发出“敬礼口令后,全体同学向老师鞠躬致礼,齐声说:“老师好”听到老师说“请坐”后,再就位。3.如果上课迟到,应该先喊“报告老师同意后再进教室。4。坐姿端正,听课认真;发言先举手,回答问题声音要响亮、使用普通话;读书写字要做到“三个一”眼睛距离书本一尺.执笔指尖距离笔尖一寸(),胸口距离
9、桌沿一拳。5。下课时,老师宣布“下课”,班长发出“起立”指令,全体同学起身立正,班长发出“敬礼”口令后,全体同学向老师鞠躬致礼,齐声说:“谢谢老师”听到老师说“休息”后,再解散离开位置;进出教室、行进途中,要注意礼让,先请老师走,然后学生走,不要奔跑拥挤,保证安全.6。自学时,要保持自习课安静,不乱下座位,不大声喧哗,不做影响其他人的事情。7.课间,值日生要主动把教室黑板擦干净。8.同学间互相借学习用品等,应该及时归还,并致谢意。课堂礼仪儿歌预备铃声响,快快进课堂.准备好学具,安静等师长。老师进课堂,班长口令响.起身立正好,鞠躬敬师长。如果迟到了,“报告声要响老师准进后,做好快听讲。坐姿要端正
10、,专心悉听讲.发言先举手,说话声洪亮。使用普通话,态度要大方。读书和写字,“三个一”不忘下课铃声响,老师下课堂。班长喊起立,“谢谢”齐声讲要出教室门,人人知礼让。先请老师走,再走勿慌忙.人多时礼让,安全有保障。自习课礼仪儿歌上自习课守规定,认认真真做事情。不喧哗,不扰人,保持自习课安静。值日生,要主动,擦黑板,要干净。借人钱物及时还,说声“谢谢”理应当.有借有还有礼貌,下次再借才不难。互相帮助解难题,集体生活比蜜甜.课间礼仪儿歌下课堂,做游戏,守秩序,知礼让。走廊里,不追逐,活动中,不喧闹。危险活动我不做,加强保护别受伤。说说自己通过学习之后哪些地方有进步?哪些地方做得还不够?第三课 进出老师
11、办公室礼仪1.进老师办公室须先敲门,喊“报告”,经老师同意后,方可进入。2.进入办公室应放慢脚步,不大声喧哗,不影响老师备课,办公。跟老师谈话应采取站立姿势,老师让座后,方可坐下。3。向老师汇报工作,谈事情,或回答老师的问题,态度要诚恳,语气要平和,不要七嘴八舌,打断别人说话。4。离开老师办公室时,要向老师礼貌道别,并注意随手关好门,再离去.儿歌:同学们,要注意,进办公室守礼仪。先敲门,喊“报告”,老师批准再进去。脚步缓,别喧哗,老师让座再坐下。谈工作,说事情,语气诚恳平和话.要学会,尊重人,听人说话要虚心。离开老师办公室,礼貌道别关好门。说说自己通过学习之后哪些地方有进步?哪些地方做得还不够
12、?第四课 参加升旗仪式礼仪1。升国旗仪式前,听到集合号,迅速列队站好,检查服装是否整齐,有序进场,保持安静。2.迎国旗时,要脱帽肃立,未入队列的同学应原地站好,行注目礼。升国旗时,面对国旗行少先队队礼。直至国旗升顶毕.3。唱国歌时,神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮.4.听专题讲话,讲话前,要鼓掌欢迎,讲话时,要专注听讲,讲话毕,要鼓掌致谢,升旗仪式结束后,要按要求整齐退场.儿歌:听到集合号声响,迅速列队整服装。行进有序快静齐,精神抖擞进操场。升旗式,受教育,尊重国旗守礼仪。升国旗,要肃立,大家齐行团队礼.唱国歌,要庄重,唱正确,放高声。升旗仪式结束后,整齐安静快退场。说说自己通过学习之后
13、哪些地方有进步?哪些地方做得还不够?第五课 参加体育运动礼仪1。积极参加各项有益的体育活动,学会正确使用活动器械,加强自我保护,不做有危险的活动,遇到运动场地或器材不足,要主动排队,注意礼让,保障安全.儿歌:下课堂,到操场.做游戏,活动忙。讲安全,不能忘.玩玩球,攀攀杠。滑滑梯,捉迷藏。守秩序,知礼让.危险活动我不做。加强保护别受伤。2.观看体育比赛时,尊重双方运动员、教练员,热情地为运动员助威,不喝倒彩,做文明观众.儿歌:看比赛,有规定。运动员,要尊重.喝倒彩,可不行。我为健儿助声威,争做文明好观众.3。自己参加比赛时,尊重、服从裁判员的裁决。儿歌:选手来到比赛场,参赛礼仪不能忘.尊重服从裁
14、判员,树立文明好榜样。4。参加课间操,进退场时,列队、行进要做到“快、静、齐”做操时,动作要做到规范整齐。儿歌:集合号声起,整齐快静齐。行进有队形,步伐要整齐。抬头挺起胸,摆臂有神气。课间操,真重要,基本要求要做到。动作规范又整齐,天天做操身体好.5.做眼保健操,要做到及时参加,态度认真,动作规范。保护视力很重要,天天要做眼保操。音乐响起闭双眼,张望说话可不好。按准穴位力均匀,动作规范要做到。说说自己通过学习之后哪些地方有进步?哪些地方做得还不够?第六课 参加校内外集会礼仪1.集会应准时到达会场,按指定位置整齐就座,领导、来宾到场时,要起立鼓掌。2。遵守纪律,集会时不看书报,不谈笑,不吃东西,
15、不扔杂物和随意走动.3.大会发言人上下台时,要鼓掌欢迎或致谢,听讲时坐直,不前俯后仰,不左顾右盼,认真聆听发言,不品头论足。自己发言时,先向师长和听众致礼,发言结束后要道谢。4.接受奖品或其他物品,应起立双手接过,并敬礼致谢。5.会议中途不要随意离位外出,如遇特殊情况需要外出,要向老师或者家长说明原因,得到批准后再离位,离座时不要发出响声.6。参加集会不早退,集会结束时,欢送来宾、领导、老师首先离开会场,再有序退场,不可翻越座位、冲撞拥挤、大声喊叫,并注意扶老携幼、保护体弱的观众。儿歌:集会会场准时到,指定座位快坐好。领导来宾到场时,起立鼓掌应知晓。自觉遵守会纪律,不看书报不谈笑.随意走动也不
16、行,勿吃东西杂物抛。大会发言人上台,鼓掌欢迎要做到。专心听讲不评论,话完鼓掌谢意表。自己发言先敬礼,讲话末尾把谢道。接受奖品或他物,起立双手要接牢。接好物品再敬礼,恭恭敬敬谢领导.会中不要乱外出,特殊情况先报告.得到批准再离位,快去快回把假销.参与集会到终了,无故早退可不好.集会结束送来宾,礼让老师和领导.再有秩序退出场,注意护幼与扶老。说说自己通过学习之后哪些地方有进步?哪些地方做得还不够?第七课 在图书阅览室活动礼仪1。保持安静,不高谈阔论或来回走动。2.阅读开架报刊后,应及时按原序放回。3。爱惜书刊,不损坏图书,不撕插页,不在图书上乱涂乱画。不擅自带走图书杂志。4。借阅图书应按时归还,损
17、坏图书主动赔偿。儿歌:来到图书室阅览,赶快就座把书看.切勿喧哗乱走动,不扰同学理当然。看书求知好习惯,爱护图书别撕烂。精美图书大家看,书上乱画不雅观。擅自带了图书走,那会急坏管理员。阅读图书知识添,看后及时把名签。损坏图书要赔偿,及时还书守时间。第二单元 礼仪教育(家庭篇)第八课 起床礼仪1。按时起床,学会并坚持自己穿衣、叠被,及时整理房间,摆放好自己的物品。2.自觉刷牙、洗脸、梳头,适当地活动身体,及时用好早餐。3。如需朗诵、背诵课文或听广播、看电视,音量适中,以免影响家人或左邻右舍的休息。儿歌:天一亮,快起床!叠被子,穿衣裳.整理房间摆物品,我的事情我承当。自觉刷牙洗净脸,梳头整齐又漂亮。
18、适当活动勤锻炼,早餐吃好饱健康。如要朗读看电视,注意控制好音量。左邻右舍还休息,打扰他人理不当。说说自己通过学习之后哪些地方有进步?哪些地方做得还不够?第九课 着装打扮礼仪1。日常着装要得体、合群,符合小学生的年龄特点和身份,不追求名牌。2.女生不化妆、不带饰物、不烫发、染发;男生不留长发、怪发.儿歌:日常衣着要适宜,不求名牌求得体。符合年龄和身份,整齐干净就可以。女同学,要知详,别带饰物把头烫。不染头发别化妆,塑造淑女好形象。男同学,要自强,穿衣打扮学好样。留长发,理怪发,乱追时尚损形象。说说自己通过学习之后哪些地方有进步?哪些地方做得还不够?第十课 饮食礼仪1。按时就餐,不要家长三请四邀.
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