部编人教版三年级道德与法治上册：期末复习试卷.doc

部编人教版三年级道德与法治上册：期末复习试卷
部编三年级道德与法治上册期末复习试卷
　一、填空
　　1.成长离不开( )。从出生到现在,我们( )的每一步都离不开学习。
　　2.从出生到现在,我们已经有了很多( )。
　　3.( )对我们来说是很重要的学习途径。
　　4.( )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中( )的。
　　5.我学习,我( )。战胜( )更快乐。
　　6..好书很吸引人,( )也是一种快乐的学习活动。
　　7.每个人在学习过程中都会遇到一些( ),这些困难就像我们( )中的“拦路虎”。
　　8.做学习的( )。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的( ),我们都能学得好。
　　9.每个人都有这样或那样的学习( ),但有时候我们自己却不知道。
　　10.多在( )画问号。“问题”是最好的( )。要想学得好,就要多在心中画问号。
　　11.我和( )交朋友。要想学得好,就要学会( )地安排时间,这样才能( )地学习,尽情地玩耍,充分地( )。
　　12.( )是我国伟大的文学家,原名周树人。
　　13.好经验共( )。不同的人有不同的( )。
　　14.把自己和别人的好( ),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时( )这些好方法。
　　15.我们已经在学校生活了( )多。在这里,我们学习、( )、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
　　16.我们的学校不( )。我们不仅仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、( ),以及在这里发生的一个个( )的故事。
　　17.画一张学校的( )示意图,可以简单地显示出学校的样子,也能帮助我们更加( )校园。
　　18.从幼儿园开始,老师就( )我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多( )的故事。
　　19.老师也有疏忽( )或者误解你的时候。有时候我们当时不能( )或接受老师的做法,但事后发现老师是有( )的。
　　20.当老师的( )不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师( )情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要( )老师。
　　21.校园里除了老师,还有( )、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加( )、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,( )他们的劳动。
　　22.( )是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多( ),认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种( )。
　　23.丰富多彩的( )生活对我们的成长很重要。
　　24.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫( )。
　　25.学校是我们成长的天地。学校是我家,( )靠大家。我们都有( )为学校的环境建设出点力。
　　26.学校可以( )的地方,有些直接与我们的行为相关,可以通过我们的( )解决.
　　27.我们的( )来之不易。从生命的形成到生命的孕育、( )都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会( )生命、健康成长。
　　28.我们九岁了,已经成长为一个个聪明( )的小小少年。从我们出生到长到现在这么大,可不是一件( )的事情。
　　29.妈妈孕育我们不( )。在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是( )了无数心血。
　　30.( )和回忆生活中的点点滴滴,让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的( )与呵护。
　　31.爱护身体,珍惜( )。
　　32.我们的( )成长,离不开家人的养育和( )。我们也应该学会( )自己的身体,( )自己的生命。
33.如果不小心让( )受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和( )。
　　34.能够拥有( )、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜( )。
　　35.通常上学和放学时是一天中交通相对( )的时候。我们要遵守交通( ),注意交通安全。高高兴兴出门,平平安安( )。
　　35.造成( )伤亡的交通事故总是不断发生,很多悲剧本来都是可以避免的。
　　36.不让( )悲剧发生。游泳是我们喜爱的一项体育( ).
　　37.学习游泳应该有家长带领去( )的场所,要有专业的( )和人员保护,同时还要掌握一些小( ),这样做能让你远离溺水的危险。
　　38.( )是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、( )和避难逃生的方法非常重要。
　　39.很多火灾是由于人的( )大意或侥幸心理引起的。
　　40.危险一旦发生,可能对我们造成( )伤害,严重的还会威胁到我们的( )。
　　41.如果我们( )了一些基本的安全知识和( ),就能预防各种事故的发生。
　　42.生活中总会遇到( )人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但也有少数人不怀( ),会危及我们的安全。
　　43.我们年龄小,分辨力还不强,如果( )意识不够,一些居心不良的人就会钻( )。
　　44.我们要在生活中( )面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性。
部编人教版三年级道德与法治上册：期末测试题及答案 2
人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题附答案
一、填空
1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。
2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。
3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。
4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。
5．没想到我们的老师真不少，（ 报纸）、（电视 ）（ 周围的人）……关键看我们会不会发现。
6．留心（观察 ）善于（ 思考），我们就会（学到 ）很多东西。
7．在日常生活中，不管是（学习），还是（ 做事 ）只有（抓紧 ）时间，学会（ 合理安排 ）时间，才能有（效率）。
8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。
9.家是我们生活中最（亲近 ）最（ 熟悉  ）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（ 做事 ），一起（游戏）大家总是互相（关心 ）互相 （惦记 ）因为我们是（一家人。）。
10.这两年我们学到的东西真不少，（知识 ）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.
11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（ 规则）与我们生活有着密切的（ 联系），也是我们安全有序地（ 生活）（ 学习 ）的保证。
12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。
13.看来，规则与我们的 (生活 )密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！
14. 学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。 
15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）( 生活)的保证。
16. 在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守）
17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。
18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。
19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。
20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（ 家）在（ 学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。
21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。
22.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。
23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（ 烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的。
24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好。
二、判断
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（  错     ）
2．书本、媒体、周围的人都是我们的老师。     （  对     ）
3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。   （   对     ）
4．时间有的是，明天再做也来得及 。          （  错      ）
5. 规则是老师和学校制定的。                （  错      ）
6.生活中处处有规则。(  对      )
7.规则涉及到我们生活的方方面面。（   对     ）
8.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（ 错       ）
9.家务活该由妈妈做。（  错       ）
10.教室的卫生该由值日生负责。（  错         ）
11.集体的活动我们都要积极参加。（ 对         ）
12.社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（ 对        ）
三、连线
1.活动规则         是为了保证我们健康愉快的学习。
2.卫生规则         是为了保证活动的安全。
3.课堂规则         是为了保持学校和教室的卫生。
4.学校规则         是为了保证我们学习的井然有序。
四、问答
1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？
规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。
2.规则有什么用处？
不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。 规则与我们生活有着密切的 联系，也是我们安全有序地 生活学习的保证。
3.学校规则有什么好处？
活动规则是为了保证活动的安全。
学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。
卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。
课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
4.在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做）
（1）在家里：
     我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；
（2）在学校班级里
     我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌。
（3）在社会上：
     我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动。
5．社区中有哪些公用设施？对我们生活有什么好处？我们应该怎么样使用？
       社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施，给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它们。
6、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。
       我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
五、联系实际生活：
1、星期六你都做什么，给自己安排个合理的时间表吧？
   （略）
2、在家和学校，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位吧？做个有责任心的人。