高中记叙文(15篇).docx
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1、高中记叙文(15篇) 高中记叙文(精选15篇) 信任大家都不行避开地会接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是通过生动形象的大事来反映生活、来表达的思想感情的一种文体。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是我帮大家整理的高中记叙文,欢送阅读与保藏。 高中记叙文1 那天早上,我一出房间,只见妈妈正在把我的纸、笔和墨水装进我的书包里。我问妈妈:“妈妈,你这时干嘛呀?妈妈见我出来了,马上说:“大少爷啊,你最终出来了!快去刷牙洗脸,待会我们要去书法义卖!对呀,我怎么把这件事情给遗忘了呢?可是我的书法作品真的有人买吗?我的心里开头打退堂鼓。 这次义卖的主要目的是关怀一位名叫小钰的残疾小女
2、孩筹集医药费。我们到达小区时,一同参与活动的小伙伴们已经早早到了。大家看到我来了,马上开头行动起来了,去车上搬桌子、椅子;找到最正确位置,摆起来,然后我们又把毛毡铺起来,笔墨旁边备好,时刻预备开工。小舟哥哥和小蕊姐姐先各写一副对联。瞧!他们才一会儿功夫就写好了,而且写的字是那个美啊!接下来就是我和小涵写了,可觉得我始终觉得自己写的字跟他们比起来差多了!我心里又开头打鼓了,我能行吗?我就始终看着小涵写字,看着看着,竟发起呆了。突然,我听到小蕊姐姐的声音:“忆忆,你发呆发多久了,小涵都要写完了!我这才糊涂,看着左边,小涵真的写完字了!我赶忙拿起笔,认认真真地写起来,不一会儿,我的第一幅作品“赠人玫
3、瑰,手留余香最终完工了。我自己感觉一般,我心里嘀咕着心:看来今日这副作品是卖不出去了。没想到,竟然又好几个人围过来,他们开头评头论足,一个人说小蕊姐姐的字有风格,一个人说小涵的字下笔苍劲有力,还有的人说小舟哥哥的字描摹得特殊像柳公权。我竖着耳朵听,好可怕别人对我的字评价不好,到时真的没人买,我就没方法为那位残疾女孩小钰出点力了。后来有人开头问价格,我们异口同声地说,“我们是为了关怀残疾人义卖,你想给多少就给多少!有一位叔叔竟然看中了我的这幅字,他是我们的第一位买主,他说:“字写得虽是不错,更主要的是这句话配今日的捐款主题是挺好的。我观赏你们的行为。然后,他把100元投进了捐款箱。我们几个相互看
4、了一眼,眼里满是兴奋的光线,我就更不用说了,心里比吃了蜜还甜。 有了那位叔叔的善举,我马上觉得自己一下更有自信念了。小伙伴们也更卖力起来。我们最终的收获可真是令人意想不到,捐款箱里竟然有508元!当我们把钱送到那位残疾女孩小钰手里时,她感动地看着我们,眼圈儿都红了。 我们离开她家,向她挥手告知时,我观看她边向我们挥手,边拿袖子擦眼睛呢!看来我们实在太奇怪了,可以跟小伙伴玩可以跑、跳而他们却不行。于是,我下定决心确定要关怀每个有身体困难的人,让他们跟我们一样在外面奔跑。 高中记叙文2 突然之间,我生病了,一贯硬朗的我竟这样不堪一击,首先是进诊所吃药、打针、吊盐水,然后是住院打吊针、动手术,一切像
5、做梦一般,手术后,静静的躺在病床上,最终有时间静下心来想一想了。 孱弱多病的妻子,一下子变得那么坚韧,上班之外,还要辅导女儿的学习、照看我、另加招呼来看我的亲戚伴侣,她已经两天没有睡好觉了,脸色也越加苍白。年迈的父母听到消息后从几十里外赶到医院,带来了一身的疲乏和温存的问候,他们眼里凸显出来的慈祥,使我好像回到了30年前的孩童时代,那么生疏,那么亲切。 送走了亲戚伴侣和同事真实的问候,病床前只留下了两鬓花白的老父亲打着瞌睡,我思绪万千。平常,为了生活,为了自己的工作,我早上6点多就起床忙里忙外,8点钟上班始终到16点,没有多少时间休息,下班后,家里的生活琐事也不少,有时始终忙到8、9点钟。忙劳
6、碌碌总是有很多的小事,我自认为身体强健,精力充分,什么都满不在乎,其实殊不知,病已经静静的接近我了。 躺在这里,我真正感到了安康的重要,同时,我也感觉到一个男人在家庭里的重要,在单位,可能是可有可无的小角色,在社会,你是再平凡不过的草根,可在家庭里,你是儿女的山,山要倒下,对他们影响说有多大就有多大,在家里,你是妻子心中的根,你的一举一动会牵动女人的心。在家里,你是家里的顶梁柱,那是不能垮的。 其实,一切都是浮云,这句话有几分哲理。功名利禄,世俗的纷争到头来是一场空。我想只要能做到尽儿女之责,父母之责任,老师之职责即可。 高中记叙文3 一、标题:标题的作用、含义 答题技巧:作用(1)是全文的线
7、索;(2)题目点明中心; (3)引起读者阅读爱好; (4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等; (5)点明主要人物及其特点; (6)点明主要大事; (7)题目有双关义; (8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。 二、情节: 1、概括主要大事 答题提示:抓住文中六要素,从仆人公的角度表述,什么人做了什么事有什么结果。 2、人物感情转变轨迹 答题提示:从文中找出描述心理的词语 本文的线索是什么?作用是什么? (1)题目; (2)时间或空间的转变; (3)具体的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的转变。作用:贯穿全文,结合文中的人物、事,使文章条理清楚。 三、主题:概
8、括主题、分析对人物的看法、表达的感情。 四、赏析句子答题技巧:表达技巧+具体分析+表达效果(感情) 1、某一详情描写在文中的作用。衬托、比照、衬托铺垫,表现人物品质、心理、情感,对情节进展的作用。 心理活动:如感动、感谢、愧疚、自责、喜悦等,确定要答出缘由。 2、环境描写在文中的作用 答题技巧:环境描写,包括自然环境和社会环境的描写。其中自然环境(景物)描写主要作用是交代故事发生的时间、地点,提示作品的时代背景;渲染气氛,衬托人物心情;呈现人物性格,推动情节的进展;借景抒情,情景交融等。 如自然环境(或景物描写)有什么作用? 从以下四个方面考虑,一般是两点以上:(1)点明某某季节某某/时间某某
9、/地点某某/天气;(2)渲染某某气氛; (3)反衬(或衬托)某某人的某某心情/品质。 (4)为下文某某情节进展作铺垫(或预示了下文的某某情节,或推动了故事情节的进展)。 3、a.开头的句子:一般从内容、构造两方面作答,如表达了什么意思,点明题旨、引起下文、为下文故事进展做铺垫、设置悬念等。 b.结尾的句子:一般从内容、构造两方面作答,如表达了什么意思,解释了什么道理,点明主旨、深化主题,照应开头,含蓄、卒章显志、使文章构造完好等 c.过渡的句子: d.用了特殊修辞的句子。 运用修辞方法的句子的赏析:修辞手法的使用使语言更加生动、形象,使人或物的特征带回突出。八大修辞及其表达效果:比方:生动、形
10、象;拟人:人格化、生动化、形象化;排比:加强语言气概,使某种感情更加猛烈;反问:加强语气;反复:强调;比照:突出其中一个;对偶:句式整齐,构造统一;夸大:竭力表现事物某种特征。 (运用时要结合具体内容分析) 另外,主旨句的赏析应从主旨句在文中的作用(点明中心主题,贯穿全文)入手,或者从句子本身的作用、所表达的具体情感入手。 4、对含有某个特殊词语的句子理解 赏析时,应扣住词义、语境来具体表述词语所表现的人或物的特征,表述人物的思想感情 五、依据原文分析问题。在文中找到依据,用自己的话条理清楚的概述出来。 高中记叙文4 此前的我曾经幻想我的十七岁应当有鲜花,有掌声,有风雨过后的那片彩虹,有重点高
11、中确定我命运的那份录用通知书。我也曾幻想我学业有成,可以顺当实现我的幻想。 然而,当中考这场暴风肆虐之后,我看到的只是那划破长空的一闪,感到的只是那彻底被击败的痛,更多的却是无望,那种叫天不应叫地不灵的无望,我瘫倒在地 整个暑假我颓废而过,始终躲在房间的角落里。我想,或许是自己变得现实了,不再痴人说梦,想入非非。我以为自己开头成熟,开头长大,开头踏实,不幻想,不幻想,更不狂想,甘愿做一个“鼠目寸光者,过好今日比企盼明天更欢快吧,明天太缥缈,长大还遥远,不想也罢! 踏入了扬子江中学,虽然它布满了朝气和活力,可我照旧不冷不热的过着。班主任很快觉察了我的懊丧颓废,她找到我,问:“晨曦,怎么总那么消沉
12、呢?是由于中考的失利吗? 我有一点惊异地看了看她,点点头。 “就由于经受一次中考的挫败,就一蹶不振,静静地躺在跌倒的地方摩挲伤口吗?老师轻轻拍了拍我的背,用那双真诚善意的眼睛看着我,连续说道:“人生道路不都是直的,免不了弯曲和坎坷 此时的我心中有种异样的感觉,说不清的那种,有一种想要哭的冲动,可还是抑制住,说道:“我长大了,我知道,我都知道,可是失败的沼泽地将我困得如此巩固,我、我不想再挣扎。 “你知道你如今就像一个懦夫吗?懦夫每天都要重复着自己的言行,总爱为自己查找理由开脱,因循守旧,像一层厚厚的土,深深掩埋着他的才能,他只是在这片土的下面埋怨、叹息。而有所作为的人,每天都在塑造着新的自我,
13、每天都从一个新的角度去生疏世界,生疏自我,设计自我,从不言弃。既然你说你已经长大,你就应当明白:努力就有时机;就应当懂得:不经受风雨,怎能见彩虹;就应当理解:一次成败缺乏以论英雄。信任自己,走出这片沼泽地,前面又是一重天啊。 听完班主任的一席话,我有一种柳暗花明又一村般豁然开朗的感觉。也开头想到自己过去的过分麻木和消极就是不成熟,不明智的表现,是对自己前途和命运的亵渎。我应当刻苦用功,制造出一个属于自己的金色年华! 或许我早应当这样了。 伴侣,假设你也曾和我一样消极过、麻木过,那么也请你赶快扭转你的心态,别和自己的将来开玩笑。可能你不如我这么幸运能遇到一个可以转变你一生的老师。可是你要明白,成
14、长本身也是一种蜕变,只有经过了挣扎和努力,才会在不知不觉中觉察,自己已经长大,已经成熟了。 高中记叙文5 小时候,我特殊宠爱玩水,但是在玩水的同时,却经常铺张了很多水,但我却毫不在意,比方:在洗脸盆里放了很多水,即使水满了,还是任由水连续往水盆里面流;然后用手在盆里玩,感觉真凉快,把水龙头开着,把脚丫子放在下面任由水哗哗的流淌,还用水枪把水喷得满地都是,等等。如今我长大了,懂事了。又一天,妈妈给我读了一篇报道,上面写:请珍惜资源,我的心被震撼了;原来地球资源是有限地,她不行能永久地赐予我们所需要的一切!假设我们不节省用水,以后的人们,子孙后代将吃什么?用什么?喝什么?就从那一刻开头,我就不在玩
15、水了,期望大家都要节省用水。 电视上我还看到在一个地区由于缺水严峻造成了许很多多的人都吃不上水,连小孩也上不了学。如今有很多地方都把抽水马桶换了,为的就是节省用水。如今我特殊懊悔原来铺张水的行为。晚上,我对爸妈说:“爸妈,我们从今日开头节省用水吧!今日我跟爷爷看了新闻,很多山区的孩子,由于缺水都上不了学,都喝不上水,更别说燃热的夏天,冲个凉。假设我们一个家庭一天可以节省一盆水,一个月就可以节省30盆水,一年就可以节省好多水。这些水对那些缺水的家庭来说,可以说是救命之泉了。爸爸妈妈听了很兴奋的地点了点头。 一天,我观看家里有个水龙头滴答滴答的滴水。我抓紧去关,可水还连续往下滴水,我便赶忙找了一个
16、盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠,期望大家都参与进来我们一起来扞卫我们的地球,疼惜大自然疼惜我们的奇异家园。 高中记叙文6 遥想曾经走过的路,那就是叁千里的风云,那就是叁千里的浮尘,是豆豆的时间,就是你成才的代祷。 当你走们踏过这些风流,遥想曾经的一点一滴,人们都会不经意间中发生转变,好像屡次成长,是人们性命实质的屡次飞越,是人们务必经厉的成才。终究人们有应属自身的苍穹,也有应属自身的梦和信念,人们应当成才,人们也务必成才。人们必需踏过这命运线的泥泞,经厉这时间的风吹雨打,我们一起进展屡次性命的洗礼,去应对大量的风吹雨打,大量的磨炼。 每个人都应当成才,或许人们常有过稚气。但那早已以往,以往的记忆
17、是每段蕴含的沧桑,陷在里边就好像1个永久醒不来的梦,把自身深情的安葬。 以往的以往,如今的如今,将来的将来。 记忆仅仅自身心里的这份奇怪,如今的岁月算是人们所经厉的,明日的期望也始终在等着人们迈着步伐,一步步的走去。 性命应当有更强的期望,成才带来人们的没有追忆,只是对明日的憧憬,对明日的期盼,对期望的把握。 立在这一戏台,就必需去制造精采。 将来的地球人们协手去造就,人生意义人们自身去进展。 人们一丝不挂的赶到这一尘俗,踏过了漫漫长路路,经厉了绝情时间,每一刻手上剥落的时间都会证明着人们的成才。日历一每天的阅览,宇宙在不断的转变,我,们也在渐渐的成才。躯体的顶天立地,内心的旺盛期,观念的更改
18、,把握了自身的命运线,情愿自身的将来构建一整片篮天,情愿给自己的性命添上一缕颜色。当你回首往事的当时,才不简洁由于虚度年华、虚度光阴而懊悔,也不简洁因无所作为而追悔。当你性命完毕当时由于我能够挥一挥手,不带去一整片云朵,却归还了全球这份享受欢快。 以前的年少,已变成了内心的这份奇怪。留到心里,或很多年以后也是心里这份暧暖奇怪。站在哪一整片枫叶林里,唱出童年的歌谣,也是如何的这份奇怪?是不是会坐着一棵大树下,摸着树杆上的沧桑,想到自身一路走来的成才那保有意情深谷的记忆。 高中记叙文7 假设你要我问我我家最多的是什么,我会毫不迟疑地告知你-顺手关门。顺手关门,一个成功的习惯。当你关上身后的门时,也
19、将过去的一切关在身后,无论是奇异的成功,还是让人懊悔的失败,这样你才可以重新开头。 从昨天的坎坷泥泞中走来,身上难免沾染一些泥土,心中多少留下一些酸楚的记忆。但我们不能由于过去的失败与不欢快而耿耿于怀。由于伤感也罢,懊悔也罢。都不能转变过去,使你更加完善。假设总是背着沉重的包袱,为逝去的流年而伤感不已。那只会铺张眼前的大好时间,也就等于放弃了如今和将来。为误了头一班火车而懊悔的人,确定还会误了下一班火车的。 我在一,二班级的时候,由于病魔的折腾而成果一落千丈,那时我就觉得:为什么我的人生刚刚开头就走地如此失败,路如此的坎坷。当时我活在人生的阴影中。当我最失落的时候,我曾想过放弃,可我不甘心,那
20、么多的汗水白流了,那么多的辛苦白付出了。可关不上身后的门只会更加的失败。在我下定决心之后,那扇失败的最终门被我关上,我重新加倍努力之后,成果果真一飞冲天。我父亲刚刚出道做生意,弄个血本无归,那时的他成天活在事业的阴影中,整日借酒浇愁。他对生活感到无望。他懊悔自已当时为么什要做这项生意。数日后,他觉察自己成天这样也得不到什么,只会让自己更加失落而己,还不如东山再起。关上这扇讨人厌的失败之门。为自已打创一条成功的道路。 我母亲是个文盲,有些人或许会由于自己如此般的境遇而伤感,可她没有,由于她是个明智的人,懂得关上这扇阴影的门,活在欢快的世界里。 无论是懊悔,失败,还是成功都应当关上这扇门,不能由于
21、过去的而错过当下,放弃将来。关上身后的门,才可以重新开头,否那么你又该懊悔了。我们都应当有一个成功的习惯-顺手关门。 高中记叙文8 假设童年是一支轻快地小夜曲,那么青春便是一支悠扬的交响曲。 第一曲:外貌曲。青春的我们不再一脸的天真,奇异的询问着小孩儿不知道,大人没空想的问题。青春的我们不再扎着两个马尾辫,在空旷的草坪上迎风奔跑,享受着辫子摇摆带来的欢快。青春的我们不再用力拉着爸爸妈妈的手,一起到森林里与蜂蝶为友,探究自然地隐秘。青春的我们,不再每天扬起嘴角微笑 其次曲:思想曲。青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀,像鸟儿一样飞行于天际。青春的我们,不再把问题想得
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