高三班主任工作经验总结5篇-1.docx

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高三班主任工作阅历总结5篇
高三班级下学期是高中三年当中最关键的时候，最重要的是预备高考。不仅教学任务重，压力也大。而且班主任工作是高中阶段最累最重的，既要为每个考生预备高考档案，指导体检报考，还要做深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况。友爱的读者，我为您预备了一些高三班主任工作〔阅历〕〔总结〕，请笑纳!
高三班主任工作阅历总结1
本学期是高三关键阶段，在同学处的直接领导下,在科任老师的支持下,本人顺当地完成了高三班主任的各项工作:
一、高考复习仍要抓好常规
高三下学期是每个同学学习的最关键的一个学期,进一步规范每个同学的行为，养成很好的复习习惯更为很重要。因此，仍要抓好早自习及下午课前每天的提前格外钟到校,值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境,每个同学都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制，在良好的学习气氛中进行着紧急的高三复习和最终的高三冲刺。
二、高考复习仍要强调平安
平安重于泰山，这是班主任要经常嘱咐的大事，如交通、防盗、防火、人身平安，换季时的冷暖穿着，流行感冒及水痘的预防，晚自习路远的结伴而行,过大路的红绿灯，斑马线的过往,住宿生的理财,贵重物品的存放,放假乘坐运输公司的车,当心蜡烛电源等, 同时，结合新闻报道的平安事故，让同学牢牢记住平安第一。
三.高考复习仍要把握好每一个环节
1. 以辞旧迎新为契机，让同学们总结复习中的得失，并做出新学期的预备，大家慷慨激扬，打算着期盼中的20__，都写下了高三最终一个学期的复习及冲刺打算。
2.以白山统考为依据，让同学们分析自己的强弱科，并做出强科要更强，弱科要提高的具体打算，每天要拿出时间给弱科，让学科老师或同桌检查督促自己，在下一次统考中检验自己的提高状况。坚持下来，效果不错。
3.以考试进取为动身点，每次都会针对每个同学的成果，结合学习现状，找每个同学谈话，有鼓舞、有指导、有批判、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。
4. 加强尖子生的辅导与督促
本班集中了理科尖子生，在好好督促、多多关怀、与任课老师多多沟通，尤其是对偏科的尖子生要格外关注的前提下，做到落实到位，如，贾全宁、唐培结的语文、英语，让他们在完成老师布置的任务的同时，可以利用课间操的时间找老师问问题，这样，坚持下来，弱科没有拽后腿，他们高考成果分别为618和610，名列县前茅。
5.本学期，除了学习之外，带着同学主动参与了校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品平安、间操竞赛等等，让同学们多关怀国家大事，特殊是关注党的文件精神，主动靠近党组织，班级又有10人递交了入党〔申请书〕，表达了当代青年为实现幻想的主动追求。
三.高考复习更要与家长齐心合力
上学期曾对家长们提出了中肯的建议：一是后勤保障，二是多鼓舞，三是倾听孩子的诉说，四是学会调整孩子的心理。共同的目标：让每个考生考上抱负的高校。这学期，与家长最好的沟通方式就是手机了，做到发觉问题准时解决，如，对心情波动大的同学可适当给点放松的时间;对信念缺乏想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对经常开夜车的同学让家长保证其养分;对厌学逃课甚至离家出走的同学不放弃;与家长共同协商 对策，一点点找回信念-----从成都找回来的李佳蓉高考461分，圆了她上本科高校的梦!
总之,在高三复习的这半年，师生们一起努力，高考取得了令人满足的成果，参与高考49人，19人进重点线，26人进本科县，其余进三本线。
这一路走来，既紧急又劳碌，既劳心又充实，既劳累又享受。
是啊,不管你的年龄大小,老师这个职业永久会让我们定格住年轻的心理,由于你身后永久是布满活力的孩子!
高三班主任工作阅历总结2
经过一个学期的辛苦工作，我最终完成了学校交给的各项工作、任务，如今将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结:
本学期依据学校支配我任九(3)班班主任。当时我深感压力很大、责任很重，在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下，经过一个学期的磨合，我和同学之间已经建立了良好的感情，同学也情愿接受我的〔教育〕和教育方式。本学期开学初，学校将来自其我校〔八班级〕的同学进行了分班调整，由于我班同学分别来自上学期的八班级三个班，并且他们都是很有特色的同学，所以对班主任的管理带来很大的不利影响。我首先做的是把他们的思想统一起来，不管来自何处如今都是我九(3)班同学。我一方面做好同学的思想工作，另一方面做好对同学的行为规范。旨在尽快形成一个良好的班集体。重在连续做好同学养成教育的同时，不断加强班级同学干部的培育。力争打造稳定良好的团体，不放弃每一位同学。我主要实行了以下几个〔措施〕对班级进行管理：
一、较大力度的发挥同学干部自主管理的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的选择是很重要的事情。在原有同学干部基础上做了很多调整，除原有班委会团委会外我还增加了养分餐工作管委会。管委会的职责主要是做好养分餐发放管理等工作，并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应有的作用，定期召开会议总结近期班级进步和缺乏，总结每周的同学表现状况，准时订正同学的不良行为，表扬先进，提出下周的要求。结合班级状况对同学进行思想教育，不断鼓舞他们，为他们树立信念。制定今后一段时间的〔工作打算〕和目标，班主任还经常了解他们在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班级组织能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解他们工作的缺乏之处，对做得不好的成员提出批判指正。对于实在不能再让同学信服的成员，就坚决撤掉。
二、加强与各科任老师的沟通沟通，解决任课老师上课遇到的问题。
我平经常常与本班的科任老师了解同学在课堂上的表现。对于严峻影响课堂教学的同学，我准时找同学谈话，并进行处理。保证各科教学的正常进行。并经常征求各授课老师意见和建议适时赐予接受利用。同时做好科课老师和同学的桥梁，主动协作课任老师的教学工作。
三、经常找同学谈话，了解同学思想动态。
要了解同学的思想，才能更好的做同学的思想教育工作。特殊是对学习成果差，平常比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊，时刻提示他们遵守纪律。对表现好的准时赐予表扬和鼓舞以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位同学至少谈一次话。不放弃一个孩子。通过与同学思想沟通让他们形成适合自己的人生目标，引导他们为之努力奋斗。
四、加强与家长的联系。
如今的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了，错误的认为教育是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系，使他们生疏到家长的责任，从而关怀自己的孩子的表现。我经常通过电话与家进步行沟通，向家长通报同学在学校的表现。特殊是那些问题同学，准时与家长取得联系，让家长也来做同学的思想工作。在家庭和学校的双重教育下，同学的不良行为有所改善。取得了家长的支持与协作，在教育同学的工作中就多了一份成功。依据学校支配定期召开同学家长会进行集中信息反馈，和家进步行面对面的沟通，起到了很好的效果。
五、其他方面。
1、协作学校做好平安工作:我把平安工作放在第一位。认真做好平安打算，切实开展〔平安教育〕，上好每周平安教育课，每天嘱咐平安，防患于未然。主要进行的平安教育有:课午间活动平安、饮食卫生平安、交通平安、放烟花鞭炮平安、防火防溺水平安等。
2、卫生方面:同学已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方，看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶，不再任凭扔果皮纸屑了。放学后的卫生清扫，速度比上个学期快多了，而且大部分很认真地清扫。在家长的协作下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等，同学的个人卫生有很大提高。
通过以上的几点措施来对班级进行管理，取得了确定的效果。然而还存在较多缺乏，有些同学还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫;对表现中等的同学关怀不多，往往认为他们不用老师太操劳;有不少同学由于不适应中学的学习生活，〔学习〔方法〕〕不合适，学习跟不上，因此对学习失去了信念，甚至放弃学习。这些都是我要准时解决的问题。对此，我在下个学期将连续努力，不仅加强对后进生的教育，也要加强对表现好的同学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关爱。
高三班主任工作阅历总结3
本学年度我担当高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三班级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深化细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作：
一、为人师表，留意身教，做同学的表率
多年来的教育教学工作，我很留意提高自身修养，处处以身作则，做同学的典范，要求同学做到的，首先自己做到：要求同学每天早读5：30到班，上午7：30进教室，一年来我坚持每天到校检查;要求同学认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的同学。
二、关爱同学，留意沟通，做同学的伴侣
作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱。每大周主持召开《高考我们在路上》的主题班会，关助每一阶段同学的思想和心理转变，准时化解同学们的困惑：董梦旭同学成果起伏不定，缘由是父母长期在外打工关爱不够;韩思琼同学心情波动比较大，缘由是本人比较任性母女缺乏沟通;张跃飞同学文综成果很棒但自信念缺乏，缘由是家庭兄妹多，经济困难。了解到同学的真实状况后，我耐烦查找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的关怀，尽快提高了学习成果。以此获得了教育的成效：确保我班在洛阳市一二三练中成果稳步提升。
三、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造主动向上的气氛，是保证高三同学高效学习的前提，所以我格外重视常规工作，主要从以下几点做起：
(1)做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠〔规章制度〕，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到严峻 紧急、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。
(2)深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我照旧坚持做好每节课间深化班级，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了。
(3)经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀关怀同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学主动进取。
(4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠同学干部，老师要放手让班干部工作，经常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不过，高三班级的同学学习任务特殊重，老师要疼惜同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确保同学集中精力学习。
四、重视学法指导，提倡科学高效备考
本学期，如何使同学保持心理健康，心情稳定，使同学高效学习，是班主任的一个重要争辩课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对同学进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同同学分别进行不同的指导，收到了确定的效果。
例如：指导同学对各次模拟成果起伏缘由进行分析：
1、压力过大。因上学期大部同学成果有较大的提高，考前担忧考不出以前的成果，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。
2、学习爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答下列问题主动性不高，不擅长思考。
3、预备缺乏，方法欠妥。一些同学不结合自己的实际，宠爱做难题、怪题，抓不准重点。
4、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有傲慢的表现。
5、考试方式的改革，部分同学答题时间支配不得法。
依据上述的缘由，指导同学主要实行如下一些对策：
1、改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。
2、改良学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性学问的理解和应用，准时稳固和多次重复训练重点学问。
3、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。
4、引导同学培育间接爱好，对无爱好的科目要实行“强化学习”的方法，有一种自己成功的意识。
5、发挥自我示意的主动作用，讲究“战略和战术”。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势，弱科保底线。
高三班主任工作阅历总结4
高三班级下学期是高中三年当中最关键的时候，最重要的是预备高考。不仅教学任务重，压力也大。而且班主任工作是高中阶段最累最重的，既要为每个考生预备高考档案，指导体检报考，还要做深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况，以确保55个同学以健康、稳定的心理，主动紧急的学习心情做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：
一、加强班级管理，深化了解同学，以身作则，全面深化地做好班级工作
首先，坚持“成才先成人”的教育原则。高三，代表的不是放松，相反，高三代表的是成熟担当与勤奋。为此，开学初，我便在班里提出了“抓常规，促学习”的〔口号〕，协作学校，抓好同学各项常规工作的落实。高三班级，同学简洁在常规上放松。我依据学校的规定，要求同学留意自己的仪容仪表，留意作息时间，遵守学校各项规章制度，效果很明显!
同时，进入高三，同学的压力很大，心情也很不稳定，为了使同学放下思想包袱，高三一开学，我就利用班会课的时间一再地向同学讲明高三的形势，讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》及《如何消退浮躁心情》等主题班会，引导同学，明确当前的形势，正确对待高考。同时，我还经常利用课间、中午、自习等时间深化到同学中去，了解同学的思想动态，为同学排忧解难。
其次，为了培育同学良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做同学的典范，每天早上比同学早到校，对同学的各项要求，自己必需首先做到，然后再要求同学去做。
再者，班干部和我协作的很好，对班级的任何事情都准时的向我汇报，以至于我能够准时把握班级动向，调整好班级的各项事情。
二、克服浮躁，调动学习主动性，提高学习效率
第一，抓尖子，督差生，调动学习主动性。调动同学学习的主动性，形成刻苦学习的学风，全面提高全班同学学习成果，是高三班主任的首要任务。这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬;形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐后、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成果，进行个案分析，关怀同学建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改良方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。
其次，定好边际生，抓好跛腿学科。在总复习过程中，依据考试成果进一步定好边际生，并将跛腿学科的同学承包给任课老师。平常利用早读或班会指导同学调整学习方法，培育良好的学习习惯。依据高考的形势，我要求同学在前半学期先重视薄弱环节，补习落后科目;后半学期则要留意平均支配学习时间，各科齐头并进，同时留意优势科目;对综合科要多作基础题。有时还让同学代表介绍学习方法，供应机会让同学相互沟通〔学习阅历〕。
第三，抓住时机，鼓舞后进同学。高三既是冲刺的时间，也简洁导致后进生产生泄气心情。所以我总是时刻留意后进生的学习生活状况，抓住他的一点点进步，适时赐予鼓舞。还利用平常谈心，电话访问，随时了解同学的思想心情，给他们作工作，让他们始终对自己布满信念，始终能努力学习，不断进步。
第四，一模之后，又引导同学正确分析考试成果，明确字在全市排名以及对应的录用批次，使同学明确自己的位置，从而适时调整学习策略。同时，依据实际，有针对地学习。平常留意给同学讲清今年高考的各种状况，如考试人数、招生人数、扩招人数等，让同学了解当前的形势，安定心情学习。
三、留意详情，调整身心，科学备考
有人说，高考不仅仅是考智力，同时也是身体素养、心理素养等多方面的考验。其实，在同学的学习生活中，跟同学的一次口角，一次小感冒，或者考试的2B铅笔没带都有可能影响同学的学习心情，所以我都把留意详情摆在了重要的位置。我们利用平常的班队课反复向同学们宣扬“详情确定成败”或说是“成也详情，败也详情”的观念，学习中要严格要求。
开展好文体活动，增加同学的体质。高三同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。除了做好课间操、眼〔保健操〕外，还依据学校要求，开展稍微的体育活动，增加同学的体质。犹如学自觉跑操，做广播〔体操〕等。
同时经常给同学以心理指导。我教同学有心理上的不快活确定要自己调整，或者找同学、伴侣倾诉，信任老师、父母的找老师和父母，要么写写〔日记〕，体育熬炼，总之，不要憋在心里，而且要做一个乐观、豁达的人，不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇，一次挑战，自己成长过程中的一笔财宝，思想日益成熟的一种傲慢。“年轻就是资本，年轻，一切皆有可能，每一个人都勇于挑战自我，不做逃兵，不做懦夫。”这样的思想在同学们的心里渐渐的树立起来。接近高考时，让我最感到欣慰的是，大家都没有丢失斗志，对生活布满了热忱，这是我最期望看到的。
四、永久不忘我们的高考口号：
春风吹，战鼓擂，
今年高考谁怕谁!
出战必胜，舍我其谁!
行!(竖左大拇指)
能行!(竖右大拇指)
确定行!(同时竖左右大拇指)
YEAH!(同时竖左右手的食指与中指)
五、感恩母校，文明离校!
6月8号晚自习其次节课，我们召开了“背起行囊，走向属于自己的人生”的高三最终一次主题班会!
其次天，同学们都严守校纪。没有打架斗殴，没有乱扔砸东西，没有争抢，为学弟学妹们做好了典范。大家把宿舍、教室卫生清扫洁净，保证桌子，凳子，床，门窗，玻璃等均完好无存，为维护一个洁净文明的校内环境尽了一份力。始终保持同学良好形象，站好最终一班岗。为学校做一些实实在在的事情，留下了奇特的回忆。
感谢恩师，珍视挚友。同学们真诚向老师、同学道别，并且提示经常保持联系，珍惜同学之间的感情，相处好最终时间。在离开母校的时候，同学们走得镇静、高尚、友好，给母校的记忆中留下感人的纪念!让最终的时刻因我们而变得绚丽多姿!让〔毕业〕的日子成为生命中最绚烂的回忆!
六、耐烦细致，指导同学填报志愿
高考填报志愿是一项冗杂而繁琐的工作，同学又简洁出错，况且今年同学实行网上填报志愿。为此，我利用6月26号同学返校的一天，对填报志愿的相关事宜做了详尽的解释。要求大家认真地填报志愿，同时让同学和家长认真检查，以确保精确无误。有问题，要准时反馈班主任。
七、勤于〔反思〕，敢承己过，放眼将来
班主任的工作，可谓头绪繁杂，压力巨大。社会的期望、学校的要求、同学的将来、家庭的事务等等，这些重担全都压在了班主任的身上。因此在处理一些事情，尤其是特发事情时，难免会有一些不当或失误。遇到这种状况，即使是面对自己的同学，也要敢承己过，以赢得同学的理解和敬重。不仅如此，即使是已经处理完了的事情，也可以多反思，就像平常的教学工作一样，看看有没有更好的方法，以便为今后的工作积累阅历，以期更好地放眼将来，开展工作。
这一学年，我始终在尽力把这个班带好，无论是这个班的班风、学风，还是这个班的成果，都有了令人欣慰的长足进步。但由于这样或那样的缘由，特殊是我个人的工作力量有限，同学毕业走了，回过头来看，自己工作照旧存在一些缺乏。我将连续努力不断探究、总结阅历和教训，面带微笑，走向将来。
高三班主任工作阅历总结5
本学期我新接手高三2班的班主任工作，还带了一个公办班的物理课，总的来说，班里的事务都能准时处理，各方面也取得了确定的进步，现将本学期我的〔班主任〔工作总结〕〕如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造主动向上的气氛，是保证高三同学高效学习的前提，所以我格外重视常规工作，主要从以下几点做起：
1、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到严峻 紧急、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。
2、深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我照旧坚持坐班，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了。
3、经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀关怀同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学主动进取。
4、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠同学干部，老师要放手让班干部工作，经常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。不过，高三班级的同学学习任务特殊重，老师要疼惜同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确保同学集中精力学习。
二、发挥班集体的教育功能
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。
1、确立班集体的奋斗目标——“立志、求实、拼搏、进取”。开学初，班级为了营造紧急有序的高三复习备考气氛，建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标揭示板悬挂在班级的凸显位置，使同学时刻明确学习目标，保持良好的学习状态。
2、培育正确言论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的言论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。引导同学对班级生活中一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
三、抓两头带中间，促进整体进展
调动主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班同学学习成果，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。
四、留意心理辅导，加强学习方法的指导
本学期，如何使同学保持心理健康，心情稳定，使同学高效学习，是班主任的一个重要争辩课题，为此，我对同学进行了心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进行考前复习;如何从考试中发觉学问缺陷等等。
总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。的缺乏是对同学的错误惩处不力，致使有些错误不能得到很好的订正，这是值得吸取的教训。

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