部编人教版三年级道德与法治上册：期末试卷.doc

部编人教版三年级道德与法治上册：期末试卷
三年级上册《品德与社会》期末试卷附答案
一、填空题：
1、 家是我们（ 生活 ）、（ 成长 ）的地方。它给我们（关心）、给我们（温暖 ）。
2、 学校是（学习）的地方。学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
3、 同学之间要相互（帮助）、（ 团结）友爱。
4、 老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、 图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（ 公共设施 ）。
6、 社区就是我们（生活）的地方。
7、 社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、 我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、 公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用 ）。
10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活 ），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识 ）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（ 帮助 ）。社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。活到老学到（老）。
18、良好的（学习 ）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功 ）。
21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习 ）。
22、每个人在学习中都会（第一次）。第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视 ）、（他人）等
30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。
31、学习是为（自己），不是为别人。
32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。
33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。应该制定好详细的学习（计划）。
34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。
35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。
36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。
37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。
38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。
39、学习是一种社会（风气 ）。
40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。
41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。
42、我们要合理安排（学习）、游戏、（ 休息）的时间。
43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
44、生活中处处都有（学问），到处都有我们学习的（场所）。
45、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活），使小区里的生活更（方便 ）、
更（快乐 ）。
46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。
47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。
48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。
49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）。
50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。
51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识。
52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是
为了保证学习的（井然有序）。
53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。
54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）。
55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）。
56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）。
57、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是
为了保证学习的（井然有序）。
58、不遵守规则可能会造成很多的（ 恶果 ）。
59、每个人在不同的生活场所有不同的（角色）。不同的社会角色有不同的社会（责任）。
60、在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客）。
61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。
62、我们是社会的小主任，社会的（进步）、国家的繁荣，也要我们的（努力）。
63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）。奋斗过程可能会遇见很多困难，
但我们一定要记住：要做就要（努力）做好。
64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。
65、每个人都有很多的（优点），也都会有（缺点），我们要发扬（优点），改正（缺点），那样我们的进步会更大。
66、做（学习）的小主人，主要是要学会制定（学习计划），确定（学习目标）。我们做功课的时候还要能（管住）自己。
67、学得好同学有一个共同的特点：（抓紧每一分钟时间去做功课，做完功课后再痛痛快快地玩）。
68、我们在生活中要善于（观察）和（思考）。
69、我们在做事时，要多动（脑筋），多问几个（为什么）。
70、（规则）是规定出来供大家共同遵守的制度和章程，比如（游戏）规则、（交通）规则、（班级）规则、（学校）规则等等。规则对人有（约束）作用，但规则也是为大家（服务）的。
71、我们的家庭一般是有（父母）和（子女）两代人组成的小家庭。
72、（家庭）是我们的第一所学校，（父母）是我们的第一任老师。父母（爱护）子女，子女（孝敬）父母，年长的（照顾）年幼的，年幼的（尊敬）年长的，这些都是中国人的优良传统。
73、我称呼爸爸的哥哥是（大伯），称呼妈妈的妹妹是（姨妈）。
74、母亲节是每年（五月的第二个星期日），父亲节是每年（六月的第三个星期日）。
75、我要做爸爸妈妈的（小帮手），不做爸爸妈妈的（小烦恼）。
76、我知道：美国（比尔.盖茨）创立了微软公司，英国（瓦特）发明了蒸汽机，中国（张衡）是天文学家。
二、 判断对错.（对的打√，错的打×）（36分）
1、 我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（ x ）
2、 洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。（ x ）
3、 在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。（ √ ）
4、 周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。（ √ ）
5、 三人行，必有我师。（ √ ）
6、 天才一出生就什么都会，他们不需要学习。（ x ）
7、 生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。
8、 自学也是一种学习途径。（ √ ）
9、 大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢？（ x ）
10、 老师什么都应该会，可以不学习了。（ x ）
11、 今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。（x ）
12、 认真听课、独立思考都是学习的好习惯。（ √ ）
13、 良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。（ √ ）
14、 多学一门技巧，就多了一条发展之路。（ √ ）
15、 我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。（ x ）
16、 我们要遵守“饭前洗手饭后漱口”规则，这样才不会生病。（ √ ）
17、 我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。（ √ ）
18、 我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。（√ ）
19、 今天是星期天，不用遵守规则了。（ x ）
20、 我是班长，班级的规则我说了算。（ x ）
21、 我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。（ √ ）
22、 我是家里的小皇帝，大人们都要让着我。（ x ）
23、 我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说。（x ）
24、 只有团结才能发挥集体最大的力量。（ √ ）
25、 做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力。（ √ ）
26、 我是小孩，所以做错事不需要承担责任。（ x ）
27、 家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。（√ ）
28、 社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。（ x ）
29、 留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西。（ √ ）
30、 班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。（√ ）
三、选择题。（把正确的序号填在横线上）（20分）
1、一家人之间不应该（ C ）.
A.和睦相处B.互相理解、互相帮助C.一点小事情就斤斤计较
2、遇到了不会做的题，我不可以这样做（ C ）.
A.去问问老师B.去向同学请教C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄
3、下列行为不正确的是（ C ）。
A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯
4、珍惜时间不正确的做法是（ B ）。
A.合理安排时间，充分利用时间 B.不参加课外活动 C.今天应该完成的事不推到明天去做
5、学校是我们最熟悉的地方，是我们（ B ）的场所。
A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹
6、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。
A.放弃，不再学了 B.勤奋读书，刻苦学习
C.走捷径，想办法少用脑子 D.抄写学习好的同学的作业
7、（ B ）的说法正确。
A.听从老师的教导就是只听班主任的话
B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从
C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导 
8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该（ B ）。
A.把声音开大点，要不我听不见
B.应该把声音开小点，免得影响他人休息
C.想干什么就干什么，不必在乎别人
9、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。
A.小学生自己B.老师和家长 C.由老师，教育专家代替小学生
10、下列说法不正确的是（ A ）。
A.社会环境对个人的成长没什么作用
B. 个人的成长离不开家庭的良好教育
C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动
11、邻里之间不应该（ C ）
A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助
C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决
12第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的（ C ）为教师节。
A 10月1日   B. 9月1日  C 9月10日   D 10月9日
13、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是（  B ）
A 敬老院  B 福利院 C 医院
14、生活中，治病救人的是（ B ）
A教师  B医生  C警察  D邮递员
15、下列哪项业务不属于邮局的工作范围（ C ）
A发电报  B邮政快递  C安电话  D寄信
16、能实现人与人沟通的是（ C ）
A看电视  B读书  C发短信  D看电影
17、关心爱护小同学，就要做到 （ C ）
A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们
C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们
D只在做游戏的时候关心他们
 四、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？（16分）
1、爸爸和妈妈因为一点小事吵架了，你不理我，我不理你。

2、在操场上玩的时候，我看见地上有一个包装袋，就把它捡起来扔进了垃圾箱，可是我的同学小明看见了，说：“你真傻，你看操场上那么多人看见了都不捡，你捡垃圾是想得到老师的表扬吧？”

3、刘刚负责管班里的钥匙，每天上学最早，回家最迟，工作很负责，受到老师和同学们的赞扬。新学期到了，爸爸让他不要再管班里的钥匙，说影响休息和学习成绩。刘刚应该怎么办？请你帮一帮。

五、简答。（24分）
1、你在学习中遇到过困难吗？你是怎样对待各种各样的学习困难的？

2、你参加过学校或社区组织的哪些公益劳动？你有什么体会？

3、请列举出你能为家里做的一些事情？

4、在我们周围有各种公用设施，给我们的生活带来很多方便，你能说出哪些公用设

六、帮帮忙。（14分）
新年快要到了，东营市实验小学三一班的林明江（邮编：257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。信的内容都写好了。就是信封不会写。请你帮帮林明江写一个信封。
林明江姑姑的地址是：郑州市顺和路11号河南教育报刊社，
邮编：450004

七、
1、小强说：“关心学校、建设学校是老师和校长的事，我们小学生的主要任务是学习，其他的事不用管。”小强的说法对吗？说说自己的理由。

2、学校操场上有两个篮球架，小明和小刚他们经常把它们当秋千，想法在上面荡来荡去，他们做得对吗？为什么？

3、放学路上，小英发现电话亭上有些广告就去清理干净了，你认为她的做法对吗？为什么?
一、填一填。(20分)
1.爸爸的哥哥是我的（ 伯伯 ）；我是奶奶的（ 孙子 ）;妈妈的妈妈是我的（ 外婆 ）；妈妈的妹妹是我的（小姨）;我是外公的（外孙 ）。
2. 同学之间学会（ 尊重 ），相互（ 谅解 ），多为同学着想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。
3.我国的教师节是（ 9 ）月( 10 )日。
4.在地图上的方向是——上（ 北 ）下（ 南 ），左（ 西 ）右（ 东 ）。
5. 父亲节在（ 6 ）月的第( 3 ）个星期天。
6.只要我们（ 为班集体做些力所能及的事 ），就是为集体争光。
7.规则是我们自己制定的，大家都应该（ 自觉遵守 ）。
8.辨方向的方法很多，有（ 看太阳 ）、（ 看北极星 ）、（ 用指南针 ）等。
二、选一选。（14分）
1．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（ A ）求救。
A.120 B.110 C.119
2．下列哪种行为在阅览室是不对的（ C ）。
A.安安静静地认真阅读。
B.将看过的书刊放回原处。
C.与同学讨论问题。
3．指南针是（ B ）人发明的。
A．美国 B.中国 C. 英国
4．班上来了新同学，我们应该（ C ）。
A．不理不睬。
B．与好朋友一起品头论足。
C．主动与他打招呼，与他玩。
5．当别人发言的时候，我们应该（ A ）。
A．认真地倾听
B．干自己的事情
C．抓紧时间说出自己的观点
6．小红试了几次都没做好飞机模型，如果你是她，你会（ C ）。
A．不做了
B．叫妈妈帮忙做
C．不泄气，再多试几次
7.下面（ B ）种行为不是为班级争光。
A.为班上的黑板报积极出谋划策。
B.检查卫生时偷偷用脚盖住地上的纸片。
C.运动会上，为参加比赛的同学服务。
三、辨一辨。（16分）
1.夏明总喊知识渊博的肖刚为“博士”。（ √ ）
2.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。李丽连忙开门让人进来。（ × ）
3.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。（ × ）
4.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水妈妈喝。（ √ ）
5.在学校我们要尊敬教我们的老师，其他的工作人员可以不尊敬。（ × ）
6.张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。（ √ ）
7.奶奶叫王阳阳快点做作业，他说:“急什么，明天是星期天！”（ × ）
8.小强发现学校冲进了持刀的坏人，勇敢地上前搏斗。（ × ）
四、答一答。（40分）
1.家是温馨的港湾，我们享受家人的爱的同时，也应该向他们表达出我们的爱，如何向他们表达我们的爱呢？说说你的好办法。
答：生活中多做一些自己力所能及的事；记住家人的生日，送上生日祝福；家人生病时，学习去关心照顾他们；不能按时回家或外出时先给家人打招呼，以免他们担心。（答案不唯一。）
2.在日常学习生活中，有哪些安全常识是我们应该铭记的呢？（最少说出4点）
答：不能玩火；家里的电源插座都不能用手触摸；不能玩危险游戏；不能随便让陌生人进家门；上学放学路上遵守交通规则，不跟陌生人走；不要吃变质或不干净的食物等。
3.在与同学相处时经常会发生一些小矛盾、小纠纷，这时我们该怎么做呢？举例说说你是怎样处理同学间的小矛盾的。
答:同学间发生矛盾时应该多替别人着想，互相体谅。举例略。
4.小鸣做作业总是拖拉，你有什么好办法帮他改掉这个不好的习惯吗？
答：每天给自己规定一点任务，但不要过多；坚持每天做完作业再去玩；请家长监督；如果没有做完作业就玩，可以自己给自己一点小惩罚等。（答案灵活掌握。）
5.经过一段时间的相处，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些优点呢？夸夸他(她)吧！
答：略。
五、画一画。（10分）
我们的学校多么漂亮啊，我还希望学校更加漂亮，那么拿出笔，画画我们的学校吧。可以画现在的学校，也可以画未来的学校哦

部编人教版三年级道德与法治上册：期末测试题及答案 2
人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题附答案
一、填空
1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。
2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。
3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。
4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。
5．没想到我们的老师真不少，（ 报纸）、（电视 ）（ 周围的人）……关键看我们会不会发现。
6．留心（观察 ）善于（ 思考），我们就会（学到 ）很多东西。
7．在日常生活中，不管是（学习），还是（ 做事 ）只有（抓紧 ）时间，学会（ 合理安排 ）时间，才能有（效率）。
8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。
9.家是我们生活中最（亲近 ）最（ 熟悉  ）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（ 做事 ），一起（游戏）大家总是互相（关心 ）互相 （惦记 ）因为我们是（一家人。）。
10.这两年我们学到的东西真不少，（知识 ）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.
11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（ 规则）与我们生活有着密切的（ 联系），也是我们安全有序地（ 生活）（ 学习 ）的保证。
12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。
13.看来，规则与我们的 (生活 )密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！
14. 学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。 
15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）( 生活)的保证。
16. 在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守）
17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。
18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。
19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。
20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（ 家）在（ 学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。
21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。
22.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。
23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（ 烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的。
24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好。
二、判断
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（  错     ）
2．书本、媒体、周围的人都是我们的老师。     （  对     ）
3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。   （   对     ）
4．时间有的是，明天再做也来得及 。          （  错      ）
5. 规则是老师和学校制定的。                （  错      ）
6.生活中处处有规则。(  对      )
7.规则涉及到我们生活的方方面面。（   对     ）
8.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（ 错       ）
9.家务活该由妈妈做。（  错       ）
10.教室的卫生该由值日生负责。（  错         ）
11.集体的活动我们都要积极参加。（ 对         ）
12.社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（ 对        ）
三、连线
1.活动规则         是为了保证我们健康愉快的学习。
2.卫生规则         是为了保证活动的安全。
3.课堂规则         是为了保持学校和教室的卫生。
4.学校规则         是为了保证我们学习的井然有序。
四、问答
1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？
规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。
2.规则有什么用处？
不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。 规则与我们生活有着密切的 联系，也是我们安全有序地 生活学习的保证。
3.学校规则有什么好处？
活动规则是为了保证活动的安全。
学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。
卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。
课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
4.在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做）
（1）在家里：
     我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；
（2）在学校班级里
     我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌。
（3）在社会上：
     我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动。
5．社区中有哪些公用设施？对我们生活有什么好处？我们应该怎么样使用？
       社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施，给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它们。
6、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。
       我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
五、联系实际生活：
1、星期六你都做什么，给自己安排个合理的时间表吧？
   （略）
2、在家和学校，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位吧？做个有责任心的人。