道德与法治一年级上册：校园里的号令-人教(新.doc

部编人教版道德与法治一年级上册：校园里的号令-人教（新版）
校园里的号令教学设计
一、教学目标
1.认识校园铃声，懂得铃声的不同含义。
2.学会根据铃声、广播等提示开展学校生活。
3.知道遵守学校生活的规则与纪律的重要性，做到遵守学校作息时间。
二、教学重点 、难点
1、认识校园铃声，学会遵守作息时间，形成规则意识。
2、帮助学生养成良好的课堂学习习惯。
三、教学过程
活动一：猜谜语，找铃声
1. 出示教科书第24页中间的谜语，让学生猜一猜。
2. 请猜对的同学说一说他们这样猜的理由。
3.请学生找一找，铃声藏在校园里的哪些地方？
小结：校园里的铃声到处都有，是我们学习、生活的好伙伴。
活动二：小小铃声作用大
1.引导学生结合自己的校园生活想一想，铃声响起时，其他人都是怎么做的？结合生活实际说一说，不遵守铃声会怎样？
2.组织学生表演。教师播放铃声，其他同学听到这个铃声后怎样做。
3.其他同学对他们的表演进行评价，哪些地方做得对，哪些地方做得还不够好，要注意哪些问题。
4.引导学生讨论，为什么要听铃声的话？
小结：铃声方便了我们的学习和生活，每天我们都离不开它。 活动三：我会做
1．老师讲课时，我们应该怎么做。
（1）过渡：现在，正式上课的铃声响了，老师要讲课了。老师讲课时我们该怎么做？
（2）学生讨论发言，教师进行板书：眼睛仔细看，耳朵注意听。 （3）小结：老师讲课时，我们要眼睛仔细看书或看黑板，耳朵注意听老师讲或同学发言。 2．老师提问时，应该怎么做。
（1）提问：老师提出问题时，你们是怎么做的呢？
学生交流讨论。（引导学生了解老师提问时要开动脑筋认真思考，积极举手发言，发言时声音要响亮）教师进行板书：脑子认真想，发言声响亮。
（2）提问：有几个小朋友，他们是怎样做的呢？我们一起看看。 [播放视频：上课发言]
（3）提问：你愿意向哪位小朋友学习呢，说说为什么？ （4）学生模拟演练。教师请举手规范不喊叫的同学回答问题，并提醒声音较小的同学大声回答。
小结：铃声方便了我们的学习和生活，每天我们都离不开它。 活动四：读儿歌，学规则
1.出示“铃声儿歌”，请学生读一读，想一想，这个儿歌提示我们应该怎样做？
校园铃声叮铃铃，各种命令能听清。 听到上课铃想起，迅速有序课堂等。
2.请学生结合自己的实际经验，总结听到铃声后的正确做法以及铃声的重要作用。
小结：小小铃声学问可真大呀!小学生要学会分辨铃声。 活动四：听铃声，守规则
1.准备本校上课、下课铃声的录音。
2.边播放铃声录音边出示学生正在从事活动的照片或视频，引导学生讨论，听到这个铃声，应该怎么做。
总结：铃声引导学生遵守作息时间，形成规则意识，如果不遵守规则，就会影响到正常的教育教学秩序，影响自己和他人的学习和生活。同学们要遵守校园铃声的号令，在校园学习、生活中养成良好的行为习惯。 板书设计:
校园里的号令
铃声的作用:上课、下课、做操、吃饭、睡觉．．．．．．
部编人教版道德与法治一年级上册：思品教学设计-《6校园里的号令》2-
《6 校园里的号令》教学设计
教学目标
1、知道上课铃声响了以后该做些什么。
2、明确每种铃声、哨声、广播声音的含义并按要求做到、做好。
3、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。
教学重点
能分辨校园铃声的不同含义，初步形成规则意识。
教学难点
帮助学生养成良好的课堂学习习惯。
教学准备
1、教师准备：多媒体器材、课间不同安排的图片、奖章、毽子、跳绳、皮球。
2、学生准备：提前让学生找一找、看一看课间高年级的哥哥、姐姐们在做什么。
教学课时[来源:学科网]
一课时。
教学过程
一、导入
1、问：上课铃响后应该怎么做？
2、板书课题：校园里的号令
二、新授
1、活动一：上课铃响后
（1）听听铃声。
（2）讨论：上课应该做什么？
（3）体验：老师边放录音边给学生讲故事，音量放小。
（4）问：
①怎样才能听的好？
②当老师进行讲解或同学发言时，眼睛看着哪？
③耳朵听什么，脑子想什么？
④认真听时怎样？认真听时怎样？
⑤当自己发言时，别人在下面说话、玩东西，会是什么感觉？
2、学生上课的纪律要求
（1）要按老师的要求做好课前预习；要穿着整齐，带齐当天上课需用的课本、作业本和文具。体育课要按体育教师的规定着装。
（2）预备铃响后要有秩序地进入课堂（体育课要在现场列队），将课本、文具放在指定位置，安静地等待老师上课。
（3）老师进课堂，全体学生要听值日生的口令起立向老师致意，待老师还礼后，轻声坐下。
（4）上课时要端正坐好，集中注意力听教师讲课。对老师提出的问题要认真思考，积极参与讨论。发言时要先举手，老师允许后起立回答。发言声音响亮、清晰、说普通话，别人发言要注意听，不随便讲话，不打断别人的发言。发言完毕，自动坐下。
（5）要在老师的指导下，认真进行实验操作。进行科技、劳动制作，要听从老师指挥，注意
（6）要根据老师的要求认真做好课堂作业练习。要保持正确的看书、写字姿势。做作业练习时要做到书写规范、书面整洁、格式整齐统一。做作业或自习时，要保持课堂安静，不随便下位，以免妨碍他人学习。
（7）要学会自己学习，要学会提问题。对不懂的问题要主动问老师，弄清问题的答案，不要不懂装懂。
（8）上课时，不得进行与本课学习无关的其他活动。在上课时间内，要进出教室，必须先向老师说明原因，经允许后，才能出入教室。
（9）上课时要注意教室或场地清洁，不乱丢纸屑，泼洒墨水，不随地吐痰，不在上课时吃东西。上课前，上课后，值日生都要及时擦黑板。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
（10）下课铃响，老师宣布下课后，听值日生口令起立，待老师还礼后方可离开座位自由活动，室外上课时，由老师整队宣布下课。下课后，一般应在室外活动，当天值日生要将当堂教师对上课情况的评定结果记入《班务日志》。
三、升国旗，奏国歌[来源:Z§xx§k.Com]
学校每周一都会举行升旗仪式，要升国旗，奏国歌，那么每当国歌歌声响起的时候我们应该怎么做呢？
接下来让我们一起来学习一下国歌吧！
《义勇军进行曲》[来源:Zxxk.Com]
起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。[来源:学#科#网]
起来！起来！起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！
四、保健节拍
我们每天上午都要做两种操，你们知道是哪两种操吗？配合的音乐又分别是什么样的呢？
1、眼保健操
2、课间操
有很多同学都表示自己做操做的不够好呢？那么有什么办法可以做好吗？大家讨论一下并与其他人进行分享。
五、教师总结