数据库课程设计图书管理系统报告.doc
《数据库课程设计图书管理系统报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数据库课程设计图书管理系统报告.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
数据库课程设计图书管理系统报告 课程设计有利于学生通过实践使经历一个数据库系统开发的全过程并受到一次综合的训练,以下是为大家精心推荐的数据库课程设计图书管理系统报告,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进展管理,有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、本钱低等。这些优点能够极大地提高图书管的效率,也是图书馆的科学化、正规化管理,是与世界接轨的重要条件。 记录图书借阅情况是非常繁琐工作。使用计算机可以高速,快捷地完成工作。有鉴于此,开发一套图书馆信息管理系统,是十分必要的。采用数据库技术开发的图书馆信息管理系统可以用来实现对图书的信息管理,可以提高管理的效率。图书馆都是封闭式管理,要求藏书全部公开开放,师生共享,开架阅览。这种阅览方式是适合当前我国国情、发挥图书馆应用作用的最正确方式,也是素质教育的最好表达。它充分发挥了图书馆的成效,最大限度地为师生效劳,这也是图书馆自动化管理的最终目标。实现这一目标,必须有现代化的管理手段和管理体制。 图书管理系统,是一个由人、计算机等组成的能进展管理信息的收集、传递、加工、保存、维护和使用的系统。利用信息控制企业的行为;帮助企业实现其规划目标。在现代大中型企业纷纷利用的系统。 图书馆管理系统的开发环境是 Microsoft SQL Server xx 图书馆信息管理系统对于学校图书馆的管理十分重要,所以,图书馆信息管理系统不但要为图书管理者提供充足的信息和快捷的查询手段,也要为学生查询提供必要和快捷的查询手段。 定义:数据字典是数据库的重要部分。它存放有数据库所用的有关信息,对用户来说是一组只读的表。数据字典内容包括:数据库中所有模式对象的信息,如表、视图、簇、及索引等。数据字典是一组表和视图构造。它们存放在SYSTEM表空间中。 为了管理更方便,所以设定管理员编号,管理员个数,因此长度暂设为20。 管理员登入时需要用到用户名来登入,设定一个用户名数据项,用户名依个人喜好设定,但也不要太过长难记,因此给它长度为20. 数据项:管理员编号 数据项:用户名 简述:定义管理员的唯一标识 简述:定义管理员的用户名 数据类型:字符型 数据类型:字符型 数据长度:20 数据长度:20 管理员登入的时候必需要有密码登入,这样才能给它权限去管理数据库,密码长度根本定在20,这样密码不会太长,长度适宜即保障平安,也免忘记密码。 读者表中的学号是记录一个读者借阅情况最简单直观的辨识方式,因此我们设定了一个读者的学号,一般长度为20. 数据项:密码 数据项:学号 简述:定义管理员口令 简述:定义读者的唯一标识 数据类型:字符型 数据类型:字符型 数据长度:20 数据长度:20 #读者除了学号以外,姓名也需要做登记,因此有了姓名这个数据项,根据国情姓名一般是两个字或者3个字,所以我们定他的长度为10即可以是5个汉字 学生所在的专业班级是在找不到学生本人的情况下可以联系其班级,此项可以为空,不填也可以,一般是网工2班这种格式,所以给它长度为10 数据项:姓名 数据项:专业班级 简述:定义读者姓名 简述:定义读者的专业班级 数据类型:字符型 数据类型:字符型 数据长度10 数据长度:10 图书的编号作为图书的唯一标识,能让我们最快的找到这本图书的情况,所以我们设定了这个数据项。图书可以有很多,长度暂设为20,查到图书编号我们必然要知道的是书的名字以确定要的是否是这本书,书名可长可短,根据了解一般在十个字以内,所以给它长度为20. 数据项:图书编号 数据项:书名 简述:定义图书的唯一标识 简述:定义图书的书名 数据类型:字符型 数据类型:字符型 数据长度:20 数据长度:20 图书该有的作者名字,可以让读者知道这本书是谁写的,这也是对出书人的尊重,所以设定作者这个项,作者项的名字并不像国内姓名那样简单,有的可以是笔名什么的,所以给它长度为20.而图书的分类那么为了对图书的更好的管理,管理员可以更好的统计什么书更受大家欢迎,分类占用的空间不会很大,长度设为10. 数据项:作者 数据项:分类 简述:定义图书作者的姓名 简述:定义图书的分类 数据类型:字符型 数据类型:字符型 数据长度:20 数据长度:10 图书的上架时间对于对新书渴望的读者来说那是必要的,读者可以通过查询来知道新书上架的时间,从而第一时间内借到自己想看的书,日期以XXXXXX形式存在,长度设为20. #另外一项借阅时间那么是对于管理员来说十分重要,记录下了借阅时间,这样才能看读者是否太久未归还书,对自己借出去的图书也是一种保护,格式与上架时间一样,所以长度也设为20. 数据项:上架时间 数据项:借阅时间 简述:定义图书的上架日期 简述:定义图书的借阅日期 数据类型:整型 数据类型:整型 数据长度:20 数据长度:20 数据流图是构造化分析方法中使用的工具,它以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程,由于它只反映系统必须完成的逻辑功能,所以它是一种功能模型。在构造化开发方法中,数据流图是需求分析阶段产生的结果。 设计: 图书管理系统与管理员、用户(读者)之间分别有数据的交互(2-1) 读者通过查看借阅表、图书表查看借阅与图书信息,借阅图书;管理者可查看、修改、更新所有表,到达管理图书和读者的目的。(2-2) 1. 能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进展相应的书籍数据操作和管理。 2. 能够对一定数量的读者进展相应的信息存储与管理。 3. 能够提供一定的平安机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改,同时提供信息备份的效劳。 4.正常使用时不应出错,对于用户的输入错误应给出适当的改正提示。假设运行时遇到不可恢复的系统错误,也必须保证数据库完好无损。 5.满足运行环境在允许操作系统之间的平安转换和与其它应用软件的独立运行要求。 一、学生图书借阅系统图书借阅,个人修改登陆密码系统 二、管理图书借阅系统管理图书、借阅、读者信息系统 数据库的平安性与完整性属于数据库的保护的内容。平安性主要是指对数据库的存取控制,防止未授权使用的人员非法存取他不应存取的数据,防止数据泄密,防止数据被破坏。 完整性是指保证数据的正确和一致,使数据库中的数据在任何时刻都是有效的。包括保持数据的正确性、准确性、有效性。实现方式有:一是通过定义和使用完整性约束规那么;二是通过触发器(Trigger)和存储过程(Stored Procedure)等 触发器(Trigger)是SQL server 提供给程序员和数据分析员来保证数据完整性的一种方法,它是与表事件相关的特殊的存储过程,它的执行不是由程序调用,也不是手工启动,而是由事件来触发,经常用于加强数据的完整性约束和业务规那么。 1、对图书管理系统添加管理者和用户(读者),管理者拥有查看、操作所有表的权限,读者只能查看借阅表和图书表。(2-4至2-17) 2、创立DDL触发器safety(2-18)防止误删、误改表(2-19) 创立表的触发器reminder提醒用户对表的(2-20、2-21) DDL触发器safety: create trigger safety on database for droptable,altertable as print '你必须使触发器无效以执行对表的操作!' rollback; 触发器reminder以【读者表】的为例: create trigger reminder on 读者表 for , ,as raiserror ('你在插入、修改或删除读者表的数据',16,10) 结果: 1、在计算机管理里创立用户(以管理员:李婷为例): 2、在系统平安性—》名—》创立新名,点击【搜索】用【高级】选择用户李婷: 3、创立新名“李婷”成功: 4、用新名【A56李婷】创立Windows身份验证用户: 5、用新名【xin】创立SQL Server身份验证用户xin:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据库 课程设计 图书 管理 系统 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文