数据库课程设计任务书-医药销售管理系统.docx

数据库系统课程设计任务书
院（系）：专业:
姓名：学号: 课程设计题目：医药销售管理系统 成 绩: 问题阐述与分析：
（主要阐述设计题目背景、设计实现意义及所要解决的主要问题，要 明确给出所要用的数据库知识点）1、题目背景
在当今这个信息化的社会中，谁能更有效的利用自身资源，掌握更全 面、更准确的信息，更快的做出科学的决策，谁就能顺应社会的潮流， 在激烈的竞争中站稳脚跟，同时给企业带来更高的回报。近年来，中国医 药行业迅猛的发展，药店企业的总数急速增长，店面数量迅速扩大，从业 人员数量也急剧增长。药店企业多业态经营，仓储式大型超市、中等规模 超市、便利连锁综合发展。要想真正赢得规模优势，医药企业需要强化企 业的管理水平，增强企业的核心竞争力。而医药企业的IT信息化建设， 是企业提升管理水平的必要的技术支持和保证。一定程度上，“企业的信 息水平，代表着企业的核心竞争能力”。正是医药管理的这种重复性、规 律性、时间性，使得医药管理计算机信息化成为可能。计算机进行药品的 销售、出入库、财务、人事等管理工作，不仅能够保证药品的销售、出入 库的核算正确，而且还可以严格规范企业的应收应付管理，并利用先进的 管理模式，推动企业的快速发展。
2、设计实现意义
医药管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作。手工进行企业日常的 药品销售、出入库的工作，容易出现“开空单”的现象，且呆账、错账时 有发生，而且费时费力。使用计算机实现的医药管理系统能够克服上述问 题，实现企业管理工作的系统化、规范化和自动化。
3、所要解决的主要问题
通过对从事医药产品的零售、批发等工作企业的深入调查，发现其业 务主要包括企业药品销售、出入库管理、企业的财务、人事管理等。系统 应包含以下功能：
通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是 进行了一次良好的校外实习
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第二篇:会计顶岗实习工作总结
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不 平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨 重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我 带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学 时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌 握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公 司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实 习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整 个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得 到了相应的提高。
1. 工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负 责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工 作，为企业的效益和发展做出贡献。
2. 实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份 完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作； 又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过 程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论 与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了 实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三 是在实习单位受到认可并促成就业
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第三篇:工厂车间顶岗实习总结
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离 开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并 且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔， 必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无 与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现 自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当 时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对 一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信 科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的， 我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得 苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这 个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值， 都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我 自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很 多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里 生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来 说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间 都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。
我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰 箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装 冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要 你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。 要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可 能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别 人帮你善后。
带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用 学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天, 做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么 我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学, 看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。 后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地 方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅 那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。
就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也 当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开 始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦, 就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不 过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们
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第四篇:师范系中学顶岗实习总结
大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这 个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知 道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满 还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却 是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是 一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个 缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有 最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似 单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理， 我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收 获了幸福。
从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己己经不仅仅是 一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年 的实习生涯。另外在这里，学校的领导和老师都给了我很多帮助。学 校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师，无论哪一方面都更正式 老师一样，没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻 炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学 技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路 上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准 备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的 课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬 长避短。
初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走 上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时， 我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知 念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间 我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地叮着我，让 我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为 我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那 一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双 双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的 走下讲台，我知道我己成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲 台与办公室之间。
刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天 天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的 事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么 细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教 师又充当着另一种身份一一家长。初为人师，总是有些紧张。我带着 羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当 我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。 我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完, 下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼 睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我 剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话
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第五篇:初中教师顶岗实习教学总结
选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习己经结束, 回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充 满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一 个小小的总结。
一、自信登讲台，紧张不再来
清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当 时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气， 慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想 这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一 名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。
二、掌握重难点，清晰理思路
一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形 形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每 课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开 始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意 见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的 缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突 出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在己经能很好的把握一节课 的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。
三、板书不发愁
上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的 练板书以至于刚开始时都搞不清楚
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第六篇:大学生顶岗实习总结
一、实习目的
顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已 经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自 己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进 行我的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍
电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位 置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司 多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念 创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部 件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调 制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部 出口，为市优秀外商投资企业。
三、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实 习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下 是我的毕业实习报告总结：
1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负 责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工 作，为企业的效益和发展做出贡献。
2. 实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务
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第七篇:师范专业中学顶岗实习总结
青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍 尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸 的过往动觉惭愧不堪。
大学四年的生活己经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时 候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真 的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让 生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时， 顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师！
怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦 想，来到了我的目的地一一县镇中学。短短的一个月却让我经历了不 寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦 的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多， 浓缩一下是一下几种心情：
紧张无错
九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各 自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语 文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张 和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心 里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我 不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的 感，唯有感到孤独！因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各 个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生 和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的 人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课！顿 觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了！最终我选择了八三班， 上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师 还有张校长。一上来就把标题《桃花源记》里的“源”写成“渊”啦, 前排的学生小声提醒我，当时感觉很尴尬！后来慢慢进入了状态，变 得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上 课一切变得特别的平常，紧张消失啦！
气急败坏
来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想 一定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来 的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火，后来
（1）基础信息管理：药品信息，员工信息，客户信息,供应商信息等
（2）进货管理：入库登记,入库登记查询，入库报表等
（3）销售管理：销售登记销售退货，销售报表及相应的查询等
（4）系统维护4、数据库相关知识点
（1）数据库设计相关知识点。包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构 设计等。
（2）SQL语句的使用。如数据定义、查询、修改等。
（3）数据库安全性和完整性考虑。
（4）数据库的ODBC编程
上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂：别的同学回答问题，有在 下面笑的，有起哄的，还有说话唠嗑的；站的时候没有站相，坐的时 候怎么做的都有，五花八门（趴着的，斜着的，靠墙的，杵着的） 大多数学生上课不积极举手，很多时候我动员半天，好说歹说人家就 是无动于衷，上课就干等着老师喂，很多时候我开玩笑问他们：“都 活着吗？ ” “能出气呗？ ”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思 想教育课！可我不想耽误正常的教学活动，终于把我气得气急败坏一 一哭啦！事后全班同学给我道歉，不过让我欣慰的是，八四班真的变 化很大
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第八篇:模具顶岗实习总结
为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革，我们 07级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业 实习的队伍中去。也是为自己的大学毕业找到一份满意的工作，和专 业对口的工作。寒假来临的时候，大部分同学都回家了，他们打算回 家去休整一段时间，养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关， 自己的努力下，在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模 具厂。
于是乎我便打起背包，来到工厂，开始了我的实习生活。
据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩 水，但是各种加工设备很是完善，钻床，铢床，车床却一样也不少， 足够我实习用的啦。
虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚才出来的，没有啥经验， 所以要从低做起。第一个月的时候，我的工作主要是省模，画线，钻 孔，攻丝，这些都是基础的工作，是每个投身到机械行业的人都应该 会，而且必须会的基础。刚开始的时候，我画线又慢又不准，老是耽 误别人的进度，后来经过师傅的教导，自己也慢慢的摸索，渐渐地掌 握了画的技巧，画线的速度也越来越快了。我一直以为攻丝都是用机 械来攻的，哪知道原来不是这样的，在广州的很多厂中，攻丝都是靠 人工来攻的，并不是像我们想的那样是靠机器来攻的，刚开始学习攻 丝的时候，攻的丝老是不正，要不斜向这边，就是斜向那边。攻丝的 时候，最怕的就是攻着攻着，丝攻突然断掉了，半节卡在孔里。因为 丝攻要比被攻丝的孔大，且丝攻的硬度比较大，所以比较难弄出来， 一般情况下，就是强力的把丝攻敲出来，或者用火烧软以后，在打出 来，无论如何这个孔都是废的了，又要重新钻过另外一个了。有一次, 我攻丝的时候，由于用力太大，造成两边力不平衡，丝攻“□旁”的一 声就断了。那时候，我很慌，不知道怎么办，也不敢告诉别人，害怕 别人责怪自己。所以独自一个人在那里弄，弄了半天也没弄出来，心 里更加慌了。还好，最后师傅还是发现了，他没责怪我，帮我把丝攻 弄了出来。
第二个月，我就开始学习铢床的操作。虽然在学校的时候，我们 曾经也有一段时间学习过铢床的操作，虽然过去了很久，很多知识都 己经忘却了，但无论如何基础还在，所以学习起饨床的操作比较容易。 从最开始的是饨键槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟练了操 作铢床后，就开始铁打粉缸的刀，看起来简简单单的一把刀，铁起来 却不是那么的容易，曾经有一•把刀，我整整铢了三天才铢出来，铢出 来以后还要精加工，听老员工说，单单这把刀就值几千块钱，望着这 把自己铢出来的刀，心里很高兴，三天的辛苦全都忘记了，也许这就 是成就感吧。
第三个月，我就开始学习操作车床，由于在学校的时候，有一段 时间是金工实习，学的就是车床和饨床的操作。虽然学习的时间不是 很长，但是基础打好了，现在学起来也比较容易。经过一个多月的学 习，基本上能车出工厂所需要的零件，但也有一些没有掌握到，像滚 筒啊，我就不会车了
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第九篇:机械厂顶岗实习总结
一、实习时间：
二、实习地点：
三、作业指导:
四、实习目的：通过实习，较为全面地了解企业的经营环境，经营 特点，市场范围，了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作 用，了解学习企业成功的管理经验等，为进一步学习专业课程打下定 的基础.同时通过对企业实际的调查，研究，初步培养自己的理论联系 实际的能力和分析问题与解决问题的能力。
五、实习内容：主要学习的是质量检测与管理量具、刀具
1、第一个星期是认识期，基本上没有什么事情做。这一周的时间 由师傅带我。在这一周的时间里我基本上就没有什么事情做，天天在 各种机床旁看别人加工物品，有时也帮他们做一些我力所能及的事 情。在我来的同时检验室的江师即将辞职离去，因此我就接下了她的 工作一一帮着管理量具……
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第十篇:酒店顶岗实习总结
我们初到浙江省温州市乐清时，心情落差很大，这不是我个人的 感触，而是我们整队人所共有的。在我们的想象中，乐清是一座高楼 大厦，灯火辉煌的城市。但我们错了，它一样有矮小的房屋，有肮脏 的街道，有沿街行讨的乞丐。一下客车，大家都疲惫不堪地拖着沉重 的行礼在各酒店相关人员的带领下去各自的寝室休息。因为口味的差 异，我们都很不习惯那里的生活，特别是面对陌生的环境，不熟悉的 面孔，致使有些同学没儿天思想就动摇了。后来在同学们的相互鼓励, 带队高老师的开导下，想回家的念头还是一直压抑在他们心中。所幸 之后的一个星期的培训，那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的 关怀和支持，对我们盛情款待，百般呵护，无论在生活上还是在感情 上都给予了极大的帮助，使我们烦燥不安的心情暂时平静下来。
培训结束后，酒店给我们分配了工作，有的做一线服务员，有的 在备餐间跑菜，真是有人欢喜有人忧。经过一个月的实践操作，我们 对各种服务技能都有所掌握。第二个月酒店领导让我们跟师傅们分瓶 盖费，正因为如此，师傅们开始对我们疏远了，而且语言上有了冲突, 面对这样的局面，大家心理都很难过。
在酒店实习的这段日子里发生了很多事，比如有的同学在寝室汹 酒，闹得寝室不得安宁，有的同学晚上下班后，跑到外面去溜或上网, 还有的同学因某些因素跟酒店员工争吵等等。这些看似小事，但都得 需要一个人去管理，去纠正去调和。然而我们的高老师就负责这样一 项看似简单却是不易的工作，每天晚上都要清点人数，和同学们谈心, 鼓励同学们坚持下去，为同学们的利益向酒店争取应得的一份，就这 样奔跑在同学们之间。在这里，我代表同学们向您说一声：“高老， 您辛苦了！”
作为服务员，总不免要受些气，特别是为世间最善变的动物一一 人服务。有的客人对自己的亲朋好友和善、友爱，但对服务员却是冷 言冷语的；有的客人因为心情不好，就拿服务员出气，故意找服务员 的磕；还有的素质差的客人对女服务员动手动脚的。面对这些无聊的客人，每个服务员的处理方式都不一样，有的忍气吞声，有的上前理 论，还有的在客人的菜里做点手脚。除此之外，我们也学到了很多。 如在待人接物方面，我们能察颜观色，对待不同的人采取不同的方法。 作为一线的服务员，每天都会遇到不同层次
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第十一篇:毕业顶岗实习总结
引言
节能减排是当前我国十分关注的问题。随着社会的发展和人们生 活水平的提高，用电量逐年增加，在能源消耗和环境污染上的问题己 引起人们的重视。在保证用电质量的前提下如何节约用电、减少污染、 实现绿色用电已成为电子行业的发展主题。电子型定时器。即一体化 电子定时器，已越来越多地用于家庭、商场、宾馆等各种室内用电场 合。
实践目的
通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经 验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识，提高实 际操作能力，丰富实际工作和社会经验掌握操作技能，将所学知识用 于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。
实践内容和经历
从今年3月中旬开始，我在有限公司进行毕业实践。所从事岗位 是电子机械维修员。实践期间，我在领导、同事们的热心关怀和悉心 指导下，我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原 理，并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习，对电子机 械产品的生产过程和原理有了一定的了解，同时使我获得了对电子机 械产品的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力， 提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
实践感想与体会
实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到 了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工 作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你 的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的 那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认 真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个 企业写在书面之外的“特殊文化”！
人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告 诉我，对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真 情，要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获，那么 你一定会交得到很多朋友。不论做是事情，都必须有主动性和积极性, 对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
通过近两个月的顶岗实习生活，让我明白电子机械维修不是一个 简单的事情。这是一个非常艰难而又需要耐心的任务，它的目的和意 义是十分重大的。通过对定时器的维修，了解了一般电子产品的生产 维修过程，初步学习维修电子产品的方法，培养维修动手能力及一丝 不苟的科学作风。在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊，各个二 极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线 或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是 否正确。还要通电检测一一在通电状态下，仔细调节查看问题出在哪 里，再进行维修。不过在整个过程中一定要有耐心。
作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们 的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下
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第十二篇：中学顶岗实习工作总结
时光如白驹过隙，转眼间，我们在中学的顶岗实习生活已经过去 一个月了。一个月的时间，我们努力尝试由一名在校大学生转变为老 师，努力适应着新的角色，新的生活。作为中学顶岗实习组的组长， 我不仅要认真完成本职工作，更要时刻关注其他三位同学的工作，生 活问题，并及时将同学们的问题报告给驻县老师。现我就这一个月的 工作生活问题做如下总结：
首先是工作方面：
鉴于中学今年要参加市教学评估，所以我们四人这一个月主要工 作便是协助老师整理档案，完善校园设施。三位女生因均为文科出身, 并有一名来自中文系，一名来自英语系，故整理档案，帮住老师修改 论文，完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。该工作枯燥、冗长、 繁琐，但三位女生并没有太多怨言，而是尽最大努力认真完成每一项 工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟，并且牺牲了很多听课试 讲的机会，也没有表现出任何不满。
作为来到中的唯一男生，我主要负责检查、修理学校的硬件设施, 为了整齐化一，学校统一将桌椅翻修、编号。全校十个班，近千张桌 椅，后勤老师带领我，仅用了两天时间，便完成了该项工作。可见， 每天的起早贪黑有了回报。
在教学工作上，因该校音乐老师休假，音乐学院同学在来校第一 周便开始上课，的独特的教学方式，很快便得到了学生的认可喜爱。
该校有大学特长生五人，将于4月25号参加大学特招，专业出身 的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。每天早晨 五点半开始，我带领五人开始训练。给他们讲解专业动作，运动技巧, 每天放学后，也会加紧训练一个半小时。一个月的时间，五人的成绩 均有了明显的提高
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第十三篇:学生顶岗实习指导老师工作总结
我带领计算机、商务英语等专业学生在电子有限公司进行了为期 三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社 会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分 析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高 素质的复合型人才。
现将实习情况及效果总结如下：
一、明确实习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。 它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看 课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中 存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依 据。
1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是 远远不够的，必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践, 了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体 会一个机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、 协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会 实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与 正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心 理转型期。
工作量：
(本项主要说明课程设计的工作量体现之所在，具体的设计模块)
1、系统功能
根据系统功能的要求，医药销售管理系统包含留个模块:药品销售模块、 药品出入库管理模块、数据统计模块、药品基本信息管理模块、系统维护 模块和退出模块。
销售模块包括药品销售、销售退货、销售浏览三个子模块。
药品出入库管理模块包括药品入库登记、药品出库登记、登记查询、存 货浏览四个子模块。
数据统计模块包括销售统计、库存统计、单据查询三个子模块。
药品基本信息管理模块包括药品浏览、药品修改、药品调价三个子模块。 系统维护模块包括员工管理、部门管理、供应商、更换密码、用户管理、 备份数据六个子模块。
退出模块包括更换用户和退出系统两个子模块。
2、E-R 图
(2)员工信息E-R图
二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生, 又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要 求：
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而 放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取 和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心 求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工 作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位 的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了 解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种 观察和训练
教师工作总结专题10篇
第一篇:教师工作总结
1. 认真组织青年教师教学素养达标提升活动。为青年教师购置了 字帖、钢笔、小黑板、普通话教材等培训材料。目前，全体青年教师 正根据学校要求，扎扎实实地学习和训练着。
2. 中小学教师远程研修工作准备充分。全省小学语文、数学、英 语教师的远程研修是今年教师培养的重要内容。分为集中和分散研修 两个阶段。八月底正式开始。目前，我校已做好了方案制定上报、报 名分组、场地器材等准备工作。
3. 课例打磨活动创造新亮点。由我校名师人选副校长牵头，依托 其名师工作室进行了课例打磨活动，全体数学教师围绕“计算教学中 如何使算理和算法有效结合”进行的网上磨课过程及相关视频材料将 作为今年远程研修的课程供全省小学数学教师研修学习。
4. 组织了各科教学能手推选活动。我们根据市教研室的有关要求成立了学校教学能手推选领导小组、制定了《教学能手推选方案》《教 学能手推选计分办法》等相关文件，规范了教学能手推选，最大限度 地保证了推选的公正和公平。共推选15人参加了市直教学能手评选, 其中9人参加了市教学能手评选，4人将代表市参加下半年举行的全 省教学能手评选
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第二篇:美术教师工作总结
我叫，现年岁，中共党员，文化程度，具有职称。2001年9月至 2005年7月西化师范大学学习，美术学专业，2005年9月在学校参 加工作，2006年7月转正，转正后5年。2006年至2009年担任2009 级美术班的科任老师，2007年至2008年担任2008级课外美术教学, 此期间获得25位学生有23个学生考上本科、2个学生考取专科的好 成绩。2009年至现在担任209美术班班主任工作。近年来，自己在 市教育局及学校领导的正确领导下，以科学发展观为指导，认真执行 党的教育工作路线、方针和政策，爱岗敬业，鞠躬尽瘁，无私奉献， 追求卓越，在自己负责的工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己 的各项工作任务，取得了一定的成绩，赢得学校领导和家长的好评。 在做好本职工作的同时，自己坚持刻苦学习，使自己的政治思想不断 增强，教学理论水平稳步提高，业务技能日趋精湛，具备申报职称的 资格与条件。现将自己这些年来的工作业绩具体报告如下：
一、自我总体评价
（一）政治思想
在政治思想上，自己能够和党中央保持高度一致，大是大非问题 上旗帜鲜明，立场坚定，树立起正确的价值观、物质观、人生观和业 绩观。能够学习党的十八大会议精神，学习邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观，用理论武装自己的头脑，坚持全心全意为学 生服务、为社会服务、为群众服务的工作理念，做到大局为重，无私 奉献。在工作上，养成和保持吃苦耐劳、善于钻研，爱岗敬业，求真 务实的工作作风，紧密结合岗位实际，掌握“精益求精，一丝不苟” 的原则，老老实实做人，认认真真做事，把全部力量献给党的教育事 业，把全部的才智献给和谐社会，把全部的爱心献给广大学生，从而， 保证了各项工作的质量和效率，受到了学校及上级主管部门领导和家 长的普遍好评，为促进当地的和谐教育发展做出自己最大的努力。
（二）工作情况
在日常教学中，自己坚持切实做好课堂教学“三认真”。课前认 真作好充分准备，精心设计教案；认真上好每一堂课，尽可能做到课 堂内容当堂完成；课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级 采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，有效提高学生的美术 水平。积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能 力和创新思维能力。美术课教学中，自己采用系统性、阶段性相结合 的原则，做到每堂课都能让学生有收获。同时，作为班主任，自己以 培养学生思想品德为根本，以培养学生绘画造型能力为基础，提高学 生的整体素质为目标，增强学生的创新精神，力求通过充满爱心的快 乐教学使学生快乐健康的成长。
二、精益求精，爱岗敬业，忠诚党的教育事业
1、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积 极学习美术专业知识。近年来，我认真参加了教育局和学校组织的各 种新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习 了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如、等。 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学 努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。 平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方 面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的专 业知识和见识、为自己更好的美术教学实践作好了一定的准备。
2、热爱本职，忠诚教育事业。应该说，热爱自己的本职岗位，爱 岗敬业是做好教学工作的前提，也是作为一名合格教师必须具备的职 业道德。教师被称为“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”，尊师重 教，己经成为全社会的共识。自己觉得既然选择了美术教师这一职业, 就要尽心尽力，建功立业。每一种职业都是社会的必要组成部分，从 事任何职业都是高尚的光荣的。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗 位上做好平凡的事情，就是不平凡的表现。虽然自己正式走上教育岗 位刚满六年，但自己对美术教师和班主任这个工作已经产生深深的感 情。感觉自己每天都在做自己喜欢做的事，通过自己的教学使学生具 备了相关的知识，使学生在点滴进步着，看着自己付出的努力获得了 回报，内心充满了成就感，在新的教学管理工作中也就产生了无穷的 动力。
牢固树立以学生发展为中心的教育观念，充分调动学生的积极性, 创造性的学习，这样不仅让学生掌握了深刻而牢固的知识，而且使学 生学会探索研究的方法，发展分析问题和解决问题的能力。所以，美 术新课程和班级管理中，自己坚持以学生发展为中心，立足于学生的 生活经验组织教学活动，注意学习过程与学习方法，调动学生积极的 情感体验，使他们内在的发展需求和美术教学相吻合，