道德与法治七年级上册：第二单元友谊的天空测试卷(1).doc

人教版道德与法治七年级上册：第二单元友谊的天空测试卷(1)
第二单元测试题
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1．“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
①友情就在身边，需要我们自己明智地去把握　②只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系
③因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖④友情需要朋友之间相互关心、帮助
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．朋友和友谊是永恒的话题。在我们成长的过程中，同样渴望友情，探求友谊的真谛。这是因为(　　)
①朋友能丰富我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好　
②朋友可以为我“两肋插刀” ③友谊可以带给我快乐与信心　④友谊可以以牺牲原则为代价
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
3．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话说明(　　)
A．做人要做君子，不做小人 B．君子没有真正的朋友
C．真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异 D．小人才会获得朋友
4．小王和小李是一对好朋友。期中考试时，小李有一道题不会做，恰好小王坐在前面，小李就悄声让小王把答案递给他，小王(　　)
A．应该帮助小李，把答案写在纸上，悄悄传给小李
B．不可以帮助小李，小李知道答案后，总成绩会超过小王的
C．不应把答案告诉小李，要遵守考场纪律，坚持原则
D．可以悄声地提醒小李答题的思路，但绝不可把答案抄给他
5．小慧今年刚上八年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。要改变小慧的现状，你认为小慧应该(　　)
①把自己陷入孤立　 ②敞开自己的心扉，主动表达
③与其他同学积极交往　 ④开放自我，接触更多的朋友
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
6．朋友是人生永恒的话题，我们渴望友情，探求友谊的真谛。因为朋友(　　)
A．都跟自己具有相同的兴趣爱好 B．让我们心想事成
C．让我们更深刻地体悟生命的美好 D．能帮我们化解所有的忧伤
7．伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是(　　)
A．交友要以自我为中心 B．为朋友要“两肋插刀”
C．对朋友要言听计从 D．朋友需要用心去关怀
8．对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，理解正确的是(　　)
①心有他人天地宽　 ②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重　 ④只有理解他人，才能与人为善
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．“友谊是天地间最宝贵的东西，诚挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话告诉我们(　　)
A．发展友谊是中学阶段最重要的任务 B．朋友交往要真诚、平等
C．朋友越多越好，友情越深越好 D．要珍惜友情，善待朋友
10．小洪和小丽这两个好朋友，在班里学习成绩名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小洪开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。对小洪的行为，你的认识是(　　)[来源:学科网ZXXK]
A．朋友要坦诚相见，这样做是对的 B．交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的
C．小洪为人正直，她能直言不讳地对小丽提出批评
D．朋友之间应互相关心、互相帮助，小洪不是真正的朋友
11．李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该(　　)
①好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他　②实事求是，因为好朋友也应该讲究原则，这是考试　③告诉他，我也不会　④个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
12．你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做(　　)[来源:学科网]
A．嫉妒他，暗地里说他坏话 B．认真分析原因，找出与他的差距并努力赶上
C．不再搭理他，谁让他考得比我好 D．疏远他，同时努力结交新的不如我的朋友
13．“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要(　　)
A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 B．要求朋友服从自己的意志
C．强迫朋友满足自己的所有要求 D．以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
14．“海内存知己，天涯若比邻”高度概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是(　　)
A．友情是我们生命中的重要组成部分 B．友情丰富了我们的生活经验
C．友情让我们更深刻地体悟生命的美好 D．任何友情我们都应保持下去
警方在内蒙古将一名在逃8年的命案犯罪嫌疑人王某抓捕归案。王某在帮朋友打架的过程中将他人捅死。据此回答15－16题。
15．王某的犯罪历程提醒我们(　　)
A．为朋友“两肋插刀”，才算对得起朋友 B．“哥们儿义气”就是真正的友情
C．真正的友谊必须分清是非，坚持原则 D．只要朋友有难处，就要鼎力相助
16．假如你的朋友请你去帮他还击出气，你的反应是(　　)
A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B．朋友求上门来，不好拒绝
C．反正是别人先动手，当然要还击 D．不怕伤面子，拒绝朋友的帮忙请求
17．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”对这句话理解正确的是(　　)
A．交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人 B．交友要互相认识自己的缺点
C．要做一个正直、诚实守信、见多识广的人 D．不要和少言寡语的人交朋友
18．网络交往丰富了我们的生活。对网络交往认识正确的是(　　)
A．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网
B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责
C．青少年只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D．在网络交往中要提高自己的安全防范意识
19．毛毛迷恋上了网络，他认为网络可以使素不相识的人成为亲密的朋友。但网络空间与实际生活相去甚远，网络交往对象具有(　　)
A．虚拟性　 B．真实性　 C．全面性　 D．破坏性
20．小明性格孤僻不愿与人沟通。自从上网后，他结交了一些朋友，性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为班级中受欢迎的人。小明的变化说明网络交往(　　)
①能扩大我们的交往对象　 ②可以丰富我们的人生经验　
③可以取代现实人际交往　 ④可以改变我们的交往方式
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、非选择题(共5大题，60分)
21．(12分)辨析观点(做法)，明是非。请先判断对错，再简要说明理由。
(1)观点一：网络交往陷阱多，拒绝网络交往才是上策。
判断：
理由：

(2)观点二：最近，小刚很苦恼，好友小明因迷上了游戏，经常不做作业，早上总是要拿小刚的作业抄。小刚从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害友谊，他选择了默认。
判断：
理由：

22．(12分)材料一：凶猛的洪水将学生李霞家的房屋和家中财物吞噬一空。消息传到学校，学校团委号召全校师生帮助她，同学们纷纷慷慨解囊。李霞看着同学们捐给她的钱、书包、本子和衣服等等，感激地流着泪说：“谢谢同学们，谢谢老师。”
材料二：小溪和李华是同班同学，非常要好。一天小溪与外校学生打架，吃了亏，李华不问青红皂白，邀了几个朋友把外校学生打了一顿，替小溪出了一口气。
请你运用所学知识，谈谈上述材料所表现的都是真挚的友谊吗。他们的做法有没有不对之处？[来源:学科网ZXXK]

23．(14分)【健康网络，与人交心】随着网络的普及，越来越多的小网痴沉迷于网络不能自拔，帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。某中学准备举办以“绿色网络，健康交往”为主题的手抄报宣传活动。下面是杨帆同学设计的手抄报内容提纲，请你帮他完成，希望你成为他的最佳合伙人。
网络问题面面观
风采展示
网络知识谈
(1)杨帆想在“网络问题面面观”栏目中列举生活中体现网络利弊的具体事例，请你帮他完成这一部分。(各举一例)(4分)

(2)为打造健康校园，杨帆准备在“风采展示”栏目内写一条有关本次活动的宣传标语，请你帮他完成。(2分)

(3)在“网络知识谈”栏目中，杨帆想要说说如何进行健康网络交往的心得，请你帮他完成这部分的内容。(8分)

24．(12分)以下是小莉平时生活中的两件事。
情境一：上个月，好友小平把家里的不幸和学习上的困难告诉了我，我答应替他保守秘密。
情境二：看到小平为成绩差而痛苦、心里不好受，这一个月来，我每天辅导他一个小时，他成绩提高很快。
结合所学知识，分析小莉平时的做法，回答下列问题。
(1)从友谊的角度，小莉的行为有哪些优点值得大家学习？(6分)

(2)联系自身实际，请你向大家分享几条交友的心得。(6分)
[来源:Z*xx*k.Com]

25．(10分)阅读材料，回答问题。[来源:学科网]
材料一：新来的小雨同学，像林妹妹进了贾府，一学期来，很少与同学交往，碰到难题，不敢请教同学，遇到困难，不敢向同学求助……
材料二：王振宁原本是位品学兼优的学生，自从认识了社会上一帮游手好闲的“哥们儿”，便经常出入游戏厅、录像厅、歌舞厅。没钱就偷同学的，后来发展到拦路抢劫，被公安机关抓获，依法受到惩处。
(1)小雨的做法能得到友谊吗？说说你的理由。(3分)

(2)如果你是小雨的同学，你将怎样帮她走出这一心理阴影？(3分)

(3)结合材料二分析导致王振宁变化的主要原因是什么。他的变化告诉我们应交怎么样的朋友？(4分)

参考答案
一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B
9．D 10.D 11.B 12.B 13.D 14.D 15.C 16.D 17.A 18.D 19.A 20.D
二、
21.(1)观点一是错误的。(1分) 网络交往是把双刃剑，有利有弊。网络交往为我们提供了一个交往的平台，它拓展了人们的人际交往圈。只不过在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识。(5分)
(2)观点二的做法是错误的。(1分)真正的友谊应该是坦诚的，友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。(5分)

22．①材料一中体现的是真挚的友谊。同学们能够热心地帮助遭受灾难的李霞，这种友谊让他们共同分享，也相互分担、帮助和关怀。 ②材料二是哥们儿义气，看似是帮助同学，实际上是一种没有原则的行为。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

23．(1)利：我们在网上搜集学习资料，查找相关信息。 弊：同学小明沉迷网络，影响了学习，也因泄露了信息，家长经常接到骚扰电话。
(2)示例：文明上网，享受健康的网络生活。(只要言之有理即可)
(3)在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带来很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易答应；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

24．(1)①小莉能替好友小平保守秘密，说明小莉能坚持原则，尊重对方。②看到小平为成绩差而感到痛苦，帮助辅导他功课，说明小莉能用心去关怀对方，能够做到换位思考，真正体现“友谊让我们共同分享，也相互分担、帮助和关怀”。
(2)示例：①学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。②呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。③需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。(言之有理即可)

25．(1)不能。因为建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2)主动与其交往，帮助她解决学习、生活中的难题。
(3)王振宁变化的主要原因是交友没有慎重选择。 告诉我们应与正直、诚信和见识广的人交朋友。

人教版道德与法治七年级上册：第二单元友谊的天空测试题
友谊的天空专题
一、单项选择题(每题3分，共60分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1．古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这启示我们
A．要广交朋友 B．要珍惜朋友情谊
C．要慎交朋友 D．要理解朋友的优缺点
【答案】C
【解析】
试题分析：这句话的意思是“和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了”。具体启示就是，近朱者赤近墨者黑的道理。俗话说，物以类聚人以群分，我们结交朋友，也要仔细选择。所以答案选C。
考点：本题主要考查谨慎择友。
2．科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往（ ）
A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力
B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率
C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展
D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情
【答案】B
考点：男女生交往的积极意义。
3．孔子曾经说过：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话主要告诉我们要
A.善于选择有经验的老师 B.善于改变他人身上的缺点
C.善于与他人和睦相处 D.善于学习他人身上的优点
【答案】D
【解析】
试题分析：孔子的这句话说明我们要善于向他人学习，学习他人的长处、规避发现的不足。选项D说法正确，应入选。其它三个选项的说法均不符合题意。
考点：善于学习
4．一位著名的心理学家说：一个人的成功的因素85%来自社交处世。据调查，59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。据此下列说法正确的是
①交往对个人的发展和事业成功有重要作用
②与人交往是我们心理上的内在需要
③交往能够实现心灵沟通，保持心情愉悦
④社会的进步依赖交往
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
考点：交往的作用。
5．朋友和友谊是我们人生的永恒话题。与友同行，我们要（ ）
①尊重朋友，坦诚相待，适度把握交往原则
②己所不欲，勿施于人
③换位思考，与人为善
④斤斤计较，耿耿于怀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】
试题分析：朋友与我们结伴同行，我们要尊重朋友，对待朋友要坦诚，掌握交往的原则，同时要学会换位思考，与人为善，真诚交友，自己不想要的东西，也不要强加给别人，所以①②③是正确的，④是错误的，对待朋友要宽容，不能斤斤计较，排除，故选A。
考点：本题考查与友同行
6．“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可见
A.有了友情，万事无忧
B.友情使快乐永存，痛苦荡然无存
C.友情排解孤独
D.友情是一种正常的心理需要，具有重要作用
【答案】D
考点：友情的重要性
7．最近，东东的电话特别多，许多电话是女同学打来的，都是借故问作业或商量问题的，但妈妈还是很担心东东因为和女同学交往会影响学习。以下能够解除其妈妈疑虑的是
①只要把握好分寸，男女同学交往是能相互促进的
②没有异性朋友会很没有面子
③我已经长大了，我的事情不用家长操心了
④男女同学交往是不可避免的，自然适度是要领
A.②③④ B.③④ C.①②③ D.①④
【答案】D
考点：正确对待异性情感。
8．古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明
①广交朋友，朋友多是好事
②朋友之间是相互影响的
③结交好的朋友，会使我们终身受益
④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是慎交友。由于社会复杂，朋友也有良莠之分，“朱者”代表的是益友，“墨者”代表的是损友。所以古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明 结交好的朋友，会使我们终身受益；结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯。判选项，①错误，②③④正确。故答案是A
考点：慎交友
9．下列情景中的朋友属于“益友”的是（ ）
A．小军向大治借200元办生日宴会，给自己挣面子，大治没借给他还批评了他
B．小明曾帮我免受高年级同学的“欺负”，所以我帮他藏匿偷来的mp3
C．一次考试时，“哥们”小亮见我有一道题不会做，于是把自己的试卷给我抄
D．小强认为“你好，我好,大家好”才是真的好,所以他从不批评同学的缺点
【答案】A
考点：善交益友、不交损友
10．异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，男女同学正常交往的益处有
A．增进对异性的了解 B．促进身心健康
C．完善自己的个性 D．增进自己的性别意识
【答案】ABCD
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对男女同学正常交往的好处的认知，主要考察学生的分析运用和识记，男女同学的正常交往，有利于身心健康发展，增进性别意识，增进对异性的了解，完善自己的个性，相互学习，共同进步等，所以正确答案选ABCD
考点：男女同学正常交往的意义
11．青少年享受健康的网络交往，应该
①自觉遵守道德和法律的准则
②增强自我保护意识拒绝网络
③理性利用互联网参与社会生活
④认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性
⑤在浏览不健康网络信息时，需要节制不可沉迷
A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．①②⑤
【答案】A
【解析】
试题分析：在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧。②说法太绝对，所以排除，⑤说法是错误的，答案选A。
考点：本题主要考查正确对待网络交往。
12．网络是一把双刃剑。下列属于正确使用网络的是
A.上网看新闻，查资料
B.在网络上从来不说真话
C.利用网络抄袭答案、完成作业
D.利用网络滥交朋友
【答案】A
考点：对网络的认识
13．今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习医、购物…我们越来越离不开网络．但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现．对此，我们应该（ ）
①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部
②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短
③提高自己的安全防范意识，学会自我保护
④拒绝使用网络，避免受到伤害．
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，在上网过程中，要增强安全防范意识，学会自我保护，其中①没有认识到网络的危害，是错误的；④没有认识到网络的好处，也是错误的，所以正确答案选C
考点：对网络的认识
14．张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于良好人际关系作用的说法中，你认为正确的是（ ）
A．良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境
B．同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步
C．与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助
D．和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告
【答案】ABC
考点：建立良好的人际关系的作用。
15．下列行为中，符合文明交往的是（ ）
A.别人下棋时，小东总在旁边指手画脚
B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话
C.因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴
D.小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方
【答案】D
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是如何文明交往？文明交往礼为先，遵守礼仪三原则，平等待人、尊重他人、宽容他人等；用此知识判断选项，A未体现尊重他人，BC没有礼貌，D做到了礼貌待人、尊重他人。故答案是D
考点：如何文明交往？
16．我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为
①朋友和友谊让我们感受到生活的美好
②交朋友是中学生最重要的事情
③朋友带给我们温暖、支持和力量
④在人生的道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】D
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对友情的认识，主要考查学生的情感态度价值观和理解能力。在生活中，朋友和友谊让我们感受到生活的美好带给我们温暖支持和力量，和我们结伴通行等，但是中学生最重要的事情是学习，所以排除②，正确答案选D
考点：朋友的重要
17．在互联网时代出现一种新名词“宅男宅女”。据调查很多青少年也成了“宅童”，这些人依赖网络，希望在网络里找到归属感，你怎么看这种行为：
A．这是信息时代必然的产物，可以理解
B．这些人都是心理不健康的
C．如果不及时走出网络虚拟空间，很可能会影响他们的身心健康
D.中学生能在虚拟的网络中找到归属感
【答案】C
考点：正确使用网络，科学上网
18．我们要正确认识网络的两面性，努力做到（ ）
A.充分利用网络的长处，享受网络交往的乐趣
B.只浏览知名网站，不光顾其它网站
C.正确使用互联网，汲取有益信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免负面影响
D.网络中有很多不健康的内容，因而要避而远之
【答案】C
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是如何正确使用网络交友？网络是一把双刃剑，所以要正确使用网络；判选项，A片面，没有注意慎交友；B没有体现网络的两面性，C体现网络的两面性，D没有辩证看待网络。故答案是C
考点：如何正确使用网络交友？
19．漫画中的内容要求中学生应该

①遵守网络规则，传播正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A.①②③ B．②③④ C.①③④ D．①②④
【答案】C
考点：对网络的认识
20．当今社会是网络信息时代，微信、ＱＱ等无处不在，它正悄无声息中改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明
A.网聊可以实现我们一切交友的愿望
B.网络交友将成为现代社会的交友主流
C.网络世界充斥着不可预知的风险
D.网络让我们的生活变得更加高效便捷
【答案】D
【解析】
试题分析：此在考查学生对网络的认识，主要考查学生的分析运用，题文中通过网络加强亲朋好友之间的沟通联系，体现了网络的积极作用，其中A观点绝对，是错误的；BC不符合题意，所以正确答案选D
考点：对网络的认识
二、实践探究题（共40分）
21．在一些学校里，男女生之间似乎有一条不成文的界限。男女同学之间不能对话、不能游戏、不能探讨，谁要越过“三八”线，谁就会“倒霉”，受到嘲讽和抨击。对此，小红说好，认为男女同学之间要有界限；小力说不好，认为男女同学都是平等的，没有区别；小明说要视具体情况而定，既要有‘三八’线，又不能让‘三八’线成为男女同学正常交往的障碍。(13分)
（1）你赞成材料中谁的观点？为什么？
（2）男女同学交往时应怎样正确地把握分寸？
【答案】
（1）男女生之间是有区别的，如果没有界限，有可能会出现一些误会，会影响身心的健康发展，影响学习。男女生进行正常的交往，有益于我们的身心健康发展，有益于形成团结上进的班集体。男女生可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。
（2）言行适当，自然大方。互相尊重，平等待人。自爱自重，珍惜自己。
考点：男女同学之间的关系；男女同学交往的原则
22．友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂。
----巴金
无论是多情的诗句、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友谊。
----普希金(13分)
（1）他们为什么要歌颂友谊？同学之间的友谊对我们的成长有何作用？
（2）怎样选择朋友?
（3）让友谊天长地久的方法有哪些？
【答案】
（1）友谊是人生最宝贵的财富。友谊对个人成长，成才有着重要的积极作用，为我们的健康成长提供不可缺少的营养。友谊能使我们互相启发，取长补短，相互激励，在行为和价值取向上互相影响；友谊有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展；友谊能排除内心孤独，帮助我们认识和改正自己言行中的缺失；友谊能给我们信心，温暖，力量和勇气，让我们获得更多的幸福和欢乐
（2）①交朋友首先要看对方的人品，看他是否诚实，正直，讲信用，是否懂得尊重，宽容，是否有同情心等。
②志同道合往往是成为朋友的重要因素。
③其实，选择朋友也可以“五湖四海”.
（3）相互尊重和信任。相互关心和帮助。相互宽容和谅解。相互真诚和坦率。朋友间的互助要有限度，讲原则。
考点：友谊的重要性；怎样选择朋友；怎样让友谊长久
23．小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒他，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！于是，整天独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。(14分)

（1） 简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。
（2） （2）“与同学交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？
（3）你认为小花该怎么办？
【答案】
（1）小花不愿与同学交往的这种心理是闭锁心理。闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。
（2）不对。因为：①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；②友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
（3）①要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格；②应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
【解析】
试题分析：（1）仔细阅读材料，找到关键语句，结合知识点作答。小花不愿与同学交往，整天独来独往，埋头于书本里，这是闭锁心理的表现，闭锁心理是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。所以主要根据知识点对闭锁心理的认识及危害回答。
（2）先回答不对，理由根据知识点友谊对自身发展的益处回答，即友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
（3）小花应该克服闭锁心理，正确的做法是要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格；应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。主要围绕如何克服闭锁心理，交友要注意的问题等方面阐述。
考点：本题考查同侪携手共进。